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- 2021-10-25 发布
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言必信 ,行必果。 ------《论语》
【译文】说了的话,一定要守信用;确定了
要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
满招损,谦受益。 --《尚书》
【译文】自满于已获得的成绩,将会招来损
失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,
就能因此而得益。
掩
耳
盗
铃
狐
假
虎
威
滥
竽
充
数
守
株
待
兔
寓言:短小的故事,表达深刻的道
理(寓意)。
《吕氏春秋》
1、吕不韦,战国末期政治家。
秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞
相,封文信侯,门下有宾客三
千。
2、《刻舟求剑》出自《吕氏
春秋·察今》。《吕氏春秋》,
也称《吕览》,是吕不韦使其
门客各著所闻,集论成书。书
写成后,“布咸阳市门,悬千
金其上,延诸侯游士宾客能增
损一字者,予千金”。所以后
人用“一字千金”来形容文辞
高妙,不可更改。
作者作品简介:
读准字音,
读通句子,
吐字清楚,
停顿得当。
shè jù qì yǐ ruò
涉 遽 契 矣 若
读
古
文
的
要
求
刻舟求剑
(战国) 《吕氏春秋》
楚人/有涉江者,其剑/自舟中/坠
于水。遽/契其舟,曰:“是/吾剑/之
所从坠。”舟止,从其所契者/入水
求之。舟/已行矣,而/剑不行。求
剑/若此,不亦惑乎?
(以小组为单位合作
学习,先解决字词的
意思,再疏通课文。)
刻舟求剑
《吕氏春秋》
楚人有涉江者,其剑自舟中
坠于水,遽契其舟,曰:“是吾
剑之所从坠。”舟止,从其所契
者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑
若此,不亦惑乎!
涉江:
自舟中:
坠于水:
遽契其舟:
遽契其舟:
是吾剑:
求剑若此:
不亦惑乎:
辨析下面实词的用法
者 买履者(涉江者):
从其所契者:
之 至之市:
置之其坐
(而忘操之、反归取之):
试之以足:
从其所契者入水求之:
是吾剑之所从坠:
其 遽契其舟:
其剑自舟中坠于水
自度其足,置之其坐:
而 而置之其坐:
而忘操之(而剑不行):
辨析下面虚词的用法
……的人
……的地方
动词,到……去
代 量好的尺码
代鞋子
代词,代剑
助词,不译
那 那个
自己的 代词,他的
连词,表承接,然后
连词,表转折,但是或却
(要讲出同船人催他时着急怀
疑的语气和那个掉剑人不慌不
忙,十分自信的语气。)
(要讲出同船人催他时着急怀
疑的语气和那个掉剑人不慌不
忙,十分自信的语气。)
① ②
③ ④
刻舟求剑
楚人有涉
江者,其剑自
舟中坠于水,
遽契其舟,曰:
“是吾剑之所
从坠。”舟止,
从其所契者入
水求之。舟已
行矣,而剑不
行,求剑若此,
不亦惑乎!
看图讲故事并表演
楚人最后能找到他的剑吗?为什么?
我想说:
世界上的事物,总是在不断地发
展变化,人们想问题、办事情,都应
当考虑到这种变化,适应于这种变化
的需要,要根据实际情况采取灵活对
策。
xún shè
循表夜涉 [yōng]
荆①人欲袭宋,使人先表②澭水.澭水暴
益③,荆人弗知,循表而夜涉,溺④死者千有余
人,军惊⑤而坏都舍.向⑥其先表之时可导⑦
也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循⑧表而导
之,此其所以⑨败也. (《吕氏春秋•察今》)
翻译:
1.荆:楚国的别称。荆人:即楚人。2.表:名词作
动词用,做标记。澭水:古澭水的下游。3.暴益:
突然上涨。4.溺死:被水淹死。溺:淹没。5.惊:
士兵惊骇的声音.6.向:先前。7.导:指引导渡河。
8.循 :按照、依照。9.所以:……的原因。
xún shè
循表夜涉 [yōng]
荆①人欲袭宋,使人先表②澭水.澭水暴
益③,荆人弗知,循表而夜涉,溺④死者千有余
人,军惊⑤而坏都舍.向⑥其先表之时可导⑦
也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,
此其所以⑧败也. (《吕氏春秋•察今》)
翻译:
(春秋时期,)楚国人想袭击宋国,派人先在澭水里树立标记.澭水
突然涨水,楚国人不知道,顺着原来的标记在夜晚徒步过河,淹死的
人有一千多,军中惊骇以至于破坏到都邑里的房屋.以前他们先在
澭水里树立标记的时候,(标记)可以引导徒步过河,现在因为水
涨,已变化很多,楚国人还顺着原来的标记涉水徒步过河,这就是他
们失败的原因.
引婴投江
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,
婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父
虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
解释:
过:经过。 于:到。 方:正在;正要。引:牵;拉。欲:想要。
婴儿:这里指小孩。 故:原因;缘故。 善:擅长、善于。
岂:难道。 岂...哉:表示反问,译为“难道...吗?”。
遽(jù):就,遂。 任:处理。亦:也。必:一定。
悖(bèi):荒谬。 有...者:有....(什么样的)人。
虽:即使。此:这。 之:代词,代“小孩”。
以:用。 其:代词,代“小孩”。
引婴投江
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,
婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父
虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
翻译:有个人从江边经过,看见有人正拉着个孩子想要把
他扔到江里。小孩大声哭泣。经过江上的人问他把孩子投
进江中的原因。他说:“这孩子的父亲擅长游泳!”即使
父亲擅长游泳,他的孩子难道就一定擅长游泳了吗?用这
种方法处理事情,也必然是荒谬的。
老师希望同学
们 做任何事情,
要开动脑筋,想
办法解决,随着
事情的变化而随
机应变!
你的身
边有这
样的人
吗?
你觉得
应该怎
么做呢?
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