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- 2022-03-31 发布
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第五章一元一次方程
环节一:复习引入:解方程:5x-2=8.方程两边都加上2,得5x-2+2=8+2.即5x=10.5x-2=8.5x=8+2.-2+2观察知
思考:小组合作问题1:上述变形过程中,方程中哪些项改变了原来的位置?怎样变的?问题2:为什么方程两边都要加上2呢?问题3:归纳:像这样把原方程中的某一项改变()后,从()一边移到(),这种变形叫做移项问题4:移项的依据是什么?移项的目的是什么?5x-2=8.5x=8+2.观察:
环节二:巩固新知例1:解方程(1)2x+6=1(2)3x+3=2x+7
环节三:合作学习1:例2、解方程(学生独立完成,并互评)2:小组每人出一解方程题限于本节内容组内交换解答,组长检查汇报出现问题。然后组员改错3:完成学案新知探究二
归纳小结本节课你有什么感受和收获?1.本节课学习了哪些内容?2.移项的目的是什么?
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