七年级语文下册第二单元5黄河颂课件新人教版 33页

说说感受 　　 　　 1938年，抗战全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大 地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺 术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是当时 许多进步作家、艺术家的心愿。《黄河大合唱》是著名诗 人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族 交响乐而写的组诗，这部大型声乐作品共八个乐章，分别 是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河 对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧， 黄河》。《黄河颂》是第二乐章的歌词。 相关介绍 朗读,体味: 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转 ，结成九曲连环； 从昆仑山下，奔向黄海之边； 把 中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这儿发源； 多少英雄的故事,在你的身边扮演！ 啊！黄河！你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！你一泻万丈， 浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 听读,共鸣: 本课题目《黄河颂》，哪个词是关鍵？ 全诗分成几部分? “朗诵词”的主要内容和作用是什么？ 突出黄河精神：伟大坚强， 作用:引出下文的颂歌。 是“序曲” 质疑,讨论: 颂 朗诵词和歌词两部分. 质疑,讨论: 你还有哪些诗句读不懂？勇敢地提出来。 “歌词”部分开始“颂”,颂 前写了什么?有何作用? 颂 时分了几层?都颂了些什么内 容？ “摇篮” 黄河是中华民族的发 源地，中国的文化在 这里产生、发展、壮 大，是黄河哺育滋养 了世代炎黄子孙。 从地理上看，黄河是保卫 中华民族的军事屏障。 从精神上看，黄河伟大、 坚强 的精神是民族精神上 的城防,是御敌、兴邦的保 障。 “屏障” “臂膀” 主流是巨人的主干，无 数的支流是无数的臂膀， 体现出磅礴的气势，勇 不可挡的气度和力量。 黄河 养育了中华民族 黄河 保卫了中华民族 黄河 还将激励中华民族 小结:结构： 序 曲 黄河伟大坚强 主 体 望黄河 颂黄河 尾 声 学习 黄河精神 结合时代背景,你认为这首诗的主题 是什么? 借歌颂黄河来歌颂中华民族，以 激发中华儿女的爱国豪情，号召 中华儿女学习黄河伟大坚强的精 神，保卫黄河，保卫中国。 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野 跟读,感受: 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 黄河壶口瀑布 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 音乐欣赏 欣 赏 浊流宛转 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 黄河鸟瞰图 把 中原大地 劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的 伟大坚强！ 像你一样的 伟大坚强！ 配乐朗诵: 啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现 出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万 丈狂澜。浊流宛转 ，结成九曲连环；从昆仑山下 奔向黄海之 边；把 中原大地 劈成南北两面。 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化， 从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲平 原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万 条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬 滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚 强！像你一样的伟大坚强！ 听唱歌曲: 风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北 高梁熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北!保卫全中国! 作业布置：