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- 2022-03-31 发布
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15诫子书
1.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子之行B.非学/无以广才,非志/无以成学C.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远D.静以/修身,俭以/养德D
品德高尚的人介词,引进动作行为的目的放纵懈怠修养性情对社会有贡献
3.用现代汉语翻译下列句子。(1)夫学须静也,才须学也。________________________________________(2)年与时驰,意与日去。_____________________________________________________________(3)非淡泊无以明志。_____________________________________________________________(4)非宁静无以致远。______________________________________________________________学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。年华随着光阴逝去,意志随着岁月消磨。不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向。不安静专一就不能达到远大目标。
4.用课文原句填空。(1)文中有两句话常被人们当作“志存高远”的座右铭,这两句话是______________________________。(2)本文的中心论点是______________________________。(3)《诫子书》中表现“躁”的危害的句子是________________________。非淡泊无以明志,非宁静无以致远静以修身,俭以养德险躁则不能治性
【注释】①尚书:官员。②圆:丰满,充实。③方:正直。④当究事所以然:应当推究事情的原因。⑤南阳:指三顾茅庐前隐居在南阳的诸葛亮。⑥淮阴:指楚汉时期杰出的军事家韩信,西汉初年被封为淮阴侯。5.请用“/”给下面的句子断句。(共断两处)学 非 记 诵 云 尔。//
品行融会贯通实践果然
7.用现代汉语翻译下列句子。(1)大志非才不就,大才非学不成。(2)志士读书当知此。____________________________________________________________有远大的志向没有才干不会取得成就,而有大的才干没有勤学苦练也不能取得成功。一个有远大志向的人读书应当知道这些。
8.文中列举诸葛亮和韩信的事例,其目的是什么?9.你觉得郑淡泉教育儿子的这段话在当今社会还有没有现实意义?为什么?文中列举诸葛亮和韩信的事例,其目的是说明这些盖世雄才不是靠天赋,而是靠平时勤学苦读才取得成功的。郑淡泉教育儿子的这段话意思是要重视立志、读书和做人。这段话在当今社会还有现实意义。文中的“大志非才不就,大才非学不成”“盖世雄才,皆是平时所学”等语,饱含人生经验;读书“当究事所以然,融于心目,如身亲履之”的学习方法至今仍能指导我们读书。
(山西中考)读《诫子书》做题。10.请从文中摘录一处你喜欢的对偶句,并简述理由。对偶句:___________________________________________________理由:_____________________________________________________静以修身,俭以养德。我认为这组对偶句句式整齐,有音韵感、节奏感。所以我喜欢。
11.作者认为,做人、治学要想成功就不能________,不能________。(用原文词语填空)淫慢险躁
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