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- 2021-10-25 发布
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答案第 1页,总 7页
绝密★启用前
2020-2021 学年度七年级语文试卷
考试时间:120 分钟;
注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷
一、积累与运用
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )( 2 分)
A.酝酿.(niànɡ) 贮.蓄(zhù) 粗犷.(kuànɡ) 澄.清(dènɡ)
B.花苞.(bāo) 嘹.亮(liáo) 应.和(yìnɡ) 黄晕.(yùn)
C.莅.临(wèi) 看.护(kàn) 抖擞.(shù) 卖弄.(nònɡ)
D.朗润.(rùn) 婉转.(zhuǎn) 水藻.(zào) 静谧.(mì)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2 分)
A.造访 响清 静默 抖擞精神
B.捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉
C.淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展
D.萧瑟 端庄 郎润 不知不觉
3.下列句子中划线的成语使用有误的一项是( )(2 分)
A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们,笑语盈盈地说
个不休
B.体育健儿个个精神抖擞 , 斗志昂扬。
C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资
源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来
穿梭,要酿出最香甜的蜜来。
4.下面句子没有语病的一项是( )(2 分)
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出
灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出
的好听的声音。
答案第 2页,总 7页
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早
已挂满了汗珠。
D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别
怕,有我在。”
5.下列标点符号使用有误的一项是( )(2 分)
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另
一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、
富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细
嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以 105 岁高龄于 2016 年 5 月 25
日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
6.下列有关内容搭配有误的一项是( )(2 分)
A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代
B.我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝
C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代
D.洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末
7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。( 2 分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)
____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)
____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
二、句子默写(共 5 分,第 4 题 2 分)
8.(1)水何澹澹,_______。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:
______,_____。
(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,
“_______?______”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“_______,
______”,包含着思乡的泪水。
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三、古诗文阅读
(一)天净沙·春
[元]白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,
杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
【注释】①帘栊:带帘子的窗户,②飞红:花瓣飞舞,指落花,
9.请描述上文表现的画面内容。(2 分)
10.马致远《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”,它和这里的“小桥流水飞红”
所表达的情感有什么不同?(3 分)
(二)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何
所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公
大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,
门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:
“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则
是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
11.解释下列划横线的字词。(4 分)
(1)俄而雪骤________________
(2)未若柳絮因风起________________
(3)相委而去________________
(4)下车引之________________
12.请用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)
(1)撒盐空中差可拟。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
13.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比,陈述有误的一项是( 2 分 )
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
答案第 4页,总 7页
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
14.元方对父亲朋友粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明
元方是个怎样的人?如果父母不在,家中来了客人,你该如何接待?(2 分)
第 II 卷
四、现代文阅读
(一) ( 12 分 ) 秋天的黄昏
丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞.了。
②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶
上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,
直到夜来叩门。
③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,
它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依
相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲
着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,
突然止息。
⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,
田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹
与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月
枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,
将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后
的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,
她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,
一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。
答案第 5页,总 7页
大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面
的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你
的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离
简单离单纯,越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢
走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪
闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还
是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑪
鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,
一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家
的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设
防。
⑫
突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,
原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。
⑬
周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪
恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,
可以摘下来,炒了吃。
15.本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。(2 分)
16.说说文章第 1 段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”
字的含义和作用。(2 分)
17.文章第 7、8 段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?(2 分)
18.文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第 7 段中“你在里面打滚
儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。(3 分)
19.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第 3 段作者认为“而一年四季中,又数秋天
的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?(3 分)
(二)(12 分)
牵着母亲的手过马路
答案第 6页,总 7页
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招
待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:
“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
②到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车
往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得不很灵便,走路怎么
也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。树老根
多, ,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不
听?哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
③穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出
右手,向我伸来……
④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。
学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路
才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,
牵着我走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”,“过
马路要跟着别人一起过”。
⑥二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路
已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经 ,手指枯瘦,但她牵手
的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一
样掠散,但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即
使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这
不只是缺乏诚意,更带着私心。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,
另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过
马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜,笑容荡漾开
来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
20.请你根据“树老根多”为第②段横线处填写合适的内容,限 4 个字。(2 分)
21.请你在第⑥段横线处为母亲作一句准确的形象描写。(2 分)
22.第①段“年近花甲的母亲”为什么“喜不自禁”?第⑦段中“母亲的眼里”
为什么闪过惊喜?(4 分)
23.第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(2 分)
24.第⑥段叙说许多方面都发生了变化。唯独母亲牵手的动作依然“如此娴熟”,
这样写采用
了什么写作手法?在表达上有什么作用?(2 分)
八、作文
25.作文(40 分)
行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的
感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,
答案第 7页,总 7页
镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵
不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,
浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为题目,写一篇文章。
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