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- 2022-03-31 发布
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幼时记趣沈复苏教版七年级上册语文
1.能借助注释和工具书以及老师的适当点拨,读懂课文。2.认识观察与想象、联想的关系,从而指导自己的作文实践。3.了解作者童年生活的乐趣,体会其中惩罚强暴、同情弱小的纯真的童心和视小为大、想象奇特的童趣。学习目标:
导入新课:话童年,延趣意①说说你的童年趣事。②调动自己的语言积累,以“童年”为话题,说一句很美的话,长短不限。
童年是一支清亮的歌;童年是一首纯真的诗;童年是一棵刚出土的新芽;童年是一朵含苞欲放的花;童年是一颗晶莹的露珠;童年是一只放飞憧憬的小鸟;童年是记忆天幕上永远闪亮的星星。话童年,延趣意
物外之趣观蚊如鹤神游山林鞭打蛤蟆整体感知:本文统领全文的句子?
合作探究观其“物”——平淡无奇文中作者回忆了自己童年的趣事,他写了哪些物?这些物体有什么特点?
合作探究明其“趣”——其乐无穷在作者眼里,这些事物平淡么?
合作探究探其“因”——观察、想象产生“物外之趣”的原因是什么?
合作探究悟其“情”——惩罚强暴、同情弱小文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣?
拓展延伸阅读丰子恺的《竹影》,同本文进行比较体会一下此文中所产生的奇思妙想。相同点:1、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。不同点:1、《幼时记趣》是文言文,选取几件事。《竹影》是现代文,选取一件事。2、《幼时记趣》注重想象、联想;《竹影》注重审美。
板书:渺小微物物外之趣观蚊如鹤神游山林鞭打蛤蟆同情弱小惩罚强暴
想象力是心灵自由翱翔的翅膀,乘着这双翅膀你会探寻到更为广阔的奇妙的世界,体会到更多的创造的乐趣。观察会给你一双善于发现的眼睛,有了这双眼睛你便不会错过生活中所有精彩的瞬间,希望我们都能充分运用这双眼睛和翅膀。
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