七年级道德与法治下册走进法治天地法律伴我们成长第1框法律为我们护航2新人教版 30页

（人教版）七年级道德与法治下册 第十课法律伴我成长 运用你的经验 右图体现了对 未成年人 哪些方面的保护？ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 未成年人 ： 是指未满十八周岁的 公民 。 公民：具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 探究一：未成年人为什么需要特殊保护？ 12 岁的小军 觉得学习太枯燥，产生了要到大城 市见世面 的念头，于是独自逃学到了城里，好 几天才被其姑姑找到。过了几天，小晨向好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人 乘车来到城里，玩得很兴奋， 当夜就睡在街头 。早晨醒来后， 小晨身上的钱不知何时被 偷了 ，三人仅剩 49 元。他们只得天天吃烧饼、 馒头， 夜里在街头露宿 。四天后，他们已身无 分文，饿得实在受不了，就到一家餐馆要吃的， 结果被人赶出来，此时他们才后悔起来。 在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，并和他们的家长取得了联 系。 小组讨论： 1. 小晨等人离家出走的原因是什么？ 2. 他们可能会受到什么伤害？ 3. 请你结合案例说说，未成年人为什么需要特殊的保护？ 对未成人给予特殊关爱和保护的原因之一： 未成年人身心发育尚不成熟， 自我保护能力较弱 ， 辨别是非能力 和 自我控制能力不强 ，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 相关链接 抗日战争中废墟中的儿童 第二次世界大战时期儿童撤离伦敦 你读出了什么信息？ 一夜之间，叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界 …… 难民儿童需要受到保护，他们有权利受到保护。 在黎巴嫩，有许多联合国组织及无政府组织，都在用他们的力量，来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育 。 饱尝战争之苦的叙利亚 保护儿童权利的历程 1924 年 救助儿童国际联盟首次提出 “ 儿童权利 ” 1924 年 第一份《儿童权利宣言》诞生 1959 年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1989 年 联合国通过了具有 法律 约束力的《儿童权利公约》 1990 年 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 2015 年 签署联合国《儿童权利公约》的有 196 个国家 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 —— 习近平 结合以上材料给，谈谈我们为什么给予未成年人特殊的保护？ 对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二： 未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 探究二：我国通过什么手段保护未成年人？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 同学们知道还有哪些法律保护未成年人的吗？ 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 宪法第四十六条 相关链接 父母对子女有 抚养 教育的义务。 父母不履行抚养义务时，未成年的确不能独立生活的子女，有要求父母付给 抚养 费的权利。 婚姻法第二十一条第一、二款 禁止单位招用未满十六周岁的未成年人。 劳动法第十五条第一款 我国通过 法律手段 对未成年人给予特殊保护和关爱： 保护未成年人的法律：宪法、婚姻法、劳动法、刑法、治安管理处罚法等。 专门保护未成年人的法律 ： 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 思考： 我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为 未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力 ，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。 探究三：保护未成年人保障的四道防线 小军（化名） —— 纵火少年犯之一，年仅 13 岁。在他不满１岁时， 父母离异 。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦， 小军再没见过母亲 。 之后父亲 对他不管不问，还经常打他 。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　　 　 报道一 请思考 : １、小军走向违法道路的原因是多方面的，通过看报道，你认为原因是什么？ 2 、你认为，家长应怎样做呢？ 家长（监护人） 抚养、监护 的职责 尊重其 受 教育 的权利 履行 一、家庭保护 1 、家庭保护的要求： 2 、家庭保护的作用 ： 3、家庭保护的内容： 要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。 使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害； 为未成年人提供适宜的家庭环境。 保护未成年人的合法权益,不得虐待、 遗弃未成年人；应当以适当的方法 教育未成年人。应当以健康的思想、 品行教育未成年人 小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课 。 （ 1 ）这件事该由谁负责？为什么 ? （ 2 ）学校应该在哪些方面保护未成年人 ? 请思考 : 二、学校保护 1 、学校保护的要求： 2 、学校保护的作用： 3 、学校保护的内容： 学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。 ⑴未成年人的教育和发展；⑵人身权利的维护；⑶生命安全的保障等。 逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” ，可小军天天在里面呆着。 （ 1 ）未成年人进网吧是否有利？ （ 2 ）网吧老板的做法对吗？为什么？ （ 3 ）社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？ （ 4 ）社会为保护未成年人采取了哪些方面的保护措施 ? 请思考 : 三、社会保护 1 、社会保护的要求： 2 、社会保护的基本内容： 要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 小军因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起在加油站购买汽油，放火烧了网吧。 在案件的审理中，这起案件的审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判决，几名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满 14 周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。 请思考 : １、这则报道，体现了对小军的什么保护？ ２、网吧纵火案告一段落，你们从中得到什么启示？ 公检法及司法行政部门 要依法对未成年人实施专门保护 四、司法保护 1 、司法保护的要求： 2.司法保护的措施、原则： 要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 措施： 设立少年法庭；不公开审理未成年人犯罪案件；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护起合法权益；做好刑满释放未成年人的安置工作 原则： 教育为主、惩罚为辅 四道防线 承担责任的主体 要求 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 父母或其他监护人 学校等教育机构 全社会 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门 为未成年人的成长提供良好的家庭环境 关注对未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障 创造有利于未成年人健康成长的社会环境 依法履行职责，对未成年人实施专门保护 保护未成年人保障的四道防线 关心保护未成年人是 全社会共同 的责任。 关心保护未成年人是谁的责任？ 课堂小结： 法律为我们护航 未成年人需要特殊保护的 原因 手段：法律手段 未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 未成年人的生存和发展事关人类的未来。 如何保护未成年人 四道防线 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 选择题 1. 我国未成年人保护法规定的保护对象是（ ） A. 未读完初中的人 B. 未读完高中的人 C. 未满 16 周岁的人 D. 未满 18 周岁的人 D 2 ．人民法院对此不公开审理，体现了对未成年人的（   ） A ．学校保护        B ．家庭保护 C ．社会保护        D ．司法保护 D 寄 语 珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！