七年级上语文课件21 女娲造人_人教版（2016部编版） 17页

21*女娲造人 wā chénɡ jué chān yōu jì 揉 绵 藤 2．找出下面句子中的错别字并在横线上改正。 (1)腾条一挥，就有好些活的人类出现，大地上不久就布满了人类 的踪迹。________ (2)向地面上这么一挥撒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小 的叫着跳着的人儿。 ________ (3)人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，像貌和举动也有些 像神。 ________ (4)接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。 ________ 腾—藤 撒—洒 像—相 彩—采 3．指出下列句子运用的描写方法。 (1)她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己的生 物，那为什么不创造一种像自己的生物加入到世间呢？(　　　　) (2)她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着， 揉团成了第一个娃娃模样的小东西。(　　　　) (3)澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑； 她假装生气，池水里的影子也向着她生气。(　　　　) (4)说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且 一开口就喊：“妈妈！”(　　　　) 心理描写 动作描写 神态描写 语言描写 4．请对下面的病句提出修改意见。 (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立 了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 将“发扬”与“继承”调换位置。 把“但是”改为“因此”。 盘古开天辟地 袁珂 很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。 人类的老祖宗盘古，这个奇大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。 他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。 有一天，他忽然醒过来，睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，眼前 只是模糊的一片，闷得人心慌。 他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大 板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌 忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另外有 些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。当初是混沌不分的天地，就这 样给盘古板斧一挥，划分开了。 天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天 地的当中，随着它们的变化而变化。 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这 样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也 长得极大了。 盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有九万里长。这巍峨的巨人，一 根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌 的机会。 他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年 代，到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们 会合拢了，他实在也需要休息休息了，终于倒下了。 就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风 和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼 睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血 液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成 天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等， 也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处 的身上出的汗，也变成清露和甘霖。 总之一句话：人类的老祖宗盘古，他用了他整个身体使这新诞生的宇 宙丰富而美丽。 5．本文想象奇特，根据文中内容，下列说法错误的一项是(　　) A．关于太阳和月亮的形成，作者想象为盘古的两只眼睛所变。 B．关于江河的形成，作者想象为盘古的筋脉所变。 C．关于田土的形成，作者想象为盘古的肌肉所变。 D．关于花草树木的形成，作者想象为盘古浑身的汗毛所变。 B 6．细读文章，按要求答题。 (1)盘古为什么要开天辟地？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________ (2)关于天地的形成，作者是怎样想象的？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________ 天地混沌一片，让人心闷。 轻而清的东西，冉冉上升，变成了天；重而浊的东西，沉沉下降， 变成了地。 7．作者为什么把“呼出的气”想象成“风和云”，把“他的声音”想象 成“轰隆的雷霆”，把他的“眼睛”想象成“太阳”和“月亮”？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________ 风和云都是流动的，与“呼出的气”相似；雷霆的声音是巨大的，正与 这个巨人的声音是吻合的；“眼睛”是有光亮的，正与太阳和月亮有相 似点。 8．(天津中考)下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心” 故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故 事中八戒的特点。 黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客，化成美女在林间。 圣僧有德还无俗，八戒无禅更有凡。 从此静心须改过，若生怠慢路途难！ 简述故事： __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________ 性格特点： __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________　 示例：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变成母 女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动，只有八 戒愿意入赘最终受到惩罚。 取经意志不坚定，贪图女色和富贵。