教科版《思想品德》七年级（上册）期末测试卷 12页

教科版《思想品德》七年级（上册）‎ 期末测试卷 快乐面对（24分）‎ 单选题（16分）‎ 学校是我们学习生活的重要园地．美丽的校园 、和谐的人际关系、独特的校训、校史，都是校园文化的组成部分，是我们成长的风景线．回答1一4题。‎ ‎1、对校训的理解正确的是，它（ ）‎ A.体现了学校的文化追求和精神风貌 B.是学生展示自己特长和才能的园地 C.是我们学生发展自己兴趁和爱好的舞台 D．记录着学校诞生、发展的历程 ‎2．拥有融洽的同学关系的方法是 ‎①积极回答老师的问题；②积极与同学交流沟通；③主动地帮助同学；④独立完成老师交给的任务。‎ A.②④ B. ①③ C. ①④ D、②③‎ ‎3.对中学生的角色，认识正确的是（ ）‎ A、可以完全离开父母 B．已经是成年人 C．比过去更加独立、自觉性更强 D.完全能够自我管理 ‎4．下列名言替句中，能体现制定计划的重要性的是（ ）‎ A．三人行，必有我师焉 B．凡事预则立，不预则废 C．千里之行，始于足下 D．它山之石，可以攻玉 快乐思考 我们在学习过程中，不断寻找着适合自己的学习方法，探索学习的规律，力求促进自己的全面发展。回答5一8题。‎ ‎5．下列属于珍借时间的表现是 ‎①合理的安排时间②所有的时间都用在学习上③善于利用零星时间④做事情能分清轻重缓急 A. ①③④ B.①②④ C. ①②③ D. ②③④‎ ‎6．下列做法中，正确的是（ ）‎ A．写不好作文，抄袭一篇 B．搜集资料，并在老师指导下完成小制作 C．因英语单词难记，想放弃英语 D.数学题做不出，抄同桌的交上 ‎7．学校提倡同学们利用课余时间参加社会实践。因为参加社会实践（ ）‎ ‎①有利于培养和锻炼实践能力；②是增强社会责任感的需要；‎ ‎③有助于加深对课堂知识的理解； ④必然获得更好的学习效果。‎ A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④‎ ‎8、学校组织的课外活动有阅读、书法、下棋、踢足球等．这有利欲于我们（ ）‎ ‎①充实知识，开阔视野；②愉悦身心，缓解疲劳；③展示能力，增强自信；④增强体质，促进健康。‎ A、①②③ B.①②③④ C.②④ D.①③④‎ ‎9、阅读材料，简要回答。（8分）‎ 追踪调查表 比例 调查开始时 ‎25年后 ‎26%的人 没有目标 他们生活过得很不如意，常常失业，需要社会救济 ‎61%的人 目标模糊 他们安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩 ‎9%的人 有比较清晰的短期目标 他们成为各行各业中不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等 ‎4%的人 有十分清晰的长期目标 他们始终朝着自己的人生目标不懈努力，如今几乎都成为社会各界顶尖的成功人士，其中不乏行业领袖和社会精英 时间 ‎ (l）上述材料说明的道理是什么？（2分）‎ ‎（2）结合自己的人生目标，谈谈在实际学习生活中你应该怎么做？（6分）‎ 快乐成长（18分）‎ 单选题（10分）‎ 小明自进入初中以后，个子长高了很多；面对女生不好意思说话；不喜欢向父母坦露心声，可又希望他们理解自己。回答10-11题。‎ ‎10．上述材料体现小明（ ）‎ ‎①闭锁心理严重；②生理和心理的变化； ③独立意识增强；④摆脱了童年的幼稚。‎ A. ③④ B. ①② C.①④ D. ②③‎ ‎11.小明消除青春期的烦恼，需要做到的是（ ）‎ ‎①培养健康的兴趣爱好；②参加集体活动，减少与异性交往；‎ ‎③向好友、老师、家长倾诉④科学的认识自己的身心特点。‎ A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④‎ 小民发现与同学小张目比，自己是运动场上的健将，但学习上缺少持之以恒的精神，回答12-13题。‎ ‎12．小民认识自己的方法是（ ）‎ A.比较评价 B.他人评价 C．心理测量 D.悦纳自我 ‎13．小民不断完善自我需要做到的是（ ）‎ ‎①培养良好的性格；②取他人之长，补己之短；③采取任何手段争第一；④全面认识自己，悦纳自己。‎ A.②③④ B.①③④ C. ①②④ D.①②③‎ ‎14、尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。事实上，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的优势和长处，每个人都可以选择自己的目标，并通过不懈地努力去争取属于自己的成功。‎ ‎(1)请你说说你自己的独特之处。(2分）‎ ‎(2)我们要怎样才能正确认识自己？（6分）‎ 快乐交往（28分）‎ 单选题（14分）‎ 同学相处难免会有摩擦，可小亮总能及时化解矛盾，与同学们和谐相处，大家都叫他“小外交家”‘回答15-18题。‎ ‎15．小亮的一份资料显示：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大 海。获得成功的因素中，85％决定于人际关系。万这告诉我们，交往，（ ）‎ ‎①是人类心灵的内在需要；②是人们满足一切需要的手段；‎ ‎⑧是人类自身发展的需要；④只要学会交往就能成功。‎ A.②③ B.①③ C.①④ D.①②‎ ‎16、同学不经意碰坏了小亮的杯子，小亮“一笑而过”。这表明交往中（ ）‎ A.要宽容他人的不同之处 B．要学会求向存异 C.误解是人生最可怕的敌人 D．不要过分苛责别人的过失 ‎17．同学们有困难小亮总能帮忙，这告诉我们（ ）‎ ‎①在他人需要时，要及时伸出援助之手；②帮助他人是善心和爱心的表现；③互相帮助有助于形成和谐的人际关系；④只要乐于助人就能化解冲突。‎ A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎18、小亮总是说：‘如果我是你，我会…”这说明，我们在交往中要（ ）‎ ‎①了解他人的思想、情感与言行；②学会换位思考；③理解他人的处境、问题和困难；④设身处地为他人着想。‎ A.①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④‎ 小红是生活委员，每天早上她见到同学们总是橄笑着说．早上好！”当检查卫生时，她 又微笑着对位日生说“辛苦了I"．小红得到了同学们的认可和好评．回答19-21题。‎ ‎19.“早上好！气“辛苦了！"体现小红( )‎ A．语言文明 B．行为文明 C.重视同学 D．做人有原则 ‎20、小红能够得到同学们的认可和好评，是因为她在与同学交流时( )‎ ‎①态度客观，不武断；②方式简单，严厉批评；‎ ‎③语气委婉，有条理；④吐字清晰，充满自信。‎ A．①②④ B. ②③④ C.①③④ D.①②③‎ ‎21、微笑是小红与同学成功交往的秘诀。因为微笑（ ）‎ ‎①比语言更有力量；②最受欢迎；③能化解一切神突；④最有吸引力。‎ A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④‎ ‎22、阅读材料回答问题（14分）‎ 冀华中学的同毕们在李宪“人与人之间．这一单元后，开展了以“文明交独你我他”为主题的系列活动。‎ 活动一：评选“文明交往之星。‎ ‎(1)文明交往之星，应具备哪些条件? （2分）‎ 活动二：展现文明交往之风采、‎ 今年，我来到城里上中学，虽然衣着，学具、口音等都与同李有很大的差别，但我 却深深地感受到了集体的温暖。‎ ‎—摘自小刚的作文 ‎（2）你猜猜小刚的同学们是怎么展现文明文往风采的？(6分）‎ 活动三：感悟文明交往之真谛 ‎（3）谈谈学校开展这次主题活动的意义是什么？（6分）‎ 快乐应考（16分）‎ 单选题（6分）‎ 考场上，好朋友示意小利“支援”，小利拒绝了。公布成绩时，小利一看比预期低了很多，难过极了。回答23-26题。‎ ‎23．小利拒绝好友抄袭，其正确理由是（ ）‎ ‎①作弊会被他人看不起；②帮朋友作弊同样是违纪行为；③考试毫无实际意义不必在意； ④帮朋友作弊不是真正的友谊。‎ A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎24．小利之所以难过，是因为（ ）‎ A．自我期望值过高 B．不思进取，自信不足 C．胜不骄，败不馁 D.高估自己，自以为是 ‎25．上述材料启示我们（ ）‎ ‎①考出好分才是好学生；②考试一定产生紧张心理；③要学会平静看特分数；④要在友谊和公平之间傲出正确选择。‎ A. ①③ B. ①② C.、②③ D. ③④‎ ‎26、观察漫画，简要回答（10分）‎ ‎（1）你认为，小明调节紧张心理的方法是什么？（2分）‎ ‎（2）从容应考，我们需要做好哪些准备？（8分）‎ 快乐实践（14分）‎ 单选题（4分）‎ 同学们纷纷参加了学校组织的“未来小画家”、“环保小卫士”、“学雷锋志愿者”等课外兴趣小组活动，收获颇多。回答27-28题。‎ ‎27.参加各种课外兴趣小组活动（ ）‎ ‎①有利于促进德智体全面发展；②有助于发展兴趣和爱好；③有助于收获友谊和提高能力；④必然影响文化课学习。‎ A.①③④ B.①②④ C. ①②③ D. ②③④‎ ‎28．影响我们成长和发展的最终决定因素是（ ）‎ A．父母的关爱 B．自己付出的辛劳和努力 C．朋友的帮助 D.老师无私的教育和培养 ‎29探究与实践 (10分）‎ 在一次主题班会上，老师让大家做了如下的活动：集体绘画。老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要来是每人一笔，大家共同完成一格美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔，最后篮板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果？老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画，滚板上出现了一福乘风破浪的航船。‎ ‎〔天马行空〕(1)同学们拿定了什么主意，使他们最后完成了作品？(2分）‎ ‎〔活动启示〕(2）老师让同学体验这个过程对我们建立一个好的班集体有什么启示？(4分）‎ ‎〔真挚祝福〕（3）若干年之后，我们会发现初中三年的美好与珍贵。现在请把你最真挚的祝福献给同学。（要求语育简练、准确，不能有错别字。（4分）‎ 参考答案 快乐面对（24分）‎ 单选题（16分）‎ ‎1、A ‎2．D ‎3.C ‎4． B 快乐思考 ‎5． B ‎6． B ‎7． C ‎8、B ‎9、阅读材料，简要回答。（8分）‎ ‎(l）（2分）明确明确，树立理想，是我们走向成功的第一步。‎ ‎（2）（6分）①结合自己的目标，根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。②把自己的计划落实到具体的行动之中。③从现在开始，按照预定的航线，努力实现自己的而目标。‎ 快乐成长（18分）‎ 单选题（10分）‎ ‎10．D ‎11. C ‎12．A ‎13．C ‎14、(1) (2分）符合实际，言之有理即可。‎ ‎(2)（6分）①通过自我观察，反省自己的表现；②通过他人了解自己，虚心听取他人对自己的评价 ③通过集体了解自己 快乐交往（28分）‎ 单选题（14分）‎ ‎15． B ‎16、D ‎17． B ‎18、B ‎19.A ‎20、A ‎21、D ‎22、阅读材料回答问题（14分）‎ ‎(1)（2分）①平等与尊重 ②宽容与理解 ③关心与帮助 ④负责与合作 ‎（2） (6分）理解小刚的衣着、口音等与自己的不同之处，不嘲笑，不讽刺；在学习和生活中，积极地关心和帮助小刚，让他体会集体的温暖。‎ ‎（1）（6分）有利于同学们养成礼貌待人、关心他人的良好品格，学会与他人交往的艺术；有利于人与之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结。‎ 快乐应考（16分）‎ 单选题（6分）‎ ‎23．A ‎24．A ‎25．A ‎26、观察漫画，简要回答（10分）‎ ‎（1）（2分）积极暗示法 ‎（2）（8分）要从容应考，得到理想的考试成绩，最重要的是在考试前做好充分的准备。如：合理安排学习与休息时间；适当加强营养和锻炼；与家长沟通，减轻来自家庭的压力；平时认真学习，及时复习；此外，还应学会一些必要的考试技巧。‎ 快乐实践（14分）‎ 单选题（4分）‎ ‎27. C ‎28．B ‎29探究与实践 (10分）‎ ‎(1) (2分）（1）同学们拿定主意：确定绘画的主题，分工合作，朝着这个目标努力，是他们最后完成了作品。‎ ‎ (2） (4分）（2）建立一个好的班集体必须要确定一个共同的目标。要各尽所能，要学会合作，同心协力；坚持民主集中制；要有集体荣誉感。（写出两方面即可）‎ ‎（3）（4分）（3）所写内容属于对同学的祝福，符合题目要求即可。‎