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  • 2021-10-22 发布

2020-2021学年部编版初一语文上学期期中专项复习:句子的连贯

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‎2020-2021学年部编版初一语文上学期期中专项复习:句子的连贯 ‎1.选出下列句子顺序排列正确的一项(  )‎ ‎①这是为什么呢?‎ ‎②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。‎ ‎③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。‎ ‎④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。‎ ‎⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。‎ A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤‎ ‎2.给下列句子排序,最恰当的一项是( )‎ ‎①风轻悄悄的,草软绵绵的。‎ ‎②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。‎ ‎③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。‎ ‎④坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。‎ A.③②④① B.④①③② C.①③②④ D.②③④①‎ ‎3.依次填入空缺处最恰当的一项是( )‎ 春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, ;一阵杜鹃啼, 一阵风起 , 。‎ ‎①就猛然间惊醒了一山桃花 ‎②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 ‎③则无端地惹哭满天的云 A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③②‎ ‎4.下列语句排序正确的一项是( )‎ ‎①这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,就是比拟的一种,我们称之为拟人。‎ ‎②在一些作品中,小鸟会说话,鱼儿会跳舞,小溪也能唱起欢乐的歌……‎ ‎③还有一种比拟,把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写,我们称之为拟物。‎ ‎④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。‎ A.①③②④ B.①②④③ C.②①④③ D.②④①③‎ ‎5.把下面这些句子重新排列,意思衔接最恰当的一项是( )‎ ‎①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节 ‎②他想把自己的思念托付给明月 ‎③李白十分担忧 ‎④龙标在当时还很荒凉 ‎⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标 ‎⑥带给远方寂寞的朋友 A.①④⑤②③⑥ B.⑤④③①②⑥‎ C.①⑤④③②⑥ D.⑤③④②①⑥‎ ‎6.给下列句子排序,最恰当的一项是( )‎ ‎①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。‎ ‎③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。‎ ‎④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。‎ ‎⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。‎ ‎⑥泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路。⑦父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。‎ A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥‎ C.③①⑦⑤④②⑥ D.③①⑦④⑤⑥②‎ ‎7.在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是(  )‎ ‎_____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。‎ ‎①世易时移,诗心不改 ‎②千秋万岁名,寂寞身后事 ‎③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的 ‎④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A.③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③‎ ‎8.下列句子顺序排列恰当的一项是( )‎ ‎①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。‎ ‎②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。‎ ‎③俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。‎ ‎④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。‎ ‎⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。‎ A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①‎ ‎9.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) ‎ ‎①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。‎ ‎②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。‎ ‎③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。‎ ‎④除此之外,就是在决策的时候,不要味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。‎ ‎⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。‎ A.③①⑤②④ B.③⑤①②④ C.①⑤③②④ D.③⑤①④②‎ ‎10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( )‎ 在当今,汉语新词汇大量产生, , , , 。‎ ‎①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中 A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①‎ ‎11.下列句子排序恰当的一项是( )‎ ‎①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。‎ ‎②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。‎ ‎③一提到雨,也就必然的要想到雪。‎ ‎④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?‎ ‎⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。‎ ‎⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。‎ A.③①⑥②⑤④ B.③⑤②⑥①④ C.③⑥①②⑤④ D.③②①⑥⑤④‎ ‎12.将下列句子组成一个语段,语序正确的一项是( )‎ ‎①在接受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。‎ ‎②我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”‎ ‎③你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。‎ ‎④恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。‎ ‎⑤朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?‎ A.①③②④⑤ B.⑤①③②④ C.③①②④⑤ D.⑤③①②④‎ ‎13.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )‎ 老师转身面向大家,他决定这一课, , , , 。‎ ‎①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文 ‎②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲 ‎③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ‎④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱 A.②④③① B.③②①④ C.③④①② D.②④①③‎ ‎14.将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )‎ ‎①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。‎ ‎②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。‎ ‎③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。‎ ‎④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。‎ ‎⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。‎ ‎⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。‎ A.⑤⑥②③①④ B.⑤⑥①③②④ C.④③②①⑤⑥ D.①②④⑤⑥③‎ ‎15.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )‎ 山水是自然最生动、最完美的体现。 ‎ ‎①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。‎ ‎②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;‎ ‎③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;‎ ‎④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。‎ A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①④②‎ 参考答案 ‎1.A ‎【解析】‎ 排列句子顺序,可按下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列;(2)按时间先后顺序排列;(3)按先总述后分述的顺序排列;(4)按空间推移的顺序排列;(5)按照句意之间内在逻辑排列。本题要说明的中心是“长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳”,故④句排首位;①句“这是为什么呢?”紧接着引出对原因的阐释,排在第二位;③句“因为”承①句,排第三位;⑤句“另外”是对第二个原因的阐释,排第四位;②句“所以”是对全段进行小结,放最后。故排序为④①③⑤②。答案选A。‎ ‎2.A ‎【解析】‎ 本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等,B项正确。本题主要考查对《春》原文的理解记忆。‎ ‎3.C ‎【解析】试题分析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如“一声雷”与“惹哭满天的云”构成因果关系。“杜鹃啼”与“惊醒了一山桃花”相契合。“风起”自然有了“飞絮”。所以答案为C项。‎ ‎4.D ‎【解析】‎ 要求学生分析中心意思,整个语段主要在介绍“比拟”修辞,先从实例写起②,④“这”承接上文。然后引出①“拟人”,再补充介绍③比拟。排序为:②④①③,因此选D。‎ ‎5.C ‎【解析】‎ 选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案代回原文进行进一步的检验。此题注意⑤④衔接紧密不能分开,⑤与④正好属于顶真衔接。因此选C。‎ 点睛:语句衔接的题目有时是排序,有时是填写衔接句,有时是选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的 角度选取。‎ ‎6.C ‎【解析】‎ 此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。“诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精”是文段的总领句,然后指出父亲对他的成长所起到的巨大影响,“泰戈尔的成长经历启发我们”是总结性的句子。‎ ‎7.B ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是句子的排序。排序题要理清逻辑,可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语,或事物发生发展的一般规律来判断。首先整体把握,找出中心句、起始句或总括句,然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理。阅读语段可知,此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现,②句将目光投向漫长的岁月长河,由此引出③句,“诗人将诗意馈赠每一个人”,故②③相联。①④从另一角度指出诗文的传承,时代变化,但每一代都会有自己的纪念方式,④句领起画线句后面的句子。所以应排序为:②③①④。故选B。‎ ‎8.D ‎【解析】‎ 本题考查句子顺序的排列。首先,认真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系;最后,连读,语感检验。第④句为总说句,应放在最前;承接总说句,下面应先说“传统”,再说“文化”,因此为②⑤;第③是对②⑤的总结;第①是全文的总结,应放在最后。所以顺序是:④②⑤③①。故选D。‎ ‎9.B ‎【解析】‎ 要求学生仔细阅读材料,根据材料意思可知,③句总说,引出“选择”的话题,故放在首位。接下来四句可以分为两组,⑤①是一组,构成并列,讲彷徨和草率都不利于做出正确的选择,①句有“也”,可知⑤在前,①在后;②④两句为一组,讲选择时应该注意什么,根据④句“除此之外”可知②前,④在后。因此正确的顺序是:③⑤①②④。故选B。‎ ‎10.C ‎【解析】‎ 本题考查学生句子排序的能力。阅读文段可知,此文段是有关汉字词汇的阐述。根据句子“大量产生”这一关键词,②句用紧跟上句具体数字说明词汇产生的数量,故②在首位;③句运用比喻句“春风野草”,描述新词汇的出现,③在②的后面;①句中“但”是表示转折的连词,应紧跟在③后面,从新词汇消失的角度阐述,故应③①;④紧跟①,阐述大绝对新词汇会消失。排序为②③①④。故选C。‎ ‎11.A ‎【解析】‎ 此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。本题③句为起始句,引出雪景;④句是总结句。重点对①②⑤⑥句排序。这几句按诗词所写的时间,从傍晚到第二天的早晨进行排序为①⑥②⑤。故正确的排列顺序是:③①⑥②⑤④。据此,答案为A。‎ 点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。‎ ‎12.D ‎【解析】‎ 通读该语段,把握其主旨,分析各语句之间的关系,结合相关的标志性词语进行排序。作者先提出“在茫茫大雾中航行”这一问题,引发读者思考,即先说⑤;接下来说这时的心理,即③;然后结合自身,谈在接受教育之前自己就像“在茫茫大雾中航行”的感受,即①;再承上说自己对光明的渴望,即②;最后说现在接受教育就如同“爱的光明照到了我的身上”。所以,正确的顺序是:⑤③①②④。故选D。‎ ‎13.A ‎【解析】本题首先由关联词“不是……而是”确定前两句(教学内容和方法),即②④。其次根据“他觉得”确定后两句(教学目的),即③①。从而确定正确的语序为A项②④③①。‎ ‎14.B ‎【解析】‎ 通读语段可知是谈读书的,第⑤句是对读书的总述,可确定为首句;第⑥句看关键词“由此”,紧承第五句;①②③④句是介绍富兰克林读书方法的,根据文段内容可确定第①句是这组句子的首句,紧承第⑥句;第③‎ 句看关键词“几年以后”,再看内容可确定是紧承第①句内容而来的;第②句抓住关键词“接着”,联系内容可确定紧承第③句;第④句看关键词“这样”,是对前面内容的总结。据此正确的语序为:⑤⑥①③②④。故选B。‎ ‎15.C ‎【解析】‎ 根据总领句“山水是自然最生动、最完美的体现”后边应先说大山和江河,再根据②、④句排列③、①句。‎ 点评:句子排序的题目,就像是做拼图游戏一样,我们把能连接在一起的句子首先要连在一起,有前后关系的句子,要考虑到前后的顺序,有空间,时间,逻辑顺序的要充分考虑。在做题时,也可以根据选项注意排查,在剩下的选项中进行逐一甄别。‎