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- 2021-10-25 发布
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新人教版部编教材版 - 1 -
云南省沧源县 2016 至 2017 学年七年级历史上学期期末测试
(满分:100 分 ;时间 90 分钟)
一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)
1.寒假将至,小华计划到我国境内目前已确认的最早的远古人类遗址所在地游
玩,你能告诉他应该去下列哪个地方吗? ( )
A.云南省元谋县 B.北京周口店
C.陕西西安半坡村 D.浙江省余姚市
2.人与动物的根本区别是 ( )
A.有没有语音 B.会不会使用火
C.会不会制造工具 D.能不能直立行走
3.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。请问下列原始居民中已经学会种植水
稻的是 ( )
A.元谋人 B.北京人
C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
4、右图是出自“居民生活用具主要是陶器,最具特色的为
彩陶”的原始居民遗址中的文物。请问它出自( )
A.元谋人遗址
B.半坡原始居民遗址
C.河姆渡原始居民遗址
D.北京人遗址
5.观察下列图示,请你判断①和②处所应填写的内容是 ( )
A.分封制、桀 B.宗法制、纣 C.推选制、启 D.禅让制、启
6.它是中国历史上的第一个王朝,其建立标志着中国早期国家的产生。请问它属
于下列哪一个朝代 ( )
A.夏 B.商 C.西周 D.秦朝
7.我国有文字可考的历史开始于 ( )
A.夏 B.商 C.西周 D.秦朝
8.商朝的青铜制作技术非常精湛。目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝
。目前世界上已经发现的最大的青铜器是下列哪一个? ( )
A B C D
9.春秋时期大国争霸不断。任用管仲为相,首次打着“尊王攘夷”的口号,成为
春秋时期第一位霸主的是 ( )
新人教版部编教材版 - 2 -
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公
10.战国时期通过不断的兼并战争,形成“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七个
大的国家,合称为“战国七雄”。战国七雄中处于最西端的是 ( )
A.燕国 B.楚国 C.齐国 D.秦国
11.《华阳国志》有记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’
也”。那么使成都平原成为天府之国的主要原因是 ( )
A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建
C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成
12.深化教育改革,实现教育公平是实现社会公平的基础,是和谐社会的基本要
求,在孔子的思想中,对今天教育公平有借鉴意义的是 ( )
A.为政以德 B.仁者爱人 C.因材施教 D.有教无类
13.伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合,虎视何雄哉”。请问秦始皇统
一六国,建立秦朝的时间为 ( )
A.公元前 356 年 B.公元前 221 年 C.公元前 60 年 D.公元 60 年
14.中国历史上第一次大规模的农民起义是 ( )
A.国人暴动 B.大泽乡起义 C.黄巾起义 D.黄巢起义
15.秦末农民大起义中,歼灭秦军主力的战役是 ( )
A.城濮之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战
16.西汉初期吸取秦亡教训,开始采取休息生息政策的皇帝是 ( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
17.2008 年北京奥运会火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代四
大发明之一,东汉时期改进造纸术,使纸逐渐成为主要书写材料的是( )
A.蔡伦 B.华佗 C.张仲景 D.张凌
18.《史记》是中国古代第一纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期
约 3000 年的史事,其作者是 ( )
A.司马迁 B.司马光 C.司马相如 D.班固
19.佛教是世界上的三大宗教之一,自西汉末期传入我国中原地区。佛教传入后
在我国社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。请问佛
教起源于 ( )
A.朝鲜 B.韩国 C.越南 D.印度
20.下列战役,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是 ( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
21.下列历史人物中不属于三国时期人物的是 ( )
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕
22.230 年,孙权派卫温、诸葛直率万人乘舰船到达夷洲,夷洲是今天的 ( )
A.海南岛 B.台湾 C.日本 D.菲律宾
23.如果我们要学习农作种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考
北魏时期的农学著作 ( )
A.《本草纲目》 B.《齐民要术》
C.《水经注》 D.《缀术》
24.世界历史上,第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字的数学家是
( )
A.贾思勰 B.郦道元 C.祖冲之 D.顾恺之
25.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的艺术作品是 ( )
新人教版部编教材版 - 3 -
A.敦煌莫高窟的飞天图 B.顾恺之的绘画
C.云冈石窟额的浮雕 D.王羲之的书法
二.非选择题(共 4 个小题,50 分)
26.中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统
一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦朝政治体制示意图
材料二 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术,皆绝其道,勿使并进。
邪僻之说熄灭,然后统纪可一,民之所从矣。”
——《汉书.董仲舒传》
(1)材料一,图示反应秦始皇开创了一套怎样的政治体制?其中丞相、太尉、御
史大夫分别掌管什么?(4 分)
(2)为巩固统治,秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同的措施,他们在
思想方面采取的措施各是什么?(4 分)
(3)在经济方面,为促进经济发展和巩固统治,秦始皇和汉武帝分别统一铸造
什么钱?(4 分)
(4)概括两位封建帝王在我国历史发展进程中,所起到的共同作用有哪些?(2
分)
27.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 及至始皇......振长策而御宇......及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆,却
匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马......。
材料二 如图
新人教版部编教材版 - 4 -
材料三 如图
(1)根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的进扰采取了什么措施?(2 分)
(2)材料二是西汉时期丝绸之路路线图,请问西汉丝绸之路出发点 A 为何地?
C、D 两个关口以西就是西汉时期的西域地区。分别指出 C、D 各为什么关口?(3
分)
(3)材料二中西汉时期的丝绸之路开辟于哪一皇帝时期?在丝绸之路的开辟过
程中贡献最大的历史人物是哪一位? (4 分)
(4)材料三,地图斜线部分地区从西汉时期开始隶属中央政府管辖,成为我国
领土不可分割的一部分。请问西汉设置什么机构管理这一地区?设置的时间是哪
一年?(4 分)
28.阅读下列材料,完成问题。
材料一 “楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨......是故江淮以南,
无冻饿之人;亦无千金之家。”
——西汉《史记》
材料二“江南.....民户繁育......地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘
饥......丝锦布帛之饶,覆衣天下。”
——南宋《宋书》
(1)从材料一与材料二反应出,江南地区从西汉到南朝时期有什么变化?(2
分)
(2)出现材料二这些变化的原因有哪些?(3 分)
(3)现在我们国家的工作中心为经济建设。根据江南地区经济变化的原因分析,
你认为应该怎样加快中国的经济建设,提出两条合理建议?(2 分)
29.阅读下列材料,结合所学知识完成问题。
新人教版部编教材版 - 5 -
材料一 有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除
徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为
属籍。集邑聚为县,置令,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权
衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二 孝文帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断
诸北语,一从正音”。还下令鲜卑族一律改穿汉装。
孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王
妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。
就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。以致汉族
年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
材料三 北魏孝文帝时期姓氏及服饰的改变:
(1)材料一讲述的是使秦国成为战国后期最为强大国家的这一次改革,请问改
革中的主要人物是谁?得到了秦国哪位国君的支持?(4 分)
(2)结合材料一,试归纳秦国这一次改革的主要内容有哪些?(3 分)
(3)结合材料二、材料三归纳北魏孝文帝改革的主要措施有哪些?这些措施实
行后有何影响?(5 分)
(4)结合所学知识,简要回答两次改革后产生了哪些相同的意义?(2 分)
(5)从秦朝的变法及北魏孝文帝改革中,有哪些精神值得我们学习?(2 分)
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓 跋 元 贺 赖 贺
丘墓陵 穆 独 孤 刘
步六狐 陆 贺 楼 楼
新人教版部编教材版 - 6 -
参考答案
一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)
二、非选择题
26.(1)创立中央集权的政治体制(1 分);丞相管理行政、太尉管理军事、御
史大夫管理监察(各 1 分,共 3 分)
(2)秦始皇:焚书坑儒;汉武帝:罢黜百家独尊儒术(各 2 分,共 4 分)
(3)秦始皇:圆形方孔的秦半两;汉武帝:五铢钱(各 2 分,共 4 分)
(4)①都加强了中央集权;②都对国家的统治进行了积极探索;③都有利于我
国统一多民族国家的形成和加强。(言之有理即可,回答 2 条即可得 2 分)
27.(1)修筑万里长城(2 分)
(2)A:长安;C:玉门关;D:阳关(各 1 分,共 3 分)
(3)汉武帝、张骞(给 2 分,共 4 分)
(4)安西都护府、公元前 60 年(各 2 分,共 4 分)
28.阅读下列材料,完成问题。
(3)从江南地区在西汉时期没有得到开发(或者地广人稀)、到南朝时期江南
地区得到了一定的开发。(写明西汉及南朝时期变化即可得 2 分,只写西汉时期
或南朝时期的得 1 分)
(4)①北方人为躲避战乱来到南方,带来了大量的劳动力和先进的生产技术;
②南方战乱较少,有一个较为相对安定的环境发展生产;③南方自然条件优越。
(答对一个得 1 分,共 3 分)
(5)①重视人才的培养;②使用先进的科学技术和生产经验。(答对 1 个即可
得 2 分)
29、(1)商鞅、秦孝公(个 2 分,共 4 分)
(2)①确立县制,由国君直接派官吏治理;②废除贵族世袭特权;③改革户籍
制度,加强对人民的管理;④严明法度,禁制私斗;⑤废除井田制,允许土地自
由买卖;⑥奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;⑦统一度量衡;⑧
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(回答其中 3 个即可得 3 分,每个
1 分)
(3)措施:① 在朝廷中必须使用汉语、②以汉服代替鲜卑服、③改鲜卑姓为汉
姓④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻(各 1 分,回答 3 个即可得 3 分);促进了民族融
合、增强了北魏的实力(各 1 分,共 2 分)
(4)都:①促进了封建化进程、②都顺应了历史的发展潮流、③都增强了本国
的经济实力(給 1 分,回答 2 个即可得 2 分)
(5)改革创新、与时俱进、不断进取、善于学习等精神(言之有理即可,回答
2 点即可得满分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C D B D A B C A D B D B B
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A A A D C C B B C D
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试卷分析
一、测试目的
1、通过对基础知识的考查,了解学生掌握知识的能力和程度;
2、通过知识的迁移运用、知识总结,考查学生运用所学知识解决问题的能力,
提高学生的学习和做题能力;
3、通过对部分所学知识、材料的感悟,使学生达到一定的情感态度价值观要求。
二、试题分析
本次测试的卷面分值为 100 分,考试时间为 90 分钟,试卷由单项选择题和
非选题两种题型组成。其中单项选择题共 25 题 50 分,非选择题共 4 题 50 分,
分值和考试内容与学业水平测试相同。
选择题部分主要考查课本中的基础知识和常考知识。题型多为以往学业水平
测试的知识点和内容,以此突出测试的重点。一部分考查学生对知识的运用理解
能力。一小部分为考查学生运用、理解、总结等综合能力。
非选择题部分主要突出以往学业水平测试的重点,如:改革、经济发展、政
权等建立几个方面,因此以这些内容为专题进行测试。同时突出课本改变后教材
内容变化部分的掌握。主要考查内容仍是课本中的重点知识,同时考查了学生分
析、总结的能力,及在情感方面的体会。
三、考查知识范围及分值
单元 选择题 非选择题 总分
第一单元 8 分 0 分 8 分
第二单元 16 分 7 分 23 分
第三单元 14 分 27 分 41 分
第四单元 12 分 16 分 28 分
总分 50 分 50 分 100 分
四、考查具体知识点
(一)选择题
1、考查元谋人的生活地点较为简单。
2、考查人与动物的根本区别,常考知识比较简单。
3、 考查河姆渡原始居民种植水稻,课本知识比较简单。
4、考查半坡原始居民常使用的生活用具为陶器,属于基础知识。
5、考查禅让制与启的世袭制,属于知识点中的迁移运用属于中等试题。
6、考查我国第一个朝代,比较简单。
7、考查我国有文字可考的历史从商朝开始,属于常考知识。
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8、考查世界上最大的青铜器司母戊鼎,比较简单。
9、考查春秋时期的首位霸主,属于课本知识,比较简单。
10、考查战国七雄中最西端的国家,属于课本地图内容,需要学生一定的记忆能
力。
11、考查都江堰的作用,比较简单。
12、考查孔子思想内容的区分,需要学生读好题目。
13、考查秦始皇统一六国的时间,属于基础知识但需要学生一定的记忆能力。
14、考查中国历史上第一次大规模的农民起义,比较简单。
15、考查打败秦军主力的战役,属于基础知识比较简单。
16、考查我国第一次大规模农民起义。
17、考查的东汉蔡伦改进造纸术,属于基础试题,比较简单。
18、考查《史记》的作者,比较简单。
19、考查佛教的起源地,比较简单。
20、考查为三国鼎立局面形成奠定基础的战役,是常考内容,比较简单。
21、考查三国的界定,属于迁移运用的能力,属于难题。
22、考查三国时期的夷洲为台湾,比较简单。
23、考查北魏的农学著作,属于基础知识。
24、考查祖冲之的贡献,属于基础知识。
25、考查王羲之的绘画成就,属于基础知识比较简单。考查 1956 年共产党提出
的文化方针,比较简单;
(二)非选择题
26、(1)考查秦始皇创立的政治制度及丞相、太尉、御史大夫管理的内容。属
于课本内容比较简单。
(2)考查秦始皇、汉武帝在思想方面采取的措施,其中秦始皇焚书坑儒属于小
字部分内容相较较难。
(3)考查秦始皇、汉武帝统一铸造的钱币各是什么,属于课本内容比较简单。
(4)考查两位皇帝的贡献,属于知识的迁移运用,大户与难题。
27、(1)考查秦朝为巩固统治在北方实行的措施,属于课本内容,比较简单。
(2)考查丝绸之路的出发点及玉门关、阳关,属于课本地图,较为简单。
(3)考查丝绸之路开辟时的皇帝及开辟者,属于基础知识比较简单。
(4)考查西汉在西域设置西域都护的时间属于基础知识比较简单。
28、(1)考查学生阅读材料的能力,属于基础学习能力,是中等试题。
(2)考查江南地区得到开发的原因,属于课本中的基础知识较为简单。
(3)属于理解运用,题型较为偏难。
29、(1)考查商鞅变法时期,变法的国君和变法者属于基础试题,较为简单。
(2)考查商鞅变法的主要内容,属于基础试题,比较简单。
(3)考查北魏孝文帝改革的内容,属于课本及材料中的内容,较为简单。
(4)考查两次改革的相似之处,属于偏南试题;
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(5)属于学生体会,言之有理即可,是情感态度价值观方面的考查,较为简单。
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