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  • 2021-10-25 发布

鲁人版道德与法治七年级下册《感恩师爱》练习

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感恩师爱 一、单项选择题 “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希 望,守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答 1—2 小题。 1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( ) ①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.热爱我们的老师是因为( ) ①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师 ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( ) A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美 C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定 4.“长大后我就成了你。才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔 画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师( ) ①默默无闻的奉献精神 ②甘做人梯的牺牲精神 ③燃烧自己的蜡烛精神 ④说出的话都是真理 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 5、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以 为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也”。(杨雄《法学·言行篇》) 这两句话共同说明了( ) A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师的巨大力璇在于作出榜样 D.教师是人类文明的传播者 6.“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/ 这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是( ) ①老师是人类文明的传播者 ②老师用自己的人格塑造着一代又一代人 ③教育促使人的精神生长和充盈 ④老师甘于奉献,即使再付出,也无悔 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.语文老师李老师不仅教给我们语文知识,而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方 面的烦恼问题时,只要请教他,他都能给予我们指导,我们都非常喜欢我们的语文老师。这 直接表明( ) A.老师具有高尚的师德 B.老师的知识渊博 C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教 D.老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理 8.伟大的教育家陶行知先生,曾经这样来形容老师“捧着一颗心来,不带半根草去。”那么, 这句话歌颂了老师( ) A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术 C.诲人不倦的教育态度 D.热爱学生,乐于奉献的崇高品德 9.宋代学者杨时,小时候和游酢拜程颐为师。有一次,他们去请教老师,正逢老师午睡。 为了不打扰老师的休息,他俩便一声不响地站在那里等候。当时,天下着大雪,待老师醒来 后,雪已经下了一尺多深。在他们站过的地方,留下了两对深深的脚印。这便是“程门立雪” 故事的由来。这个故事告诉我们要( ) A.认真学习 B.多做练习 C.勤学苦练 D.尊师敬师 10.“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。”这句话告诉我们( ) ①师生之间要相互尊重 ②师生之间要相处融洽 ③师生之间要相互信任 ④师生之间要绝对平等 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 二、非选择题 11、材料:“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱 学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖,一定要感谢钱老几十年来对 我的培养和教育,我会尽一切努力不辜负他对我的希望,同时把航天事业做的更好。” 材料二:青海省某县老师马复兴,从小失去双手,但他身 残志坚,经过艰难的磨炼,能够用一双断臂正常写字,教学成 绩一直名列前茅。被评为“青海省残疾人自强模范”, 多次 被授予 “优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。2011年教师节, 马复兴像往常一样收到大量学生的问候短信和邮件:“您是我 心里最敬佩的老师,每当我遇到困难时,想起您,我就有了勇 气,勇往直前……” 阅读材料,运用所学知识回答下列问题: (1)我们为什么要感激教师的培育之恩? (2)从马老师身上你体会到了哪些高尚的道德品质? (3)请你写一句尊师的格言,或设计一条尊师的标语。 12.阅读下列材料,完成下面的问题: 有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。 有人说:老师像台阶,甘作垫脚石,级级层层送我们攀高峰。 ……。 (1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么? (2)谈谈你对上述材料的理解。 (3)在今后的学习、生活中,你将如何对待老师的教育和自己的学习? 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A C D D D D C 11(1)老师是人类文明的传播者,老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识 和技能,老师是人类灵魂的工程师。老师为我们做出榜样,老师在我们成长中起着不可替代 的作用。老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。 尊师是中华民族的优秀传统 (2)爱岗敬业、自强不息,无私奉献等。 (3)如:捧着一颗心来,不带半根草去;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 12.(1)有人说:老师像春蚕,春蚕到死丝方尽。有人说:老师像火焰,为我们的前进照亮 方向。 (2)教师是人类文明的传播者,长期以来,教师一直被作为具有崇高奉献精神的专业性职业, 正是这种神圣职责.形成了献身教育、教书育人、为人师表的教师道德。 (3) 知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相 印、情相容,我们就会理解老师的良苦用心,好好学习,争取取得更好的学习成绩。