- 1.92 MB
- 2022-03-31 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
望岳
杜甫(公元712-770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌被公认为“诗史”。他本人被尊为“诗圣”。代表性作品:“三吏”:《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》;“三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》;
这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖(yǎn)州去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首诗就是这期间写的。
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
思考:本诗每句都体现了“望”字,只是望的角度不同,具体体现在哪里?第一联——远望第二联——近望第三联——细望第四联——愿望“望”——文眼
赏析“岱宗夫如何?齐鲁青未了”:这句是远望所见,借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象,表现出诗人对泰山的惊叹仰慕之情。
思考:颔联里“钟”和“割”二字用得好在哪里?说说看。“钟”聚集的意思,将大自然拟人化,使其具有人的情感,写出泰山的神奇秀丽。“割”字运用比喻,写出泰山像一把硕大无比的刀一样切断了阳光,写出泰山遮天蔽日,高大巍峨的形象。
分析颔联虚实相生的手法夲句写近望泰山之景,上句用虚笔写出泰山的神奇秀丽,下句用实笔,写出泰山的高大巍峨,虚实结合,表达出对泰山神奇秀丽、高大巍峨的赞美之情。
赏析“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这是细望之景,运用夸张和想象,表达出诗人心情的激荡和眼界的开阔。
“会当凌绝顶,一览众山小”这句是有什么深刻含义?抒发了诗人怎样的情感?蕴含了什么哲理?这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。透露了诗人早年的抱负。直抒胸臆,表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。哲理:一个人要有不怕困难、勇于攀登高峰才能俯视一切。
这首诗表达了怎样的主题思想?谈谈你的理解。这首诗表达了诗人对泰山神奇秀丽、高大巍峨的赞美,也传达出诗人不怕困难,敢于攀登高峰,俯视一切的雄心和气概。
谈谈我们的收获
相关文档
- 七年级上语文课件19皇帝的新装_人2022-03-3116页
- 七年级上语文课件_(2016年秋季版)《2022-03-3146页
- 七年级上语文课件卖油翁 (7)_鲁教2022-03-3141页
- 七年级上语文课件安塞腰鼓 (16)_鲁2022-03-3115页
- 七年级上语文课件_(2016年秋季版)《2022-03-3112页
- 七年级上语文课件罗布泊,消逝的仙湖2022-03-3117页
- 七年级上语文课件杜甫诗三首 春望 2022-03-3122页
- 七年级上语文课件(2016年秋季版)《春2022-03-3117页
- 七年级上语文课件陋室铭 (16)_鲁教2022-03-3115页
- 七年级上语文课件安塞腰鼓 (12)_鲁2022-03-3142页