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- 2021-10-25 发布
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南京江北新区2018-2019学年第二学期期中学情分析
七年级语文
注意事项:
1.本试卷 6 页,共 100 分;考试时间 120 分钟
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试巻上,标“▲”处表示此处的答案应写
在答卷纸上。
一、(27 分)
1.用课文原句填空,并写出相应的作者和标题。(10 分)
(1)随风潜入夜, ▲ 。 (杜甫《春夜喜雨》)
(2)深林人不知, ▲ 。 ( ▲ 《竹里馆》)
(3)此夜曲中闻折柳, ▲ 。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(4) ▲ ,惟解漫天作雪飞。 (韩愈《 ▲ 》)
(5) ▲ ,唯见长江天际流。 (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(6) ▲ ,凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》)
(7)《木兰诗》中写木兰奔赴战场的诗句是: ▲ , ▲ 。
2.下列书写和加点字注音全部正确..的一项是(▲)(3 分)
A.呜咽.yè 粗拙.zhuō 取缔.dì 鲜.为人知 xiǎn
B.门框.kuàng 狂斓.lán 镶嵌.qiàn 沥.尽心血 lì
C.烦燥.zào 咀嚼.jué 诘.问 jí 深恶.痛绝 wù
D.侮.辱 wǔ 哺.育 pǔ 诧.异 chà 锋芒必露.lù
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是(▲)(2 分)
A. 昨晚,在南京东方剧院,一台惟妙惟肖....的音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。
B. 由于今年多次遇到旱涝灾害,庄稼的收成不好,农民们只能过个兀兀穷年....。
C. 这起震惊中外的盗墓案件已经调查多年,至今案情扑朔迷离....,悬而未解。
D. 他以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事,成了当之无愧....的“神偷手”。
某中学开展“英雄人物”主题活动,请你参加,完成下列题目。
4.在田字格内用正楷字体抄写下面的文字。(3 分)
鞠躬尽瘁 死而后已
5.阅读下面的材料,说说“英雄人物”程开甲有哪些品质。(4 分)
程开甲,32 岁时,放弃美国优厚待遇,毅然回到一穷二白的祖国。1958 年,他调进了中国
▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲
2019.04
1
核武器研制的队伍,担当核武器研究的重任。从此,他消失在了茫茫戈壁。为了掌握准确真实
的数据,拿到最珍贵的一手资料,他深入到原子弹爆心做考察,大家担心他的安全,可他却总
是风淡云轻地笑笑说:“不知道不入虎穴,焉得虎子的道理嘛?”直到 1999 年,被授予“两弹
一星”功勋奖章时,他才出现在公众视野中。面对这样的崇高荣誉,他平静地说:“功劳是大
家的。成就是所有参加者在弯弯曲曲的道路上,一步一个脚印去完成的。”
___________________________________▲____________________________________________
6.阅读名著《骆驼祥子》片段,按要求完成题目。(5 分)
回到车厂,他昏睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿
也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天,他把车拉出去,
心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子オ
出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?
看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,
他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮
和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须想了。
人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类
驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域,可是变成了走兽。一
点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他
也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,
坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,
因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉
架子,等着溃烂,预备着到
乱死岗子去。
▲
▲
▲
(1)祥子为何“昏睡”?请在旁边的横线处批注祥子昏睡的原因。(2分)
____________________________________▲___________________________________________
(2)请从孙侦探、车夫老马中选取其一,谈谈其对祥子从“人”到“走兽”转变的影响。(3
分)
____________________________________▲____________________________________________
二、(39分)
(一)阅读古诗文,完成 7-9 题。(14 分)
【甲】未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声。 (朱熹《偶成》)
【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日;“孤岂欲卿
治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙
乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,
2
即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (司马光《孙权劝学》)
【丙】积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不
积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步:驽马十驾,功在不舍。
(荀子《劝学》)
【注释】①跬步:一步半步。跬:半步。②驽马:资质较差、不出众的马。
7.解释下列句中加点词的意思。(4 分)
(1)权谓.吕蒙曰(▲) (2)见往事..耳(▲)
(3)故.不积跬步(▲) (4)功在不舍.(▲)
8.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
____________________________________▲____________________________________________
(2)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
____________________________________▲____________________________________________
9.以上诗文都有劝学之意。请分别谈谈劝说的方法..和目的..有何不同?(6 分)
____________________________________▲____________________________________________
(二)阅读《老山界》节选,完成 10-12 题。(10 分)
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,
简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来
宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入
梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子
蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑
的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有
熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,
3
极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山
泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就
吃。
………………………………………………………………………………
快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩
护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务
人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头
向来路望去,那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、
八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到
抗日的战线上去显显身手呢?
到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月
某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会。回头看队伍,
没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个
人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队
伍战胜了。
下山十五里,也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去,跑得真快。路上有几处景致很好,浓
密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有很多战士们用脸盆、
饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。
10. 下面对文章内容的理解,不正确的一项是(▲)(3 分)
A.战士们翻山时的喊声、笑声,表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
B.选文第九段从触觉角度突出了山之寒,从视觉角度突出山之高,从听觉角度表现山之静。
C.“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”一句中的“笨重”是作者自嘲,仅仅暗指
部队装备比较落后。
D.敌人的飞机在叹息,实际上是运用拟入手法,嘲讽国民党反动派不去抗日,专门对付红军的
行为。
11.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(4 分)
(1)因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。(这句话中的“酣然入梦”改成“沉沉睡去”好
不好,为什么?
▲
(2)不管三七二十一,抢了一碗就吃。(如何理解“抢”字?)
▲
4
(三)阅读下面选文,完成 13-16 题。(15 分)
我与陈忠实先生二三事
尔容
我与陈忠实先生的会面是在九年前。2007 年 6 月 20 日,湖北省作协组织机关干部到延安
采风,途经西安,陕西省作协接待我们。一位高而瘦的老人与省作协原党组书记韦启文先生谈
笑风生映入眼帘。他穿着和天空一样湛蓝的短袖。衣服空荡荡的,瘦削却精神矍铄。对文学没
日没夜的耕耘让他的头顶几乎成了不毛地,稀疏的发丝像营养不良的庄稼,却一丝不乱向后倒
伏,从内到外透出文人的飒爽清矍。
他面颊深陷,酱褐色的皮肤像黄土高原,没有一丝油水,沟壑纵横。他炯炯有神的眼睛沉
静温和,透出智慧的光芒。他笑起来炯亮的大眼和宽阔的嘴巴立时熠熠生辉。他致欢迎辞,滞
重的喉音依然能听出一个老农般的劳累。倾听他人发言时,他眼帘低垂,神情专注,像一尊雕
塑。他的手背青筋可见,脸上和手背上洒着或大或小的老年斑。几根零星的长寿眉参差地伸展,
让人想到荒原上努力生长的细草。
我那时很胆小,从中组部回来工作刚两年,是地地道道文坛的门外汉。我所有的勇气都放
在用相机拍他在酒席上的样子。所以,我翻遍九年前的影集,却没发现一张我与他的合影,这
成为我终生的遗憾。
这年年底,我完成了长篇小说处女作《爱情斑马线》,出版社的编辑问我能不能请著名大
作家做个阅读推荐。我思来想去,就不知道找谁。想到全国著名的作家中,我只近距离见过一
个人,那就是陈忠实。于是,我向韦启文老书记问到陈老先生的手机号码。我战战兢兢打过去,
前言不搭后语地说明原委,不料,陈老先生竟满口答应。后来,责任编辑又要求必须有他的亲
笔签名。我又给他去电话。一周后果然收到来自陕西的信,打开来是他用钢笔写下的“陈忠实”
瘦而有骨的三个字。
转眼八年过去,我的第四部长篇小说《相爱不说再见》就要出版。责任编辑又要求我找个
大作家推荐。我想也没想,就问,找陈忠实老先生推荐行不行?编辑说,不是行不行,而是太
好了。我于是又去电陈忠实老先生。说实话,我的冲口而出是没底的。这期间,我与他久无联
系,只在春节发短信祝福请安。想必,他对我早已没了印象。最重要的是我从没感谢过他,甚
至都没正式谋面。不料,他又满口答应。我说,一直想来看看您,不知您住哪里。他说,不用,
我常在乡下。其他并无多话。
我端详着先生的照片,往事的甘泉涓涓流淌。我一个人站在院子里,坡上漫下来寒冷的风,
从未有过的空旷,从未有过的空落,从未有过的空洞。
(选自《三峡晚报》)
13.文章记叙了作者与陈忠实先生的二三事,请简要概括。(3 分)
5
▲
14.结合选文与【链接材料】,用一段话概括陈忠实的人物形象。(注意:中间需要用上连词
“但是”)(4 分)
【链接材料】《白鹿原》问世了。陈忠实名声大噪,但穿着仍是一身包工头的朴素。他急
了会用老陕的粗话骂人。当一位高官居高临下的说他,陈主席啊,你的《白鹿原》之后咋再不
写啦?要体验生活要学习讲话精神要什么什么的一大套官话,忠实老师只回复了一句是:你懂
个锤子。
▲
15.按照要求,赏析下面的句子。(4 分)
(1)倾听他人发言时,他眼帘低,神情专注,像一尊雕塑。(从修辞角度)
▲
(2)不料,陈老先生竟满口答应。(从词性角度)
▲
16.文章最后一段画线句中的“空旷”能否与“空落”、“空洞”调换位置?为什么?(4 分)
▲
三、(34 分)
17.按照要求完成写作任务。(4 分)
①“哈哈哈!”教室里传来了爽朗的笑声,循声看去,原来是我班“开心果”——小欣。
②他天性乐观,从早到晚,整天脸上都挂着笑容。③他是一个阳光、开朗的男孩,不论遇到什
么挫折,他都能笑着面对。
请在②句后,添加一处细节描写;在③句后,添加一处侧面描写来刻画小欣的乐观开朗。
细节描写:__________________________▲__________________________
侧面描写:__________________________▲__________________________
18.请以“他(她),不普通”为题,写一篇记叙文。(30 分)
要求:(1)文章不少于 550 字:(2)选材要扣住中心;(3)文中不要出现真实的校名、
人名。
6
2018-2019 学年第二学期期中学情分析(江北)
参考答案与解析
1.【答案】(1)润物细无声 (2)明月来相照 王维 (3)何人不起故园情 (4)杨花榆荚无
才思 晚春 (5)孤帆远影碧空尽 (6)马上相逢无纸笔 (7)万里赴戎机,关山度若飞
【解析】这一小项占 10 分,以上名句均出自课内必背古诗及散文,回答这种试题注意不要出
现错别字,注重平时的积累和练习。
2.【答案】A
【解析】本题考查课本字音字形,注意题干是书写和注音两部分,学而思宝典均有整理。B.
狂澜 C.烦躁 诘问 jié D.哺育 bǔ 锋芒毕露
3.【答案】C
【解析】本题考查课本词语辨析,学而思资料均有整理。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常
逼真。 兀兀穷年:指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。 当之无愧:
担得起某种荣誉,无须感到惭愧。(褒义词)
4.【解析】本题考查汉子书写规范,书写准确、端正,力求美观。
5.【答案】①淡泊名利(宠辱不惊) ②勇挑重担(不畏艰险) ③忠诚爱国 ④无私奉
献 ⑤集体主义精神 ⑥踏实勤恳
【解析】本题考查材料分析,提取重要信息,本题要按分答题,标好序号并尽量多答。
6.【答案】(1)因为小福子死了,祥子的生活希望破灭了 (2)孙侦探:孙侦探是当初抓祥
子的乱兵排长,毁了祥子第一辆车,后来又威逼利诱祥子,骗走了祥子的积蓄,使祥子第二次
买车的希望成了泡影。 老马:老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了,让祥子想到
未来的自己,慢慢地心里失去了对未来的希望。
【解析】本题考查对《骆驼祥子》的掌握,只要熟悉基本情节,题目并不难做。
7.【答案】(1)说,对……说 (2)历史 (3)所以,因此 (4)舍弃,放弃
【解析】本题考查文言字词解释,每一个字词都在课内或学而思课堂有体现,第三个为常识
字词,其他均出自书本。
8.【答案】(1)你现在的才华和谋略,不再是吴下阿蒙了! (2)堆积土石成了高山,风雨从
这里兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生。(焉应当翻译成兼词,相当于“于之”)
【解析】本题考查古文翻译,第一句为课内语句,第二句关键词为焉,兼词的用法在学而思
课堂反复强调过了。
9.【答案】①劝说的方法:《偶成》用“池塘春草梦未觉,阶前梧桐已秋声”来比喻时光飞逝,
借季节变换劝说,十分贴切;《孙权劝学》以自身类比,用“但当涉猎,见往事耳”劝说;《劝
学》用对比论证和比喻论证的方法劝说 ②劝说的目的:《偶成》劝说年轻人珍惜光阴,努
7
力学习并自警;《孙权劝学》劝说吕蒙多读书,了解历史,以便更好地掌管事务;《劝学》劝
说人要有刻苦钻研、埋头苦干、坚持不懈的学习精神
【解析】本题考查课内外文言理解,本题难度较高,根据题干加点字,需要明确分点作答,
同时要去分析文章的写作方法,需要一定的功底积累。
10. 【答案】C
【解析】本题考查课内文本解读,C 选项不仅仅指装备落后,“行路难、睡觉难、吃饭难、
处境难”等,都是翻山的挫折。
11. 【答案】(1)不好,因为酣然入梦是畅快地入睡的意思,而沉沉睡去只强调了沉睡,不能
反映出红军战士对待艰难困苦时的乐观态度。 (2)“抢”有“抢先、争先”意思,这个动词
说明吃饭的迅速,形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的情景。
【解析】本题考查字词赏析或含义理解,替换题分别讨论两个词语即可,炼字题“释—析
—评”即可。这类题目在学而思课堂有反复训练。
12. 【答案】①我与陈忠实先生第一次的会面,给他拍照②处女座《爱情斑马线》请他做推荐
和签名③再次让他给我的《相爱不说再见》做推荐
【解析】本题考查文意概括题,人物+事件的组合即可,根据分值,大致可概括出 3 件事。
13. 【答案】陈忠实先生是一个瘦削却精神矍铄、文学造诣高深、充满智慧、一丝不苟的文学
家,虽然温和沉静、乐于助人、低调朴素、尊重他人,但是却很有骨气、不畏强权,有一个文
人该有的清高气质。
【解析】本题主要考查人物形象分析,根据文中所叙事件及明显的人物特征词,注意用上
“但是”即可。
14. 【答案】(1)用了比喻的修辞手法,把陈忠实先生比作是一尊雕塑,生动形象地写出了陈
忠实先生专注倾听他人发言的情形,表现了一个做事专注、尊重他人的文人形象。(2)用副词
“竟”“满口”,强调了陈老先生竟然一口答应了我的要求,这是我预料不到的事,表现了陈
老先生乐于助人、待人热情的特征。
【解析】本题考查语言赏析,此两类赏析都是学而思课上反复强调的内容,复习课上也重
点提醒了学生。
15. 【答案】不能调换位置,空旷是指空空荡荡视野开阔,无阻挡物,形容我当时所处的自然
环境;空落是指空旷冷落,在空旷的环境下,我感到身体上的冷落;空洞是指空虚无内涵,是
在前两者的基础上,进一步内心的感受。三个词语的安排层层递进,由现实环境到身体感知再
到内心感受,由浅入深,形象地刻画了我一个人独自站在院子里,因孤独而感到空间阔大,内
心失落,从而有一种强烈的无助感。
【解析】本题考查词义辨析,此类顺序题与替换题本质上是一样的,分别解释字词,再讨
8
论相互的联系,并配合作者情感主旨答题即可。此题难度较大。
16. 【答案】(1)他一笑,就会露出两个迷人的酒窝。(2)我们不管有多大的压力和愁苦,
只要看到他的笑容、听到他的笑声,就会烟消云散,心情变得明朗起来。
【解析】本题考查细节描写和侧面描写,属于课本专题练习任务。考前发布的玄武区试卷
原题,没有任何改动。
17. 【解析】一般的记叙文,行文最好写出普通→不普通的转变,同时刻画人物形象要写出灵
魂,不要千篇一律,没有特色。
9
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