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- 2021-10-25 发布
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第 6 课 动荡的春秋时期
1.(安徽淮北期末)姓名往往是某一历史阶段特征的反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能
会大量出现在 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋战国
2.(吉林长春模拟)春秋战国时期出现“公作则迟”“分地则速”的现象,最主要是因为 ( )
A.分封制的推行
B.百家争鸣的活跃
C.铁器、牛耕的广泛使用
D.合纵、连横的开展
3.(广东东莞南开实验中学期中)《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材
料反映了什么历史事实 ( )
A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
4.(安徽安庆模拟)据《变迁中的古代社会》统计,公元前 722 年至前 464 年的 259 年中,38
年没有战争;公元前 463 年至前 222 年的 242 年中,约 89 年没有战争。这一“变迁”的历史时期
是( )
A.夏商时期 B.西周时期 C.春秋战国时期 D.秦汉时期
5.(河北沧州期末)周平王东迁以后,周天子失去了对国家的控制能力,一些大的诸侯竞相争
霸,齐桓公曾多次召集诸侯会盟。根据所学的知识,你认为“霸”比较确切的含义是指 ( )
A.军事上最强大的诸侯
B.要统一整个国家
C.拥有对其他诸侯国的控制权
D.要推翻周王的统治
6.(山东泰安中考)“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞
威风。”该歌谣所反映的历史时期是 ( )
A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝
7.(湖北宜昌)《诗经·卫风·木瓜>:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”
据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”
的政治策略。与以上信息相关的史实是 ( )
A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战
8.(山东聊城中考)春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,主要是因为
( )
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A.分封 的推行
B.百家争鸣的活跃
C.铁器、牛耕的广泛使用
D.合纵连横的开展
9.(湖北宜昌中考)《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好
也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊
王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 ( )
A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉战争 D.官渡之战
10.(山东聊城)某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是 ( )
A.西周分封 B.春秋五霸 C.战国七雄 D.秦灭六国
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参考答案
1.D
解析:春秋后期,我国出现了铁制农具和牛耕,故选择 D 项。
2.C
解析:春秋战国时期,随着铁农具和牛耕的使用和推广,生产力有了很大提高。百姓努力为自
己干活儿,私有意识明显加强,出现了“公作则迟”“分地则速”的现象。
3.B
解析:本题抓住关键信息“管仲”“桓公”分析可知,管仲辅佐齐桓公称霸,故选 B 项。
4.C
解析:春秋时期是从公元前 770 年至公元前 476 年,战国时期是从公元前 475 年至公元前 221
年,因此题干材料中所述的这一“变迁”的历史时期应该是春秋战国时期。
5.C
解析:春秋时期,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,他们竞相称霸,操控政治局面,实际
上取代了周天子的地位。因此 C 项正确。
6.A
解析:春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,以“尊王攘夷”为口号,
扩充疆界,最终成为春秋时期第一位霸主。
7.B
解析:解答此题的关键是抓住“齐桓公”这一有效信息。此题说的是春秋争霸这一史实。
8.C
解析:解答本题要理解题干中的“公作则迟”“分地则速”。“公作”即在井田中耕作,“分
地”指的是封建制下的租佃制。这种现象的出现跟当时生产力的提高,即铁器、牛耕的广泛使用有
关。故选 C 项。
9.B
解析:齐桓公是春秋时期第一个霸主。故选择 B 项。
10.B
解析:由图片中的有效信息“晋文公”“齐桓公”“秦穆公”“宋襄公”“楚庄王”,可以看出该
学生研究的内容是春秋五霸。