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  • 2021-10-22 发布

2020-2021学年初一语文上册预习检测练习:写作练习

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2020-2021 学年初一语文上册预习:写作练习 一、2020 年春,新冠疫情肆虐,国人奋起,全力抗疫:专家院士义无反顾,医护人员无惧生死,外卖 小哥顶风冒雨,他们是前线的“最美送行者”;单位社区周密排查,千万家庭居家防控,莘莘学子线上学 习,他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当,“宅在家”是贡献,做好自己,是大家共同的信 念…… 其实,任何人,任何时候,只要做好自己,就是最美的风景! 请以“做好自己”为题,写一篇作文,字数不少于 600 字。 要求:①文体自选(诗歌除外),内容具体充实,表达真情实感;②不得套作,不得抄袭;③文中不 得出现真实的人名、校名、地名。 【写作指导】此题考查学生写材料作文的能力。这类题,要求学生首先要读懂作文材料,继而进行立意分 析,列出几则立意,最后结合题目要求及自身积累,选择适合自己写作的最佳角度进行写作。可从以下几 个方面来写:写关于自己的经历,写关于自己的感受,写关于自己的认识,写关于自己的品质。写作时可 以写别人的品质、事迹等,表达对他们的情感。 【优秀例文】 做好自己 九十八,九十九,一百……成功了!一次性做一百个仰卧起坐,果真不简单。看着我脸上的汗,妈妈 露出了满意的笑容。别看我现在做得挺快,但我在疫情来临之前,还是一个只注重学习,一次连 20 个仰卧 起坐都完不成的小胖子呢! 2020 年春节,我们过了一个特殊的新年。我们打响了一场没有硝烟、没有炮响的战争——“新型冠状 病毒”与生命的战争。在这次战役里,出现了许多逆行者,他们写下请战书、奔赴一线。尤其在看到 84 岁 的钟南山院士等人的时候,我被深深地触动了:这些英雄为了人们的生命,无畏生死,而我却因为自己的 懒惰不好好地锻炼身体,是对自己的生命不负责任,我决定听取妈妈的建议,制定健身计划,强身健体。 第一天,我先从热身开始,因为我平时几乎不运动,热完身后就已经有些气喘吁吁了。在做仰卧起坐 的时候,我咬着牙、整张脸都在用力。可起来时还是很艰难,就只能磕磕绊绊、做一个休息一会儿的做完 了五十个。 第二天,当我做到第三十个的时候,我的脸憋得通红,心跳也很快。我一生气,就想放弃,妈妈劝我 说:“你看人家医生、科研人员们遇到那么多的问题,那么大的困难都没有放弃,你也要学会克服困难, 我相信你只要坚持一定会成功的,加油!” 就这样我坚持到了第十五天,这时我已经能一口气做完四十多个了,而且我每天除了做一百个仰卧起 坐,还能做一些其他的运动。在这短短的几天内,我甚至已经能感受到,自己的身体比原来轻松了许多, 充满了力量。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前线的英雄们你们辛苦啦,让我们做好自己,一起加油,一 起战胜病毒,静待春暖花开! 二、生活中,我们可能会有一些难忘的经历,往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。有时会 不再犹豫,积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏…… 请以“我不再____”为题目,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整再作文;②文体自选,诗歌除外;不少于 600 字;③文中不得出现含考生信 息的地名、校名、人名等;④不得抄袭,不得套作;书写规范,卷面整洁。 【写作指导】本题考查学生写半命题作文的能力。半命题作文首先要考虑补题,即可以补什么,适合 补什么,选择与生活接近的,有感悟的内容来写,这样易于写出真情实感,易于打动读者。审题可知,题 目中的空白处可填写“孤单”“寂寞”“小胆”“失落”等,写作时应该以所填词语为中心,以自己对该 词语的深切感悟为主旨。从生活中选材,以真实的人物和事件来打动读者。建议写记叙文,不提倡写议论 文。 【优秀例文】 我不再孤单 隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。 不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。 期末考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我 的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。 明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然 觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门,走进田野。 这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空 中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层, 白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。 袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的 六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。 在风中,它一次又一次地被举起,又一次又一次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力等于 9.8N/kg”, 那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的,因为重力,它落在地上;因为另类,它孤独无朋,再次被风吹起。 但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独,依旧执著地落向地面,寻找着自己的归宿。 我可以捉住它,但我没有。 我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐 地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着…… 终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么? 我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁 让我们相识在这风雪中呢?也算是患难之交了。” 我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我: 人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。 一片鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴, 我不再畏惧前方的风雨。 三、阅读下面一则材料,然后根据要求作文。 “世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的,其目的在于引导大家在阅读中获得知识、 汲取力量,并希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。 2020 年 4 月 23 日,在第 25 个“世界读书日”到来之际,全国各地推出丰富多彩的读书活动,我们每个人 都应当积极投身到“世界读书日”活动中。 请在“我_____________读书日”中的画线处补充一个字,使之语意完整,然后以此为标题,结合自己 的经历或思考、感悟,写一篇文章。 要求:①有真情实感。②文体自选,诗歌除外。③不少于 600 字。④文章中不要出现真实的地名、校 名和人名。⑤不得套作、抄袭。 【写作指导】 本题考查半命题作文。本次作文的命题关注时代热点,设计意图是引导考生把写作的内容延伸到更广 阔的阅读和生活空间,用手中的笔来展示自己在“读书日”中的所思所悟所感。所给的材料,既能让各个 层次的考生都有话说,又能在立意和选材上有所区分。 一、审题。文题阅读材料中的“希望所有的人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文 化、科学、思想大师们……”有效降低了考生的审题难度,可通过记叙“读书日”的经历、品说“读书日” 的滋味、抒写“读书日”的收获,选择和组织好材料。题目填写可考虑“爱”“写”“抒”“品”“悟” 等字的选用,所填的字不同,可能作文体裁或偏记叙,或偏议论。材料可从小处入手,在具体、细化的同 时,给考生触动和启发,让其作文言之有物、言之有理、言之有情。作文时也要关注一下,“世界读书日”, 为何设定这样一个日子?读书又有何益处?……这些都是可以思考、行文的方向。 二、选材。作文的选材需与“世界读书日”有关,简言之,与“读书”有关。可以写在紧张的学习中, 能偷闲静静地读书,抒写自己的惬意人生;可以写“开卷有益”,读什么书,用什么眼光、角度去评判、 思考;因为学业紧,想读书而不得,可以写自己对读书的渴慕等。 三、立意。本次作文要写出“世界读书日”的意义,表达出对“读书”的明确认识。读书与不读书的 区别,自然有成功的喜悦和失败的烦恼。读书代表的是在知识中获得实用能力和愉悦身心的享受,读书对 人生的意义和影响是深远的。 【优秀例文】 我思读书日 一年一度的世界读书日来临了!4 月 23 日你读书了吗? 试想,你已多久未曾捧着一本书籍,静坐于树荫下去品读别人的人生了。不知从何时开始,你已对周 围人埋头点击手机的模样司空见惯,而你也仅以为,这一切都是理所当然。 我觉得设立“世界读书日”是有必要的,意义非凡。书是我们人类的灵魂伴侣,人类生活离不开书。 有人认为节日只是表面热闹,没有实际意义。的确,节日只是一个节日,但设立的最终目的是为了让人们 重拾书本,静心阅读,节日只是一个契机。 当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作折腾得焦头烂额,无法静下心来放松自己,更别说阅 读了。书与人们渐行渐远。设立世界读书日可以在这天提醒人们、鼓励人们阅读,多读书读好书。让人们 放松下来,重新拾起书本。不仅能够在忙碌中得到一丝闲话,又能在闲暇中重新审视自己,宽慰自己。 读书,自古以来便是一种高雅的生活方式,古人用他们的切身经历告诉我们,“书中自有颜如玉”, “书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高,是不可估量的。古时的文人,他们不分昼夜,一有机会便潜 心于埋头苦读。正是这一天天的累积,才使他们充满智慧,成为不朽的人物,为后世所家喻户晓。 反观当下,读书这么普通的一件小事,却“奢侈”到成为一个节日,要用一个准确的时间来提醒世人, 我们该读读书了。如若让古人所知道,那他们该惊呼这是多么地荒唐。对于他们而言,再正常不过的生活 习惯,到了我们这里,大家却只会在世界读书日这天才忽有感触,而后又将读书遗忘得一干二净。 “生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄的几页纸中。我们不能只一味地 追求物质生活,更应把目光放在精神生活上。读书不是一目十行,不是囫囵吞枣,它是一个缓慢、不断积 累的过程。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回平静,返璞归真。 所以,让我们在今天,在世界读书日捧起书本,以此为契机,让世界读书日更有意义,让我们的生活 更有意义。