七年级下语文课件《月迹》 (17)_苏教版（2016） 9页

作者：贾 平 凹 月亮是个什么呢？请在文 中找出具体描写月亮的语句。 问题探究 原来月亮是长了腿的，爬着那竹 帘格，先是一个白道，再是半圆，渐 渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈 了，我们都高兴起来了，又都屏气不 出，会一口气跑了呢。 改 文 它果然就在院子里，但再也不 是那么一个满满的圆了，进院了的 白光，是玉玉的，银银的，灯光也 没有这般儿亮的。院子中央处，是 那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏 的叶，桂花还没有开，却有了累累 的骨朵儿了。 原 文 那是好多年前的秋天，我们还是孩 子。奶奶从市集回来，带给我们一人一 只桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃’； 含着桃核儿做一个梦，谁看见桃花开了， 就会幸福一生呢。”我们都认真起来， 含了桃核爬上床去。我却怎么也不能安 睡，想起这甜甜的梦是做不成了，又不 甘心不做，就爬起来，将桃核儿埋在院 子角落里，想让它在那儿蓄着我的 梦。 ——《一棵小桃树》 链接材料 慰藉以这颗灵魂安宁的，在其漫 长的二十年里，是门前屋后那重重迭 迭的山石，和山石之上的圆圆的明月。 这是我那时读得有滋有味的两本书， 好多人情世态的妙事，都从它们身上 读出了启会。 ——《山石明月和美中的我》 链接材料 我常想，我们这个时代，该是 一个月亮的时代呢，月亮是美丽的， 美丽的月亮照着我们所有的人，也 给了我们所有人最多的情绪和最多 的幻想。 ——《月亮 自序》 链接材料 《贾平凹散文精选》 推荐书目 课后思考： 在孩子们寻月的过程中，奶 奶这个人物是不可忽略的，那奶 奶是个什么样的人物形象呢？这 个形象在文中有什么作用呢？