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  • 2021-10-22 发布

2019七年级道德与法治上册 第二单元第五课 交友的智慧 第二框 网上交友新时空教案

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网上交友新时空 教学目标 知识目标:‎ 了解网上交友的特点以及带来的影响;知道如何慎重结交网友。‎ 能力目标:‎ 能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。‎ 情感、态度、价值观目标:‎ 慎重对待虚拟世界中的交友,不沉迷于虚拟世界,学会在现实世界中与同伴交往。‎ 重点 网上交往要慎重,增强自我保护意识。‎ 难点 网络交往和现实交往的区别。‎ 课时计划 ‎1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 课堂小调查:本班学生使用微信有多少?导入新课。‎ 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。‎ 二、展示学习目标 ‎1. 认识网络交往的特点;认识网络交往的两面性。‎ ‎2. 培养学生既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。树立净化网络环境的责任意识;强化规则意识。‎ ‎3. 在网络交往中增强自我约束意识、自我保护意识。‎ 阅读学习目标,明确本课学习任务。‎ 明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。‎ 3‎ 学习重点:网上交往要慎重,增强自我保护意识。‎ 学习难点:网络交往和现实交往的区别。‎ 三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。‎ ‎1. 网上交友 ‎ ‎(1)网络为我们     、     提供了平台。 ‎ ‎(2)网络交往能拓展      圈。‎ ‎(3)网上交往的特点有哪些:      ;     ;    。  ‎ ‎2. 慎重结交网友 ‎ ‎(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、      。 ‎ ‎(2)在虚拟世界中交往,我们要有一定的      意识。 ‎ ‎(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要     。 ‎ ‎(4)在网络交往中,我们要更加清楚地      ,不断增长交友的智慧,更好地与他人交往。 ‎ 学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。‎ 通过自学了解课本的大致内容。‎ 四、合作学习 学生先讨论,后讲解。‎ ‎1.互联网的作用有哪些? ‎ ‎①我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。‎ ‎②互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 ‎ ‎2.网上交往有什么特点?作用有哪些? ‎ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,开辟人际交往新通道,拓展交往圈。‎ 小组讨论探究 培养学生合作学习,分享智慧的能力。‎ 3‎ ‎3.怎样慎重结交网友? ‎ ‎①在网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。‎ ‎②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。‎ ‎③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。‎ ‎4.为什么我们应该学会在现实生活中与人进行交往? ‎ ‎①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。‎ 五、课堂小结 思考、归纳、总结 通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。‎ 六、巩固复习 完成配套练习相应习题。‎ 进一步加强对知识的记忆及理解。‎ 3‎