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  • 2021-10-22 发布

七年级下语文课件16 陋室铭 主课件_人教版(2016部编版)

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沉 舟 侧 畔 千 帆 过 , 病 树 前 头 万 木 春 。 刘 禹 锡 ( 唐) 《酬乐天扬州初逢席 上见赠》 刘禹锡(772— 842),字梦得, 唐代诗人,哲 学家。他生活 在安史之乱以 后的中唐时期, 关心社会现实, 忧国忧民。 作者因参加政治革新运动得罪 当朝权贵,被一贬再贬,半年时间 连搬三次家,住房一次比一次小, 最后成了一间陋室。在此背景下, 他愤然提笔写了《陋室铭》。 作品背景: 什么叫铭? 古代刻在器物上用来警戒 自己或者称述功德的文字, 后来成为一种文体。这种 文体一般都是用韵的,常 用排比、对偶句。 德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀 xīn hén rú dú shǔ 读准下列字音: 铭 míng hóng 山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有? 陋室铭 刘禹锡 有仙则名: 有龙则灵: 斯是陋室: 惟吾德馨: 苔痕上阶绿: 草色入帘青: 谈笑有鸿儒: 往来无白丁: 无丝竹之乱耳: 无案牍之劳形: 何陋之有? 著名 灵异 斯:这 惟:只是 德馨:品德高尚 长到 映入 指琴瑟、箫管等乐器, 这里借代奏乐的声音。 案牍:官府的公文 劳形:使身体劳累 是有何陋的倒装句, 意思是:有什么简陋的呢? 博学的人 没有什么学 问的人 陋室铭 山不在高,有仙则名。水 不在深,有龙则灵。斯是 陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑 有鸿儒,往来无白丁。可 以调素琴,阅金经。无丝 竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有? 德馨: 鸿儒: 白丁: 案牍: 劳: 乱: 品德高尚 博学的人 没有什么学 问的人 官府的公文 使动用法, 使……劳累 使动用法, 使……扰乱 译文 山不一定要高,有仙人(居住)就能天下闻 名;水不一定要深,有龙(居住)就能降福显灵。 这(虽)是间简陋的房子,但主人有美好的德行。 苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘内。谈笑 的是渊博的学者,往来的没有浅薄的人。可以弹奏 朴素的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音 乐声扰乱双耳,没有官府的公文劳累身体。(它好 比)诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的亭子。孔子说: “(虽然是陋室,但只要君子住在里面,)有什么 简陋的呢? 找出课文中押韵的字 名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 ing 找出课文中对偶句 1、山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 2、苔痕上阶绿, 草色入帘青。 3、谈笑有鸿儒, 往来无白丁。 4、调素琴,阅金经。 5、无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 6、南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。 无丝竹之乱耳 何陋之有 渔人甚异之 于厅事之东北角 送杜少府之任蜀州 助词,取消句子独立 性,表示舒缓语气。 助词,表示强烈反问, 宾语前置的标志 代词,它,桃化林的奇景 动词,到,往 助词,的 之 思考下列问题 1.文中哪句话统领全文大意? 斯是陋室,惟吾德馨。 2.作者是否从一开始就写陋室?文章从 何入笔?起何作用? 山不在高,有仙则名。水不 在深,有龙则灵。 3.作者笔下的陋室环境如何? 苔痕上阶绿,草色入帘青 ------ 恬静、雅致、令人赏心 悦目。 4. 陋室主人交往之人、日常生活又怎么样? 交往之人: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 日常生活: 调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之 劳形。 ---谈笑风生,纵情畅怀。 --- 怡然自得,高雅脱俗。 5. 作者从哪几方面写“陋” 室不“陋”,表现了室主品 德高尚? 居室环境, 交往之人, 日常生活。 6.作者把“陋室”比作哪些古贤名 室?文中哪一句话,进一步表明了 “陋”室不“陋”? 南阳诸葛庐,西蜀子云亭. 孔子云:何陋之有? 7. 文章借写“陋”室不 “陋”,表现了作者怎样的 情操? 这是什么写法? 高洁傲岸的情操和安贫 乐道的情趣。 托物言志。 借助某 种事物来抒发感情。 托物言志—— 陋室 物 志 安贫乐道 高洁傲岸 分析本文“托物言志”的写法。 托物: 言志: —— 陋室(对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。) —— 表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。(文章主题) 山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 第 一 层 运用比喻、对偶起兴,以虚衬 实,以山水引出陋室。“仙、龙” 都是暗喻品德高尚的人。 “陋室”二字扣题,“德馨”一语 统领全篇,以下文字皆由此生 发出来。 修辞 作用 作用 含义 点明全文主旨, 说明房屋虽然简陋, 但室主人品德高尚, 就不仅不觉其“陋” 反而能显出其高雅。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。 第 二 层 写 什 么 以景色之雅 见“惟吾德馨” 明“陋室”不陋 写陋室幽雅、恬静的自然环境。 写陋室来往客人之高雅, 可知室中主人也是一样的高雅。 写室中事。可见主人高雅脱俗的 情致,怡然自得的神情。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。 第 二 层 写 什 么 以景色之雅 见“惟吾德馨” 明“陋室”不陋 写陋室幽雅、恬静的自然环境。 写陋室来往客人之高雅, 可知室中主人也是一样的高雅。 写室中事。可见主人高雅脱俗的 情致,怡然自得的神情。 写 居室环境、 交往人物、 日常生活 表达室主人 高洁傲岸的节操、 安贫乐道的情趣。 处处紧扣 “惟吾德馨” 第 三 层 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有? 运用类比,引古贤之名 室证“陋室”,意在以古代圣 贤自比,表明自己也具有古 代名贤的志趣和抱负。 与前文“斯是陋室”遥相呼应, 这是全文的画龙点睛之笔。突出 表明作者高洁傲岸的情操和安贫 乐道的情趣。 本文是古代散文中的名篇, 以其立意鲜明、格调高雅、构 思巧妙,意境隽永、韵味深长、 文句精美而脍炙人口,久为传 诵。本文是作者用来自述其志 的。通过对室居情景的描绘, 极力形容“陋室”不陋,表达了 一种高洁傲岸的情操和安贫乐 道的情趣。 陋 室 铭 设喻引题 山 仙 水 龙 喻 喻 陋室 德馨 陋室不陋 环境清幽(景) 生活恬适(趣) 古贤自喻 反问点题 交往高雅(友) 陪衬比喻 托物言志 安 贫 乐 道 高 洁 傲 岸 山——仙(名)水——龙(灵) 陋室——惟吾德馨 ↓ 环境——绿、青 交往——鸿儒 情趣——调、阅 —— 诸葛庐 子云亭 类 比 比 兴 何陋之有? (主旨)← 揭示文章主旨的句子是: 描写陋室环境的句子是: 描写主人交往之人的句子是: 描写主人日常生活高雅的句子是: 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 按课文填空 可以调素琴,阅金经。 写一篇300字左右 托物言志的短文。 如“杨柳,松树,白杨。菊花, 梅花等。”爱莲说22爱莲 说.ppt 一 给下列字注音并解词。 德馨( ) 案牍( ) 鸿儒( ) 乱耳( ) :品德高尚。馨:指香气。 :官府的公文。 :博学的人。鸿:大 儒:有学问的人。 扰乱听觉。 乱:使……扰乱。 xīn dú rú luàn · · · · 课堂练习 翻译下列句子。 1 斯是陋室,惟吾德馨。 2 孔子云:“何陋之有?” 句式:倒装句,宾语前置 之:助词,宾语(何陋)前置的标志 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人) 的品德好(就不感到简陋了)。 孔子说:“有什么简陋呢?” 三 填空: 1 文中写陋室环境的句子是: 2 写陋室中人的句子是: 3 写陋室中事的句子是: 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 “铭”是古代的一种文体,这 种文体一般都是 的。用韵 请在课文中划出押韵的字,想一 想,这些字的韵母都是___。 名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 ing