部编版七年级道德与法治上册第一单元测试题含答案 7页

部编版七年级道德与法治上册第一单元测试题含答案 ‎(考试时间：70分钟　满分：70分)‎ 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共34分)‎ ‎1．太阳每天都是新的，现在我们步入了初中校门，所面临的一切都是新的，我们要面对新环境、新同学、新老师……对此，最好的选择应该是(　B　)‎ A．多找小学时的同学玩，对陌生的同学要敬而远之 B．主动敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中 C．一直保持沉默，耐心等待新同学主动找自己交往 D．时刻保持警惕性，不跟陌生同学交往，保护自己 ‎2．“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。在中学时期，努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为(　B　)‎ ‎①只有中学时代才有独特的价值和意义　②中学时代是人生发展的新起点，为我们的一生奠定重要基础　③中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶　④中学时代支撑起了社会的发展和未来 A．①② B．②③ C．③④ D．②④‎ ‎3．如图漫画启示我们在实现梦想的过程中(　C　)‎ A．有了梦想，就一定能取得成功 B．梦想是人生的奋斗目标 C．梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中 D．为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的梦想和目标 ‎4．著名化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算做什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明(　C　)‎ A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 7‎ C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想 ‎5．下面是小华和小丽关于“努力”的建议：‎ 小华：分清轻重缓急，合理规划和管理时间。‎ 小丽：劳逸结合，学会科学用脑。‎ 小华：珍视团队合作。‎ 小丽：学思并进。‎ 从他们的建议中，可以感受到努力(　C　)‎ A．是一种生活态度 B．需要坚持 C．需要方法 D．是梦想与现实之间的桥梁 ‎6．伟大的无产阶级革命家列宁说：“我们一生要给自己提出这样的任务——第一是学习，第二是学习，第三还是学习。”下列关于学习的认识不正确的是(　D　)‎ A．学习没有终点 B．学习伴随着我们成长 C．学习点亮我们的生命 D．学习是我们生活的全部 ‎7．我国西汉著名文学家刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”法国著名的教育学家、文学家卢梭说：“我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。”他们都在启示我们要做到(　A　)‎ A．终生学习　　 B．探究学习　 　 C．体验学习　　 D．学会学习 ‎8．维新乡科技特派员张金委是一个普通农民，从事高山杨梅种植已16年。他种植的东魁杨梅个大核小、色黑味甜，吸引了八方来客。为了提高种植技术，张金委买了许多相关书籍，一边学习，一边实践，还热心帮助邻里，赢得了村民的尊重。张金委的事例告诉我们(　C　)‎ ‎①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活　②掌握知识后，就可以挣到更多的钱　③学习不能适应社会发展的要求　④学习中可以帮助他人，服务社会，获得成长 A．①② B．③④ C．①④ D．②④‎ 7‎ ‎9．玲玲初中的愿望是考取重点高中，她学习十分努力，但成绩常不尽如人意，她陷入苦恼之中。你认为，她应该(　A　)‎ ‎①坚定自己的梦想　②放弃努力　③改进学习方法　④顺其自然 A．①③ B．②③ C．①② D．③④‎ ‎10．(2019·益阳)小强小学成绩优异，进入中学后，小强感到诸多不适应，期中考试成绩也很不理想，他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了点建议，你认为不正确的是(　C　)‎ A．要发现并保持对学习的兴趣 B．学会自主学习，掌握科学的学习方法 C．要转变观念，完全不在乎学习成绩 D．要善于运用不同的学习方式 下表是小军成长记录档案中本学期的综合素质评价表。请你根据下表内容完成第11—12题。‎ 评价内容 自我评价 家长评价 老师评价 孝亲敬长 ‎95分(优)‎ ‎94分(优)‎ ‎95分(优)‎ 主动学习 ‎73分(良)‎ ‎75分(良)‎ ‎70分(良)‎ 热爱劳动 ‎92分(优)‎ ‎90分(优)‎ ‎95分(优)‎ ‎11.综合素质评价表中的“家长评价”“老师评价”属于正确认识自我途径中的(　A　)‎ A．他人评价 B．自我评价 C．环境评价 D．客观评价 ‎12．针对小军在综合素质评价表中得分较低的评价内容，我们可以给他的正确建议是(　C　)‎ ‎①尊师敬师、日行一孝 ②发现并保持对学习的兴趣 ‎③树立明确的学习目标 ④照抄照搬学霸的学习方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎13．5月25日简称“5·25”，谐音“我爱我”，是全国大学生心理健康日，也被称为“悦己日”，旨在提醒大学生关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长。接纳自我，需要做到(　A　)‎ ‎①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ‎ ‎②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌 ‎③不苛求和约束自己，放任自我，做快乐自己 ‎ ‎④只接纳自己的现在，不接纳自己的过去 7‎ A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎14．王老师为了让同学们更好地认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见。面对他人的意见，每个人都有不同的看法，下列看法你赞同的是(　C　)‎ A．我就是我，我不需要别人给我提意见 B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C．我要认真分析别人给我提的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D．别人的意见都不对 ‎15．吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解正确的是(　B　)‎ ‎①自我接纳是一个人健康成长的前提　②自我比较是正确认识自己的唯一方法　③任何时候都不要和他人比，和他人比较不利于我们快乐成长　④我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎16．“如果可以接受自己不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启迪我们要(　B　)‎ A．克服依赖心理，发展自我 　　B．正确认识自己，悦纳自我 C．磨砺坚强意志，锻炼自我 　　D．不断迎接挑战，战胜自我 ‎17．随着自编自导的电影的热播，刘若英的身价猛增。她在其博客中写道：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！这段话启示我们(　D　)‎ A．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 　　‎ B．只有名人才能做到正确认识自己 C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己 　　‎ D．正确认识自己，才能发挥自己的潜能 第一题答题卡 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ 得分 答案 B B C C C D A C A C A C A C B B D 7‎ 二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分)‎ ‎18．传统文化是我们生命的滋养，请你运用本单元所学知识谈谈下列名言警句带给你的启示。‎ 名言警句 启示 独学而无友，则孤陋而寡闻。‎ ‎(1)要善于运用不同的学习方式，学会合作学习。(2分)‎ 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。‎ ‎(2)努力，需要立志，志向是人生的航标。(2分)‎ 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。‎ ‎(3)做最好的自己，需要扬长避短，最大限度地展现自己的才华。(2分)‎ ‎19.材料一：习近平总书记在阐述“中国梦”的时候，提出了“人生出彩”的理念。他说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国一起成长与进步的机会。”‎ 材料二：习近平总书记强调，共青团组织要“为每个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。‎ 请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。‎ ‎(1)“少年的梦想同时代的发展相辅相成。”请结合材料一谈谈你对这句话的理解。(2分)‎ 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2分)‎ ‎(2)结合材料二，请你为青少年圆梦提几条合理化建议。(4分)‎ ‎①树立远大理想，早立志，立大志，立长志。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③努力，是梦想与现实的桥梁。④努力学习科学文化知识，落实在每一天的具体行动中等等。(每点1分，共4分)‎ 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12 分)‎ ‎20．结合材料，完成答题。‎ ‎“只要你拼搏进取，付出总会有收获……”江西赣州市某县城中学举行励志演讲会，邀请专业讲师围绕“梦想”这一主题，从树立梦想、好好学习、养成习惯等角度，对学生进行了励志教育。学校全体师生以及部分学生家长1 600余人在活动现场。‎ 演讲会以“点燃激情，成就梦想”为主题，通过生动的案例，‎ 7‎ 声情并茂地诠释了励志教育的真谛，深深打动了所有师生和家长，台下时而掌声雷动、时而激情高亢，让所有在场的人都感受到了前所未有的心灵震撼。‎ 本次活动从健康生活、学会学习、人文底蕴、科学精神、实践创新、责任担当等多个角度开启了学子的求学之旅、“探路”之旅。通过集体生活，同学们体会到了为自己负责的重要性，体会到了自己身上背负的使命意义。‎ ‎(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)‎ 题目： 《励志照亮成长路》《努力成就梦想》等。 ‎ ‎(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)‎ ‎①从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②从学习的角度：学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。③从努力就有改变的角度：把梦想变成现实，需要付出努力。努力需要立志，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想。④从做更好的自己的角度：更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(答出三点即可，每点3分，共9分)‎ 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12 分)‎ ‎21．9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了。把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。‎ ‎【我设计】‎ ‎(1)为了帮助七年级新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们帮助设计一条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。(4分)‎ 示例：①学习点亮生活；②学如逆水行舟，不进则退；③好好学习，天天向上；④知识是智慧的火炬；等等。(答出两点即可，每点2分，共4分)‎ ‎【我整理】‎ ‎(2)请你为自己“好好学习”整理出一份切实可行的方法小手册。(4分)‎ ‎①要发现并保持对学习的兴趣；②要掌握科学的学习方法，掌握学习策略，合理安排学习时间，养成好的学习习惯。如：课前预习，课堂上认真听讲，课后归纳总结及复习等；③‎ 7‎ 要善于运用不同的学习方式，如与同伴相互帮助，分工合作；等等。(答出两点即可，每点2分，共4分)‎ ‎【我建议】‎ ‎(3)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物，面对刚刚开始的中学生活，请你在班级微信群中提一些合理化的建议，帮助自己和同学们飞得更高、更远，做更好的自己。(4分)‎ ‎①做更好的自己，要扬长避短；②做更好的自己，要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，要在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。(每点1分，共4分)‎ 7‎