七年级下语文课件《黔之驴》 (19)_苏教版（2016） 10页

黔 之 驴 柳宗元 寓言，是文学作品中的讽喻世界， 它用篇幅简短的假托的故事寄寓意味深 长的道理，常常借此喻彼，借古喻今。 文体介绍 本文讲述了一个什么样的故事， 你能脱离课本，用自己的话讲述出来 吗？ 复述故事 庞然大物 黔驴之技 黔驴技穷 成语积累 外强中干、徒有其表、虚张声势、色厉内荏 …… 驴来到黔地，遇到了怎么样的 一只虎？请结合课文描写虎的语句 说一说。 分析形象 ① 以老虎的口气，讲一讲这个故事。 （ 我是一只老虎……） 角色讲演 ②以驴的口气，讲一讲这个故事。 （我是一头驴……） ③以好事者的口气，讲一讲这个故事。 （ 我就是那位好事者…… ） 题为“黔之驴” ，作者却花大 量笔墨写虎，是不是偏题？ 疑难探究 噫（叹息声）！形之庞也类有德（好像有修 养），声之宏也类有能（好像有本领）。向（假使） 不出其技（不显示出自己的一点点本领），虎虽猛， 疑畏卒不敢取；今若是焉（如今偏偏是这样），悲 夫（真是可悲呀）！ 还原结尾 《黔之驴》《永某氏之鼠》 《临江之麋》 推荐阅读 三篇寓言，是作者贬谪永州时所写。题名“三戒”， 可见是警戒世人之作。 作者借麋、驴、鼠三种动物的可悲结局，对社会上 那些徒有其表、无德无能、仗势逞强、外强中干、 色厉内荏的人，进行辛辣的讽刺，并指出其可悲结局。 试想驴来了黔地之后，做了些什么，想 了些什么？抓住驴的动作和心理进行正面描 写，完成故事。 创意改写