七年级上语文课件旅鼠之谜 (2)_鲁教版 21页

我是北极旅鼠 导入新课 我的家乡——北极苔原 爱斯基摩人称我为来自天空的动物 斯堪的纳维亚的农民则直接称我为“天 鼠” 我 变 成 桔 红 色 ， 以 便 吸 引 天 敌 。 学习目标 1、了解关于旅鼠的知识；培养 研究能力。 2、学习作者在娓娓动听的对 话中讲述故事的写作手法。 3、激发探究奥秘的好奇心； 引起对人类人口问题的关注。 作者简介 　　位梦华（1940—），生于山东平 度。1962年考入北京地质学院，攻读 地球物理勘探专业。1967年毕业后从 事地震成因及地震预报的探索与研究。 1978年归入国家地震局地质研究所。 1981年，作为访问学者赴美国进修， 并于1982年10月去南极，从此与两极 结下不解之缘。1983年回国后，埋头 于南极的综合研究。 　　位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国 科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在 北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。 　　主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南 极政治与法律》、《北极的呼唤》等。 读准字音 媲美（　　） 挑衅（　　） 迷惘（　　） 笃信（　　） 啮齿（　　） 滑稽（　　） 徘徊（　　） 逃窜（　　） 幼崽（　　） 繁衍（　　） 草茎（　　） 东跑西颠（　　） pì wǎng niè huái zǎi jīng xìn dǔ jī cuàn yǎn diān 词语解释 借端生事，企图引起冲突或战争。 美好的程度差不多。 比喻眼光短、见识浅。 媲美： 挑衅： 鼠目寸光： 读课文回答以下问题 1、文中写了旅鼠的几大 奥秘，说说是哪些奥秘？ 2、学习本文你获得了什 么启示？ 读课文回答以下问题： 　　1、文中写了旅鼠的几大奥秘，说说是 哪些奥秘？ 　　旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物 世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万只。 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 　　旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年 如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行 为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或 改变毛色，吸引天敌。 　　旅鼠第三大奥秘是，死亡大迁移，数百 万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬 身大海。 2、 学习本文你获得了什么启示？ 　　（1）大自然有许多奥秘人类还无 法解释，有待继续研究。自然界的万 事万物都是自然科学研究的对象。科 学研究当然不能没有功利目的，但是 功利目的不能太狭隘。 　 （2）人类也不应该毫无节制的繁衍下 去。 　　（3）在位梦华和丹尼斯身上我们看到 了为科学的崇高献身精神。 　　（4）只有创新研究方法和思维方式才 能揭开大自然的奥秘。 　　（5）自然界本身就具有调节机制，一 旦被破坏，就会向新的平衡转化。 研讨与练习答案 　　一、第一大奥秘是，旅鼠繁殖能力惊人； 第二大奥秘是，旅鼠的繁殖不但有所节制，而 且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想 方设法要自杀似的；第三大奥秘是，死亡大迁 移，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。 　　重点品味文末丹尼斯的话，他说的有 道理吗？谈谈你的感受。 讨论 　　 “人类也许应该从旅鼠身上学到点什 么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下 去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。” 　　二、1、自然界本身具有调节作用，一 旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化 的趋势。 　　2、从自然界的调节中人类应当觉悟： 人类也应注意自我调节，以求和谐发展。 　　3、科研过程要不断调整研究方法和思 维方式，只有创新研究方法和思维方式才 能解开大自然之谜。