（通用版）七年级语文上册第六单元名著专练9《西游记》之精彩片段课件新人教版 20页

12(1)偷食老君丹。(2)孙悟空大闹天宫，结果被众神拿下，太上老君用炼丹炉将他炼了七七四十九天。可以看出孙悟空无所畏惧，敢于反抗的性格特点。(1)B(2)“轻轻的把他压住”表明如来佛祖并非要取悟空性命，而是为了让他反省思过，体现了其慈悲为怀，同时这一情节也为后文故事的发展做铺垫。快速对答案提示：点击进入习题 2(3)示例：①为了续写故事情节的需要，悟空被压五行山下五百年，才有后文被解救保护唐僧西天取经。②为了告诉世人道理：山外有山，人外有人，做人应谦虚谨慎，即使有过人之处，也不可目中无人。③为了塑造人物的需要，本领高强但野性难驯的悟空要修成正果，必须要经过各种磨难，而被压五行山就是磨难的开始。(答出两点，意思对即可) 3(1)①白骨精②芭蕉扇(2)语段1：懂得感恩(知恩图报)。语段2：英勇无敌(身强善敌)。(词语表达可以不同，但词意必须落在“恩”和“勇”上)4(1)如来寻人取经以传法、劝化众生。(意思对即可)(2)示例：遇强盗便“战兢兢，坐不稳”直呼“大王饶命”，见出他胆小、怯懦的一面；逃脱后又让八戒去劝行者“莫要打杀那些强盗”，见出他善良、慈悲的一面。（3）示例：唐僧路遇强盗被吊在树上却被八戒笑说成“扯着藤儿打秋千耍子”。孙行者见着强盗竟很高兴，认为是来了买卖，变着戏法，故意耍弄了他们一番，让人读来忍俊不禁。 1.阅读下列《西游记》中“大闹天宫”的选段，回答问题。好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自入道以来，识破 了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。(1)选段叙述了孙悟空在大闹天宫中的什么故事情节？请用简洁的语言概括。(2)原书中，孙悟空大闹天宫，结果怎么样？从大闹天宫这件事可以看出孙悟空怎样的性格特点？偷食老君丹。孙悟空大闹天宫，结果被众神拿下，太上老君用炼丹炉将他炼了七七四十九天。可以看出孙悟空无所畏惧，敢于反抗的性格特点。 2.阅读下面的《西游记》选段，完成题目。佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。 大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣 写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。我决不信！不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶一个个合掌称扬道：“善哉，善哉！” (1)联系名著内容，下面情节是孙悟空被压五行山之后发生的一项是()A．强销生死簿　　　B．偷吃人参果C．闹龙宫得金箍棒D．自封齐天大圣(2)联系节选内容，说说你是如何理解最后一段加点的“轻轻的把他压住”这一细节的。B“轻轻的把他压住”表明如来佛祖并非要取悟空性命，而是为了让他反省思过，体现了其慈悲为怀，同时这一情节也为后文故事的发展做铺垫。 (3)你认为作者吴承恩设计“悟空跳不出如来的手掌心”这一情节有何用意？示例：①为了续写故事情节的需要，悟空被压五行山下五百年，才有后文被解救保护唐僧西天取经。②为了告诉世人道理：山外有山，人外有人，做人应谦虚谨慎，即使有过人之处，也不可目中无人。③为了塑造人物的需要，本领高强但野性难驯的悟空要修成正果，必须要经过各种磨难，而被压五行山就是磨难的开始。(答出两点，意思对即可) 3.阅读下列节选语段，按要求答题。【语段1】唐僧道：“我与你有甚恩？”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，被我佛压在两界山，幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身，若不与你同上西天，显得我知恩不报非君子，万古千秋作骂名。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧，他见行者哀告，却也回心转意道：“既如此说，且饶你这一次，再休无礼。如若仍前作恶，这咒语颠倒就念二十遍！”行者道：“三十遍也由你，只是我不打人了。”却才伏侍唐僧上马，又将摘来桃子奉上。唐僧在马上也吃了几个，权且充饥。——节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏　圣僧恨逐美猴王” 【语段2】罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者岿然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。——节选自《西游记》第五十九回“唐三藏路阻火焰山　孙行者一调芭蕉扇” (1)根据提示，将下面两副对联补充完整。上联：唐玄奘肉眼凡胎拜神佛，百难西天路下联：孙悟空火眼金睛识妖魔，三打①_______(结合【语段1】，填写三个字的人名)上联：孙悟空三借②_______(结合【语段2】，填写三个字的物名)下联：猪八戒再回高老庄(2)你从上面两个选段中分别看到了一个怎样的孙悟空？请用词语简要概括。白骨精芭蕉扇语段1：懂得感恩(知恩图报)。语段2：英勇无敌(身强善敌)。(词语表达可以不同，但词意必须落在“恩”和“勇”上) 4.(株洲中考)阅读下面的《西游记》节选语段，完成题目。如来对众言曰：“我今有三藏真经，可以劝人为善。”诸菩萨闻言，合掌皈依。如来曰：“三藏乃是修真之经，正善之门。我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。谁肯去走一遭来？”当有观音菩萨，行近莲台，礼佛三匝道：“弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。”(第八回) 唐僧正走处，忽听得一棒锣声，路两边闪出三十多人，一个个枪刀棍棒，拦住路口道：“和尚！那里走！”唬得个唐僧战兢兢，坐不稳，跌下马来，蹲在路旁草科里，只叫“大王饶命！大王饶命！”那为头的两个大汉道：“不打你，只是有盘缠留下。”长老合掌当胸道：“大王，贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安，年深日久，就有些盘缠也使尽了。”那贼闻言，掣大棍，上前就打。长老一生不会说谎，遇着这急难处，没奈何，只得打个诳语道：“二位大王，且莫动手。我有个小徒弟，在后面就到。他身上有几两银子，把与你罢。”那贼道：“且捆起来。”众喽啰一齐下手，把一条绳捆了，高高吊在树上。 却说三个撞祸精，随后赶来。忽见长老在树上，八戒呵呵大笑道：“你看师父。在那等我们便罢了，却又有这般心肠，爬上树去，扯着藤儿打秋千耍子哩！”行者见了道：“呆子，莫乱谈。师父吊在那里不是？你两个慢来，等我去看看。”好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人。心中暗喜道：“买卖上门了！”即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚，肩上背着一个蓝布包袱。来到前边，叫道：“师父。”三藏道：“徒弟呀，还不救我一救？”那伙贼见行者与他师父讲话，撒开势，围将上来道：“小和尚，你师父说你腰里有盘缠，趁早拿出来，饶你们性命！”行者放下包袱道：“盘缠有些在此包袱，不多，只有马蹄金二十来锭，粉 面银二三十锭，散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去，切莫打我师父。”那伙贼闻言，都甚欢喜道：“这老和尚悭吝，这小和尚倒还慷慨。”教：“放下来。”那长老得了性命，跳上马，顾不得行者，操着鞭，一直跑回旧路。行者忙叫道：“走错路了。”提着包袱，就要追去。那伙贼拦住道：“那里走？将盘缠留下，免得动刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一个绣花针儿道：“列位，我出家人，果然不曾带得盘缠，只这个针儿送你罢。”那贼道：“你好道会做裁缝？我要针做甚的？”行者听说不要，就拈在手中，晃了一晃，变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道：“列位拿得动，就送你罢。”两个贼上前抢夺，可怜就如蜻蜓撼石柱，莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒，天秤 来了。”行者道：“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道：“人头上又有豆腐？”行者道：“打出脑子来了！”八戒听说打出脑子来，慌忙跑转去，对唐僧道：“打杀了。散伙了！”三藏问：“阿弥陀佛！打的怎么模样？”八戒道：“头上打了两个大窟窿。”三藏教：“解开包，取几文衬钱，快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。”八戒笑道：“师父好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿，那里好贴得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就恼起来，口里不住的絮絮叨叨，猢狲长，猴子短。(第五十六回) (1)根据第八回，简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。(2)结合文段简要分析唐僧形象。(3)鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”，请结合上文第五十六回节选内容简要分析。如来寻人取经以传法、劝化众生。(意思对即可)示例：遇强盗便“战兢兢，坐不稳”直呼“大王饶命”，见出他胆小、怯懦的一面；逃脱后又让八戒去劝行者“莫要打杀那些强盗”，见出他善良、慈悲的一面。示例：唐僧路遇强盗被吊在树上却被八戒笑说成“扯着藤儿打秋千耍子”。孙行者见着强盗竟很高兴，认为是来了买卖，变着戏法，故意耍弄了他们一番，让人读来忍俊不禁。