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- 2021-10-25 发布
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他是卓越的军事家
,
同时又是出色的诗人
他生活在中国历史上最动乱的时代
.
他是
<<
三国演义
>>
中的重要人物
.
三分天下有其一
,
他被人称为“治世之能臣
,
乱世之奸臣
.
”
猜一 猜
:
观
沧
海
曹操
汉献帝建安十二年,即公元
207
年,曹操亲率大军北上,大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族,追歼袁绍残部,基本统一了北方,九月,在归途中经过碣石山,写下了这首诗。
《
观沧海
》
一诗选自
,
作者
,字
,
时期政治家、军事家、诗人。他与其子
、和
合称为“三曹”。
《
曹操集
》
曹操
孟德
东汉末年
曹丕
曹植
从
《
观沧海
》
一诗的体裁看,它是一首
体
诗;从表达方式看,它是一首
诗。
乐府
四言
抒情
预习检测
《
观沧海
》
一诗以
字统领全篇,
写登山所见。
观
东临
碣
石
,
以观沧海。
水何澹澹, 山岛
竦峙
。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
日月之行, 若出其中;
星汉灿烂, 若出其里。
幸甚至
哉
, 歌以咏志。
jié
d
à
n
sǒng zhì
zāi
初读课文
注意:
1
、正音
2
、节奏
临:
澹澹:
竦峙: 竦: 峙:
星汉: 萧瑟:
洪: 行:
若:
重点注释
临:到达,登上。
澹澹:水波荡漾的样子。
竦峙:耸立。竦,峙,都是耸立的
意思。
星汉:银河。 萧瑟:树木被秋风吹动的声音。
洪:大。 行:运行。 若:如同。
重点注释
观沧海
曹操
东临碣石
,
以观沧海。
水何澹澹
,
山岛竦峙。
树木丛生
,
百草丰茂。
秋风萧瑟
,
洪波涌起。
日月之行
,
若出其中
;
星汉灿烂
,
若出其里。
幸甚至哉,
歌以咏志。
讨论:
怎样读出诗歌的感情
?
再读课文
1.
设身处地
(
感情基调
)
。
2.
正确处
理节
奏、语速、轻重
音。
东临/碣石,以观/沧海。
向东登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海。
水何/澹澹,山岛/竦峙。
浩瀚的
海水波涛荡漾,山岛高高耸立。
理解诗意
要求:
1
、独学
2
、互译
树木/丛生,百草/丰茂。
秋风/萧瑟,洪波/涌起。
萧瑟的秋风瑟瑟作响,滚滚波涛连天涌起。
山上的树木葱茏,各种花草丰盛繁茂。
理解诗意
日月/之行,若出/其中;
(大海,多么博大的胸怀啊)日月的沉落和上升,就好像出自大海中一样。
星汉/灿烂,若出/其里。
银河的灿烂光辉,好像也出自这里。
幸甚/至哉,歌以/咏志。
我庆幸到了极点,(于是)用这首诗歌来表达我的志向和追求。
理解诗意
叙事
内容
东临碣石
以观沧海
诗句
观海地点和目的直陈其事,质朴
。
水何
澹澹
动态
静态
山岛竦峙
树木丛生
近观静景
秋风萧瑟 洪波涌起
远观动景,
显示大海惊人力量和宏伟气象。
百草
丰茂
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
借助想象表现大海吞吐日月星辰的气概,表现了诗人宽广的胸襟、豪迈的气概及统一中原建功立业的雄心壮志。
主观感受想象虚写
海水和山岛 实写
写景
品味赏析
动静结合,显示大海辽阔与威严。
这是合乐时加的,与诗的内容无关。
幸甚至哉
歌以咏志
附文
探究主旨
诗人以洗练的笔法,神奇的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中原、建功立业的远大抱负。
练习背诵
比一比:
看谁背得又快又好。
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