七年级上册语文课件《端午日》 苏教版（2016） (14) 14页

沈从文凭一颗诚心，一支笔，用最干净的文字塑造了纯美的湘西世界。他的一生创作了大量的经典文学作品，其中小说《边城》最负盛名，奠定了沈从文在文学史上的重要地位。 活动一：走进湘西人家齐读课文第一节前10行，用以下句式来表达自己的阅读收获。走进湘西人家，我看见————————，我猜想————————。第一条横线上可摘录文中相关语句，第二条横线上表达你大胆而合理的猜想。 三个“莫不”端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 活动二：来到湘西河街阅读第一节余下文字，再用以下句式来表达你在龙舟赛上的所见所闻所感。来到湘西河街，我看到（听到）————，那情景真是（我想）————！第一条横线上可摘录文中相关语句或转换文章语言，第二个括号里表达你的现场感受。 场面描写桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。 侧面描写：对描写对象不做正面的描绘，而是从对其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象。正面描写：通过直接描写人物的语言、动作和心理等来表现人物。 活动三：跳入湘西小河阅读第二节，试着想象下河捉鸭子的情形。 课堂练笔要求：1、至少使用动作描写、侧面描写、联想中的一种手法。2、写出愉快、热闹的气氛。 湘西少数民族人民极强的生命活力对自然、对生活的无限激情课堂小结：