七年级语文下册第六单元名著导读二习题课件新人教版 9页

1.《海底两万里》的作者是______国小说家_________________。《海 底两万里》是一部_____________，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强 烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、_________、物理 、地质、___________等方面的知识，读者在阅读引人入胜的历险故事 的同时，还能够轻松地获取科学知识。 《海底两万里》 法 儒勒·凡尔纳 科幻小说 生物 气象 2．《海底两万里》主要讲述______________________________的故事 。1866年有人以为在海上看到了一条____________，法国生物学家 ______________最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着 仆人___________和一个捕鲸手，跟随________________乘坐这艘潜艇 在海底做了两万里的_________________旅行。 诺第留斯号(鹦鹉螺号)潜艇 独角鲸 阿龙纳斯 康塞尔 尼摩船长 环球探险 3．下列关于《海底两万里》的内容表述错误的一项是( ) A．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充 满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说 的。 B．《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。 该作品构思巧妙，情节惊险，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。 C．尼德·兰是一个法兰西人，他勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。 D．因为海底条件有限，尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字。 【解析】尼德·兰是一个加拿大人。 C 4．阅读下面的文字，回答问题。 尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全 相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有 交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要 从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾 上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前 放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我 利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了 ！教授，不久您也要通过我的海底地道了！” 选文出自_____________________的著作《_________________》，这 段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授 ___________________________________________________。 (法国作家)凡尔纳 海底两万里 他发现红海和地中海之间海底地道的经过 5．名著阅读。 他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，抱起 这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。 我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他 可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可 能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢 复了知觉。 选段中的“他”是_____________，“可怜人”是______________。尼摩船长 采珠人 6．(龙东地区中考)阅读下面的文字，回答问题。 “……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底 、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量 ……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……” “……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触 须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框 子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们 发出磷光，照亮了我们前进的道路！” (1)上面的文字选自 (作者)的小说_________________。 (2)这部小说最突出的特点是什么？ 科学性、幻想性。 凡尔纳 《海底两万里》