2020七年级语文上册第一单元1春（第1课时）课时练习新人教版 2页

‎1.《春》‎ 第一课时 ‎1．《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情，表达了作者________的情怀。‎ ‎2．为下列加点的字选择正确的义项。‎ ‎①呼朋引伴（ ）‎ A．指引　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．牵引 C．引申　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．招引 ‎②欣欣然张开了眼（ ）‎ A．然而　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．……的样子 C．这样　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．对 ‎③一年之计在于春（ ）‎ A．计算　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．主意计谋 C．打算　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．策略 ‎④与轻风流水应和着（ ）‎ A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 ‎3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（ ）‎ A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。‎ B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。‎ C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。‎ ‎4．课文中有两处引用，请你填写。‎ ‎（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。‎ ‎（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。‎ ‎5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这一句描写的是________，表现了它们的________。‎ ‎6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。“仿佛”‎ 2‎ 一词能否删去？为什么？________。‎ ‎7. 阅读下文，回答问题。‎ ‎①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。‎ ‎（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。‎ ‎（2）“吹面不寒杨柳风”一句出自________________，“杨柳风”指的是________________，整个诗句运用了_______的修辞方法，“杨柳风”运用了_______的修辞方法。‎ 第一课时课时训练答案 ‎1．写景抒情　 江南　 对春天的赞美 热爱生活、积极进取 ‎2．①D　 ②B　 ③C　 ④A ‎3．C ‎4．（1）吹面不寒杨柳风　 （2）一年之计在于春 ‎5．春花　 争相开放 ‎6．好像　 没有　 不能删去。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用“仿佛”，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。‎ ‎7. （1）造酒的发酵过程 各种气息在空气里,像发酵似的，越来越浓 逐渐达到成熟 （2）南宋志南和尚的《绝句》 春风 引用 借代　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 2‎