2019年春七年级语文下册第四单元15最苦与最乐教学课件新人教版 18页

教学课件 语文 七年级下册 RJ 第四单元 15 最苦与最乐 作者 梁启 超 生卒年 1873-1929 字 卓如 号 任公 别号 饮冰室主人 籍 贯 广东 新会 社会地位 近代资产阶级改良主义者、学者。 代表作 《饮冰室合集》《李鸿章传》《清代学 术概论》 《中国近三百年学术史》 认一认 导入：我记得小时侯，常听爷爷说：“他 们小时候，一年要能吃上一餐肉，那算是 一件快乐无比的事情；而如今很多人在很 多时候却为减肥而发愁。同学们，在你们 的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？ 一、导入、交流 交流：把你生活中认为最苦的事说出来， 让大家一起来分担，把你生活中最乐的事 讲出来，让大家一起来分享。好吗？ ★生字注音 悲天悯（ ）人 mǐn 契( )约qì ★多音字 得（dé）罪 过得（de）去 得（děi）亏 答（dā）应 答（dá）案 ★形近字 A.抵（dǐ）押 砥（dǐ）砺 诋（dǐ）毁 官邸（dǐ） B.愉（yú）快 坚贞不渝（yú） 榆（yú）树 C.卸（xiè）车 抵御（yù） 用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。 _______是人生最大的痛苦。 _______是人生最大的快乐。 负责任 尽责任 整体感知 人生当___________ ， 而不能 __________。 勇于承担责任 逃避责任 整体感知 1、速读全文。（自由诵读） 读完后告诉老师： ⑴ 全文有几个自然段？ ⑵哪几个自然段写最苦？ ⑶哪几个自然段写最乐？ ⑷论述“人生当勇于负责， 而不能逃避责任” (5)全文是按什么结构来写 的？ （ 5 ） （1— 2 ） （3） (4-5) （分--总 ） 师生探究 首先看最苦的部分（即1、2自然段） ① 作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？[不是] ② 那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答） [人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。] ③ a.为什么说贫困不苦？b .为什么说失意不苦？ c.为什么老、死也不算最苦呢？ d.作者认为真正的痛苦是源于什么？（找出相关语句） 作者认为，贫而不苦的原因 是 ，失意而不苦的原 因 是 ，老、病、死不苦的原因是 ，作者认为 真正的痛苦源自 。 知足 安分 达观 责任 逐层分析 再来看最乐的部分（即3、4自然段） ① 从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？ [尽了责任] ②作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了 地”其目的是什么？ [用来比喻尽了责任后的轻松和愉快，真可畏不可言喻。] ③ 在此，作者说了一句很有哲理性的话，它就是什么？ 处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。 作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还 是乐？ （看第四自然段：表面上看他们一辈子在感受苦 痛，其实…… ） 他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真 乐，所以他到底是乐，不是苦呀！ 思考题一 温馨提示 思考题二 当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？ 勇于负责 不能逃避 责任是逃避不了的 用作者的话来说是什么？ 尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快 乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解 除了。 悄 悄 话 你在现实生活中的不足 你有什么方法和措施 ①用文中相关语句填空： A.对他人的责任: B.对 事 的 责任: C.对自己的责任: ②本文的中心论点是什么？ ③请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内 涵相符的一句： ④文中用了哪些论证方法？ 考考你 ①用文中相关语句填空： 对 人 的 责任： 对 事 的 责任： 对自己的责任： 凡属我受过他好处的人，我 对于他便有了责任。 凡属我应该做的事，而且 力量能够做得到的，我对 于这件事便有了责任。 凡属我自己打主意要做一件事， 便是现在的自己和将来的自己 立了一种契约，便是自己对于 自己加一层责任。 解答 • ②中心论点是： • 未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任 是人生最大的快乐 • ③请从最后一段中找出与“快乐之权，操 之在己”内涵相符的一句： • 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责 任，就得小快乐。 ④文中用了哪些论证方法？ 举例论证（事实论证）、道理论证， 对比论证、（第3自然段），引用论证。 • 举例论证：答应的事、欠人的钱、受人的 恩惠、得罪人没赔礼 • 对比论证：负责任之苦与贫困老死之苦 • ②作者引用古语“如释重负”、俗话“心 上一块石头落了地”其目的是什么？用来 比喻尽了责任后的轻松和愉快，真可谓不 可言喻。 阅读下面几则材料，谈谈对人生的看法。 a. 做一事，专一事。每事勤，事事成。 b. 对自己信心，对别人尽心。对事情用心，对朋诚 心。对亲情关心，对生命真心。 c. 您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不 能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避 现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意， 但您可以事事尽力。 思维拓展 在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，无人 喜欢忧伤，但他们本是一对孪生姐妹，永远伴随 在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了 那眼花缭乱的“数字迷宫”，而呕心沥血；为了 那另人心痛的作文而费劲心思。这些表面上看来 确实辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的将 是一串欢乐的音符。 教师结语