人教思想品德七下法律护我成长特殊的保护特殊的爱一 7页

回民中学七年级（下）思想品德讲学稿 课题：特殊的保护 特殊的爱    课型：新授课 授课时间：5.26‎ 执笔：姚淑琴          审核：初一政治组　　　 总课时：26.27‎ 学习目标： ‎ 情感态度、价值观目标 ： ‎ 树立法律保护的意识，体会家庭.学校.社会.国家给予的深深的情.浓浓的爱 ‎ ‎ 能力目标： 提高全面看问题的能力，能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为 知识目标： （1） 理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊作用. ‎ ‎(2) 知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称.‎ ‎(3) 知道未成年人受法律保护的基本内容 教学重点： ‎ ‎ 让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。‎ 教学难点 ：‎ ‎ 在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害末成年人合法权益的行为作斗争。‎ 教学方法 ：典型案例分析法、创设情景法。‎ 教学媒体： 多媒体 教学安排： 两课时 学习过程： ‎ 自学指导：‎ 阅读教材p103-107填空 ‎1凡________________________的公民都是未成年人。‎ ‎2.国家对未成年人进行特殊保护的原因是什么？‎ ‎3.国家制定专门保护未成年人合法权益的两部法律是________________和_________________。.保护未成年人的四道防线是________ , ______________,__________，_____________。‎ ‎4.家庭保护要求父母或监护人依法履行对未成年人的______.______的职责，尊重未成年人的_________权利；‎ ‎5.学校保护要求学校等教育机构依照_____的规定，对未成年人进行教育，并对他们的________和________实施的保护。‎ ‎6 社会保护要求________创造一种有力于未成年人_________的社会环境。‎ ‎7司法保护要求_________.____________.__________以及__________等依法履行职责，对未成年人实施________措施。‎ 合作探究 ‎ ‎ 导入 在“让我们荡起双桨”的音乐声中，老师引出今天我们每一个同学都生活在幸福的环境中，但是在我们身边也存在对我们未成年人的侵害行为，因此青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注需要法律特殊保护。‎ 第八课 法律护我成长 一框特殊的保护 特殊的爱 ‎ 教师引导学生阅读教材第103页“小晨的经历”，并分析：‎ 国家为什么要制定专门的法律保护对未成年人进行特殊的保护？‎ 为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？‎ ‎（学生发言，教师总结。引出国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性）‎ ‎ 多媒体展示一组漫画说一说：‎ ‎（1）漫画中的家长有什么错？‎ ‎(2)你怎样看待漫画中家长的做法？‎ ‎(学生发言，教师总结.引出家庭保护的含义和作用)‎ 引导学生阅读教材第104页的漫画“孩子怎么没回来”并讨论：‎ ‎①家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？为什么？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？‎ ‎②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长？‎ ‎（学生发言，教师总结） ‎ 思考：什么是学校保护？‎ 学校保护的基本内容有哪些？‎ 国家为什么要实施学校保护？‎ 多媒体展示：案例1 初一某班正在上体锻课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。‎ 讨论（1）这件事该由谁负责？‎ ‎（2）如果你是汪洋，你会采取什么方法来维护自己的权益？‎ ‎（3）学校应该在哪些方面保护未成年人？‎ ‎(4)学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？‎ 思考：什么是社会保护？‎ 国家为什么要对未成年人实施社会保护？‎ 社会保护的主要内容有哪些？‎ 多媒体展示案例2 ：学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。（1）未成年人进网吧是否有利？‎ ‎（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？‎ ‎（3）如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？‎ ‎（4）社会应该从哪些方面保护未成年人？‎ 什么是司法保护？‎ 说说你所了解的司法保护有哪些？ ‎ 多媒体出示案例3：两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。‎ 讨论：（1）电视台的做法是对还是错？为什么？‎ ‎（2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们？‎ ‎（3）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们？‎ ‎（4）法律对未成年人还有什么保护？（学生发言，教师总结。） ‎ 学以致用：‎ ‎1、引导学生阅读书上107页的材料，可分小组完成，每个小组一个问题，判断材料中的行为是否违法，最主要的是阐明理由。‎ ‎2、“辨别四道防线？”‎ 让学生阅读图片(教材p107)，说出四幅图片分别体现了未成年人保护法的哪一道防线。‎ 课堂小结 通过今天这堂课的学习，我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同时我们自己也应该增强自我保护意识，运用法律手段保护自己的权益。‎ ‎**********************************************************************************‎ 课后作业： 1.青少年需要特殊保护的原因是什么？ 2 保护未成年人合法权益的法律有哪两部？保护未成年人的四道防线是什么？‎ ‎3什么是家庭保护？什么是学校保护？学校保护包括哪些方面? ‎ 当堂训练：《特殊的保护 特殊的爱》‎ 一、单项选择 ‎1．党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。这些法律是（　　）‎ ‎①义务教育法　②未成年人保护法　③中学生日常行为规范　④预防未成年人犯罪法 A．①② B．②④ ‎ ‎ C．②③ D．①②④‎ ‎2．据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电子游戏厅玩游戏时，因欠交2．5元钱，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例说明（　　）‎ ‎①要加强对未成年人的社会保护　②未成年人需要法律给予特殊保护　③全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境　④未成年人要依法自律，又要学会自我保护 A．①②③④　 B．①②③　 ‎ C．①②　 D．②‎ ‎3．近年来，有些家长只考虑眼前的暂时经济利益，认为读书不如赚钱，要未成年子女弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”“小商贩”“小个体户”“小童工”。对此你认为（　　）‎ ‎①这侵犯了未成年人的受教育权　②这是帮助贫困家庭脱贫致富的好办法　③这种做法违反了未成年人保护法中家庭保护的规定　④如果未成年子女自愿辍学，则以上行为不违反任何规定 A．①②④ B．②③④ ‎ ‎ C．①③ D．②④‎ ‎4．元旦前后，一种极度渲染暴力和恐怖的新年贺卡在市场上备受学生的青睐，市教委联合有关部门果断采取有效措施，查封了这匹“海洛因”贺卡。对此你认为（　　）‎ A．市教委及有关部门的行为属于司法保护内容的基本要求 B．经营者制作、销售这种贺卡的行为违反了未成年人保护法的规定 C．市教委及有关部门的行为侵犯了学生的自由消费权 D．制作、销售这种贺卡的经营者触犯了预防未成年人犯罪法 二、简要回答 ‎5．‎2002年5月15日到‎6月15日，广西“全区净化校园周边环境专项治理工作”重拳出击，校园周边的黑网吧、电子游戏厅被依法取缔，还校园一片洁净。这体现了对未成年人的什么保护?‎ 阅读理解 三、材料分析 材料一：读七年级的毛毛的父母离异，谁也不愿意承担抚养毛毛的责任，毛毛常在父、母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的朋友混在一起，最终在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。‎ 材料二：根据有关规定，对未成年人犯罪案件，在判决前不得披露其姓名、住所、照片等资料。‎ ‎（1）有违法犯罪行为的毛毛是否属于未成年人保护法的保护对象?为什么?‎ ‎（2）材料二体现了对未成年人哪方面的保护?‎ ‎（3）结合材料说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。‎ 当堂训练(一)：特殊的保护 特殊的爱 ‎ 一、单项选择 ‎1．党和国家为了保护未成年人的健康成长专门制定的两部法律是（ ） （1）《宪法》(2)未成年人保护法》（3）《预防未成年人犯罪法》（4）《劳动法》‎ ‎ A．(1)（3） B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)‎ ‎2．学校保护要求学校等教育机构依法对未成年人进行教育，并给他们的身心健康和合法权益实施保护。其内容包括 （ ）‎ ‎(1)未成年人的教育和发展（2）未成年人的抚养和监护（3）未成年人人身权利的维护 （4）未成年人生命安全的保障 ‎ A(1)(2)(4) B(1)(2)(3) C(2)(3)(4) D(1)(2)(4) ‎ ‎3.下列选项中，违反了我国未成年人保护法的是（ ）‎ A小王在家里抽烟，被爸爸发现，香烟被没收 B小张想到附近的网吧上网聊天，结果被工作人员拒绝 C小陈因为课堂上和同学讲闲话被老师批评 D13岁的小李因为没有考出好成绩而被妈妈赶出家门，露宿街头迟疑地采取坚决的措施和行 ‎4．录像厅挂出了“未成年人不得进入”的牌子，这说明青少年受到了（ ）‎ A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 ‎5．江西发生小学生受伤事故，四川发生中学生春游翻船死伤事件。这些事例违反了（ ）A学校保护 B社会保护 C家庭保护 D司法保护 ‎ 二．简要回答：‎ ‎1．正在上八年级的小明，有一次在课堂上出现违纪行为，没想到任课的张老师竟拿小刀在他的手心里划了几个深深的伤口。这给小明带来了严重的伤害，他再也不敢上学了。‎ ‎（1）张老师的行为违反了未成年人保护法的什么规定？ ‎ ‎（2）假如你是小明你会怎么做？1． ‎ ‎ 2．漫画分析题：观察下面的漫画，回答下列问题。‎ ‎ （1）漫画中的家长违反了未成年人保护法规定中的哪方面保护？（2）结合未成年人保护法的相关内容，对漫画中家长打孩子的行为进行评析