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- 2021-10-25 发布
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4 古代诗歌四首
1.字音字形
jié dàn cānɡ
峙 萧瑟 涯
2.名句默写
(1)日月之行, ; ,若出其里。
(2) ,随君直到夜郎西。
(3)客路青山外, 。
(4)乡书何处达? 。
(5)潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。
(6) ,小桥流水人家。
(7) ,断肠人在天涯。
若出其中 星汉灿烂
我寄愁心与明月
行舟绿水前
归雁洛阳边
海日生残夜 江春入旧年
枯藤老树昏鸦
夕阳西下
3.文学常识
(1)《观沧海》是东汉末政治家、军事家、诗人 所写的一首乐府诗,选自
《 》。曹操的代表作有诗歌《 》《观沧海》《 》等。
《观沧海》是一首写景抒情诗,诗人勾画了大海 的壮丽景象,表
现了诗人 的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的 。
(2)李白,字 ,被后人誉为“ ”, 代浪漫主义大诗人,著有
《 》。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人通过对 时节特定景物
的描写,表达了对友人的 的思想感情。
(3)《次北固山下》作者 , 代诗人,本诗选自《 》。《次北固山下》
中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河
的 ,及 的思想感情。
(4)《天净沙·秋思》是一首 (体裁),天净沙是 。作者 ,号
, 代戏曲作家、散曲家。《天净沙·秋思》描绘了一幅绝妙的 图,真切
表现出天涯沦落人的 之情。
曹操
曹操集 蒿里行 龟虽寿
吞吐日月、包蕴万物
博大 远大抱负
太白 诗仙 唐
李太白集 暮春
深切同情和关切
王湾 唐 全唐诗
热爱 思念故乡、思念亲人
小令 曲牌名 马致远
东篱 元 深秋晚景
孤寂愁苦
一、积累运用
耸立
达到极点
停宿
旅人前行的路
到达,登上
水波荡漾的样子
银河
降职
2.下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.树木/丛生,百草/丰茂
B.客路/青/山外,行舟/绿/水前
C.古道/西风/瘦马
D.杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪
3.下列诗句不是对偶句的一项是( )
A.海日生残夜,江春入旧年
B.树木丛生,百草丰茂
C.乡书何处达?归雁洛阳边
D.绿树村边合,青山郭外斜
B
C
4.理解默写。
(1)《观沧海》一诗中有两句是诗人伟大抱负的写照,作者借助大海的形象抒发了自己建
功立业的愿望。这两句诗是: , ; , 。
(2)(2017重庆)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫,王湾行舟江上,把乡愁寄予远方
的大雁,轻吟: ? 。
( 3 ) 王 湾 的 《 次 北 固 山 下 》 一 诗 中 包 含 旧 事 物 中 孕 育 新 事 物 的 哲 理 名 句 是 :
, 。
( 4 ) 李 白 在 《 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 》 中 借 明 月 托 付 思 念 的 句 子 是 :
, 。
(5)崔颢在《黄鹤楼》中写到“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,马致远《天净
沙·秋思》中与此意境相似的句子是: , 。
日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
乡书何处达 归雁洛阳边
海日生残夜 江春入旧年
我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
夕阳西下 断肠人在天涯
二、课内阅读
(一)阅读王湾的《次北固山下》,完成各题。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
5.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
答案:(示例)春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因
之而开阔。风虽顺,却很猛,船上的帆被鼓成了弧形。
答案:表达了诗人对故乡的思念之情。
★6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
答案:杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
7.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(二)阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
答案:诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
★8.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?
(三)(2017新疆改编)阅读曹操的《观沧海》,完成各题。
观沧海
曹 操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
9.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面
描述出来。
答案:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,
心潮与大海一起涌动,感慨万千。
答案:表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。
★10.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人怎样的思想
感情?
(四)(2017曲靖改编)阅读马致远的《天净沙·秋思》,完成各题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
11.“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象。
答案:深秋晚景图。
答案:夕阳西下,断肠人在天涯。透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,表达出漂泊天涯
的旅人的愁思。
★12.请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。
三、课外迁移
(一)(2017台州)阅读下面古诗文,完成下列各题。(6分)
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。
惟有啼鹃似留客,桃花深处更无人。
【注】 ①羊士谔:唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。
13.诗的前两句写出了雨后后溪 、 的特点。(2分)芳草萋萋 静美清澈
★14.结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。(4分)
答案:雨后芳草萋萋,桃花盛开,泛舟而游,如临仙境。杜鹃啼声阵阵,似在挽留归客。
诗人采用拟人的修辞手法,融情于景,借景抒情,写出了面对静美之景时的欣喜之情。
(二)阅读下面这首小令,回答问题。(7分)
天净沙·春
[元]白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
【注】 ①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:飞花。
15.画线句展示了一幅 、 、 的美丽画面。(3分)
★16.在马致远的《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流
水飞红”所表达的情感有什么不同? (4分)
风和日丽 和煦明媚
答案:马致远的《天净沙•秋思》中,借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了漂泊
在外的游子内心的孤独凄凉之情以及对家乡亲人的思念。而在这首小令中,作者则
通过“小桥流水飞红”之景,抒发了在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之情。(意
思对即可)
春意盎然
如何理解诗歌的感情
【常见题型】
1.本诗的感情基调是什么?
2.这首诗(或诗中某字、某词、某句)蕴含了怎样的思想感情?
3.有人说这首诗表达了甲种感情,有人说表达了乙种感情,请结合全诗说说你的观点。
【答题步骤】
1.看标题。大多数诗词的标题都直接或间接地表明诗词描写的内容,理解了内容就能把握作
者的感情;比如——《天净沙·秋思》,“秋思”就表明诗词描写的内容是秋天的
思念。
2.抓作者。要了解诗人的生平与经历,更好地把握作者的感情。
3.明意象。诗词中许多意象往往带有一定的象征意,要做到平时注意积累。如《天净
沙·秋思》前三句,九种意象的描写,渲染了自己漂泊在外的凄凉之感。
【答题模板】
通过对×××的描写,抒发了作者×××的感情。
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