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  • 2022-03-31 发布

七年级上语文课件卖油翁 (15)_鲁教版

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大家听说过百步穿杨的故事吗?春秋战国时期,楚国有个著名的射箭手名叫养由基,他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心,而且箭箭都能命中,令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然,这是为什么呢?学习了古代大学问家欧阳修的《卖油翁》,同学们就会明白。导入 卖油翁欧阳修 学习目标1、朗读课文,积累文言字词。2、理解文章内容,把握人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。 作者及作品简介欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。《卖油翁》选自《归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷,《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说:“归田录者,录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。 陈康肃公/善射,当世/无双,公/亦以此自矜。尝/射于家圃,有卖油翁/释担而立,睨之∕久∕而∕不去。见/其发矢/十中八九,但/微颔之。康肃问曰:“汝∕亦知射乎?吾射∕不亦精乎?”翁曰:“无他,但∕手熟尔。”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射!”翁曰:“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓/酌油/沥之,自/钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我/亦无他,唯/手熟尔。”康肃/笑而遣之。朗读课文 疏通文意陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。擅长凭夸耀曾经放下斜眼看只是jīn下巴颏,这里是“点头”的意思。箭 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。你罢了恼怒的样子你凭倒放用勺子注入只打发 看谁翻译得最好! 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 翁曰:“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 精读课文,深入探究1.理清思路,分析情节。(1)本文共有两个段落,试概括每段的意思。明确:第一段:写卖油翁对陈尧咨射技的态度。第二段:写两人对话和卖油翁酌油的高超技艺。 (2)齐读第一段。①找出描写陈尧咨特点的词语。善射、自矜②哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?有什么作用?微颔。由卖油翁“但微颔之”,引出陈尧咨的发问,以此推动故事情节向下发展。这一段是故事的开端。 (3)分析第二段。默读第二段,指出两个人物的不同表现。教师板书:康肃公卖油翁情节吾射不亦精乎?但手熟尔发展忿然酌油高潮笑而遣之惟手熟尔结局2、复述课文,简要概括文中两人物的性格特点。陈尧咨:骄傲自满、能够认识错误卖油翁:身手不凡、从容淡定 再读课文,体会思想内容1.体会详略对中心的作用。(1)故事中只有两个人物,哪个是主要人物?卖油翁。因为事件是卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问,进而“愤然”;接着又是他以自己酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。我们在学习时必须把握这一点,即卖油翁是主要人物,在事件发展过程中起了主导作用。 (2)既然卖油翁是主要人物,文章哪部分属于详写?哪部分属于略写?对卖油翁酌油是详写,对陈尧咨的射技是略写。2.领会思想内容。(1)以射技自矜的陈尧咨在看到卖油翁高超的酌油之技后,也不得不“笑而遣之”。请问:“笑”字在这里有何深刻含义。学生讨论(答案不必拘泥,言之成理即可。) 陈尧咨学问不小,官职也很大,而且文武双全,不愿屈居人下,可是却不得不在卖油翁面前认输,因为卖油翁指出的道理他辩驳不倒,因此只得“笑而遣之”。他没有责备“犯上”的小百姓,对于“用刑惨急,数有杖死”的陈尧咨确实不大容易。“笑”,既是有所领悟、惭愧的笑,也是自我解嘲、尴尬的笑,自是“传神之笔”。 (2)这个故事揭示了什么道理?对我们有什么启示?通过卖油翁酌油的事例说明了熟能生巧的道理。也告诉了我们不要满足于已取得的成绩,要精益求精。 当堂训练1、解析“以”、“尔”的意思公亦以此自矜()以我酌油知之()徐以杓酌油沥之()因为凭用但手熟尔()惟手熟尔()尔安敢轻吾射()通耳,罢了同上你 2、翻译句子公亦以此自矜汝亦知射乎?吾射不亦精乎?他也因此自己夸耀自己。你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也是很精湛吗? 3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?变化的原因是什么?4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点?请写一两句名言警句作为座右铭。开始反感、恼怒,后来无言以对,笑之。原因:看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。取人之长,补己之短。谦受益,满招损。 课堂总结 作业:据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。