七年级地理上册 气温的变化与差异件 新版商务星球版 25页

温故而知新 1.一天中，陆地最高气温一般出现在（    ）。 　A.12点　　 B.14点　　 C.13点　　 D.11点 B 温故而知新 2.我们学校所在地是7月气温最高， 位于南半球澳大利亚最高气温出现的时间一般是（ ） A.1月 B.4月 C. 7月 D. 10月 A 3.“ 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（ ） 气温的年较差大　　 B. 气温的年较差小　　 C. 气温的日较差大 D. 气温的日较差小 C 温故而知新 自主学习 自学课本第 65 页文字和“图 4-2-4 等温线图的判读”，完成助学第 69 页 1 、 2、3 题。 D E A B C 1、读图可知， A 、 B 、 C 、 D 四点的气温分别为 : 、 、 、 。 24℃ 24℃ 12℃ 20℃ 结论 : 在同一条等温线线上，各点的气温相等。 点石成金 D E A B C 2、 A 、 C 两处的温差是 ，等温线 。 B、D两处的温差是 ，等温线 。 12℃ 4℃ 密集 稀疏 结论 : 等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。 点石成金 E A C 3、 A C E气温越来越 ，E处为 中心。 低温 低 结论 : 等温线呈闭合状态时，中心气温低，表示这里是低温中心， 反之就是高温中心。 点石成金 等温线图 20℃ 10℃ 0℃ -10℃ 世界年平均气温分布图 世界年平均气温分布图 世界年平均气温分布图 > 20 O C 0 O C 20 O C 20 O C 0 O C 10 O C 10 O C 获得的太 阳光热多 低纬度 气温高 获得的太 阳光热少 高纬度 气温低 特点1：气温从低纬向高纬逐渐降低。 < 0 O C < 0 O C 慧眼识图 - - - - 学会阅读世界年平均气温分布图 同样的夏季，不一样的感觉 观察： AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？ 世界年平均气温分布图 0 O C 20 O C 20 O C 0 O C 10 O C 10 O C 慧眼识图 - - - - 学会阅读世界年平均气温分布图 A B 特点2： 同纬度地区，海洋气温和陆地气温不相同。 地面好烫啊 ！ 水里还是凉的 ！ 水里还是暖和的 ！ 地面已经凉了 ！ 海洋和陆地的热力性质不同，吸热和散热的情况也不相同。陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。因此同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋；冬季则相反。 水陆热力性质差异 观察： 南北半球等温线的分布有什么特点？受什么的影响？ 世界年平均气温分布图 0 O C 20 O C 20 O C 0 O C 10 O C 10 O C 特点3： 受海陆分布的影响，北半球等温线比较曲折，南半球比较平直。 慧眼识图 - - - - 学会阅读世界年平均气温分布图 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 古诗赏析 思维扩展 赏析古诗，试分析:气温的差 异还和什么有关系？ 山顶白雪皑皑 山脚绿草茵茵 乞力马扎罗山 海拔越高，气温越低。 地形 全球气候变暖 低碳生活 链接生活 倡导低碳生活，我们中学生能做些什么？ 知识梳理 1、不同纬度 纬度因素 高纬度 ---- 气温高 低纬度 ---- 气温低 2、同一纬度 海洋 陆地 ---- 季节不同 气温不同 海陆因素 3、海拔越高，气温越低。 ---- 地形因素 课堂小结 1.在等温线图上，等温线密集的地方表示（    ）。 A.气温差别大　B.气温差别小　　 C.高温中心　 D.低温中心 A 2.冬季时我国南方的气温比北方高的主要原因是（    ）。 A.南方纬度比较高　 B.南方地势较高 C.南方纬度较低　 D.南方靠近海洋 A 1.南半球20 ℃等温线经过的大洲有： 洲、 洲、 洲。 2.年平均气温在20 ℃以上的地球，其纬度位置大部分都分布在 之间，属于 带。 非 大洋 南美 南北回归线 热 1.年平均气温最低的大洲是 ，大部分地区年平均气温在 ℃ 以下。 2.人2009年12月7---18日，在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，会议指出：近年来，全球气候变暖，主要原因是（ ） A.人类排放的二氧化碳增多B．空气中氯氟化合物增多 C．太阳辐射加强 D．降水增加 南极洲 -10 A 尝试分析 ---- 北半球1月平均气温分布特点 北半球1月平均气温分布图 观察： AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？哪里气温高？ 结论：1月（冬季）， 同纬度地区，海洋气温高，陆地气温低。 A B 北半球7月平均气温分布图 A B 观察： AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？哪里气温高？ 结论：7月（夏季）， 同纬度地区，陆地气温高，海洋气温低。 尝试分析 ---- 北半球7月平均气温分布特点