七年级上册生物生物圈 74页

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  • 2021-10-25 发布

七年级上册生物生物圈

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第二章 了解生物圈 生物圈:地球上所有生物与其环 境的总和 所有生物 +(生物生活的)环境=生物圈 第一节 生物与环境的关系 1、野生大熊猫主要分布在哪些地区? ——野生大熊猫主要分布我国 四川西部和北部、甘肃南部、西藏 东部及陕西西南部。 2、野生大熊猫为什么能生活 在这些地区呢? ——大熊猫以箭竹等为食,食 性单一,这些地区的环境适于 大熊猫生活所需要的充足的竹 类植物和水源,以及合适的湿 度,温度等。 环境: ——不仅是指生物的 ,还包括存在于它周围的各种 影响因素。 生存空间 环境中影响生物的生活和分 布的因素就叫做生态因素 生态因素 观察一下影响小麦生长的生态因 素有哪些? 影响小麦生长的因素: 阳光、温度、水、土壤、蚯蚓、七 星瓢虫、麦芽虫、杂草、蛇、老鼠 等。 在以上这些因素里面有多少种生物 对小麦生长造成了影响? 生态因素 非生物因素: 生物因素: 阳光 水 温度 土壤等 生物 非生物 蚯蚓、七星瓢虫、麦芽虫、 杂草、蛇、老鼠等 非生物因素对其它植物生活和分布有没 有影响呢? 通过细心的观察、讨论我们知道了 影响小麦生长的非生物因素有很多 植物的生长离不开阳光 非生物因素对植物的影响 非生物因素对植物的影响 土 壤 对 植 物 生 活 的 影 响 针 叶 林 分布在海拔较高 的地方 阔叶林 分布在海拔较低的地方 问题:是什么非生物因素影响到了针叶林和 阔叶林的生活和分布? 说明温度对植物的分布的影响 到处都是不毛之地的沙漠 靠近水源的沙漠 又说明了什么非 生物因素对植物 分布的影响? 水对植物生活 和分布的影响 在整个环境的生态因素里面除了非生物因素 对生物的影响还有什么因素影响着生物的生 活和分布? 还有生物因素 生物因素对生物的影响: 自然界的每一种生物,都会受到周围环境中 其它生物的影响。 在生物与生物之间最常见的就是捕食关系 最常见的捕食关系 生物因素对生物的影响: 不同种生物间 狮 子 捕 获 斑 马 生物因素对生物的影响: 不同种生物与生物间竞争关系 生物因素对生物的影响: 大 象 与 狮 群 争 夺 水 源 麦田里的杂草 与小麦存在什 么关系? 不同生物间的 竞争关系 阳光、水分和 土壤中的营养 生物因素对生物的影响: 不同生物间的寄生 关系 生物因素对生物的影响: táo 生物因素对生物的影响: tù 合作(同种生物间) 生物因素对生物的影响: 蚂蚁合力搬食物 野牛集体防 御保护弱小 同种生物间的合作 竞争(同种生物间) 生物因素对生物的影响: 打斗的北极熊 同种生物间竞争 环境: ——不仅是指生物的 ,还包括存在于它周围的各种 影响因素。 生存空间 环境中影响生物的生活和分 布的因素就叫做生态因素 生态因素 生态因素 非生物因素: 生物因素: 阳光 同种生物间的关系: 不同种生物间的关系 竞争 合作 捕食 竞争 寄生 水 温度 土壤等 ( B ) ( D ) ( D ) ( A ) 上一节课我们学到了生物因素 影响着植物的生活和分布,那 么它对动物有没有影响呢? 第一节 生物与环境的关系2 鼠妇 鼠妇俗称潮虫,身体略扁、长椭圆 形、一般呈灰褐色或黑色,常常栖 息于阴暗潮湿的花盆、砖块或石块 下面。 黄粉虫 黄粉虫又叫面包虫,常成群聚集在 粮仓粮食堆中。其幼虫营养价值很 高,容易饲养,常用来作为鱼类的 饲料。 金 鱼 探究 实验 探究光对鼠妇生活的影响 探究光对鼠妇生活的影响 v一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? v二、作出假设:光会影响鼠妇的生活 v三、制定计划:确定实验探究方案 v四、实施计划:实验探究,获得实验数据 v五、得出结论:分析实验数据,获得结论 1、这个实验我们要探究的是什么问题? v光对鼠妇生活的影响 2、实验探究时需要哪些材料用具? v10只鼠妇、盒子、玻璃板(一半遮光)、 湿土 对实验用具的要求 玻璃板的一半用黑纸板遮住 3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的 环境? 4、除了光照外,其他条件是否应该一样? (怎样才能保持一样?) 应该保持一样 5、往木盒放置鼠妇时应放在什么 位置? 应该把十只鼠妇放到 有光的一面 2 3 4 5 6 7 8 明亮 黑暗 观察实验过程 时间 环境 (分钟) 减少减少减少减少减少减少 0 增加增加增加增加增加增加十只 得出结论:光对鼠妇的生活有影响(假设成功) 以上对鼠妇实验过程中在影响它生活的各 种因素里除了什么因素变化以外,其它包 括湿度、温度、土壤等因素都没有变化? 想一想 光照是这个实验的变量 对 照 实 验 对照实验 ——在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的除了这种条件不同以外,其它条件 都相同的实验,就叫做对照实验 生物对环境的适应和影响 仙人掌如何适应干旱环境? 冬天的 雷鸟 夏天的 雷鸟 保 护 色 警戒色 适应的相对性 拟 态 拟 态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 为什么我国开发西部强调要退耕还林和还草? 植树造林能阻挡风沙缓解土地沙化 树 木 改 变 了 环 境 蜣螂是什么知道吗? 蜣螂出国拯救澳大利 亚草原的故事 qiāng 知识回顾: 生物与环境之间关系 环境 生物 影响其生活和分布 响影和应适能物生 不可分割的 生态因素 各种生物 整体 生物与环境组成生态系统整体 第二节 通过本节的学习,你将知道: 一、什么是生态系统? 二、生态系统的组成是怎样的? 三、什么是食物链(食物链的画法)? 四、什么是食物网? 生物与 环境所形成的统一的整体 生态系统 在一定空间范围内, 叫做 一、什么是生态系统?