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- 2021-10-25 发布
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——于漪
苏教版七年级上册二单元
l 1、结合作者经历,明白如何度过自
己的金色年华。
l 2、能对自己所喜欢的语句进行赏析,
品味文章优美的语言。
学习目标
徜 徉 烟波浩淼
青女素娥 婵 娟
雕镂 心旷神怡
镌刻 谆谆教导
cháng yáng miǎo
é chán
lòu yí
juān zhūn
听读课文,思考:
作者回忆了少年时代的哪几件往事?这几件
事有什么共同点?
温馨提示:
充分结合原文,提
炼概括词句,力求精
炼准确,读中注意圈
点勾画。
国文课
这几件事分别对作者产生了
怎样的影响?
你能从作者的依依往事探寻到她成长
的源头吗?
“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有
计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰
富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆
谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。
于漪老师
于漪,江苏省镇江市人。
1929年2月出生,1951
年毕业于复旦大学教育系。全国
语文特级教师著名语文教育专家
先后在报刊上发表文章160多篇,
总计50多万字。
主要著作:
《于漪语文教育论集》、
《语文教苑耕耘录》、
《语文教学谈艺录》等。
默读课文, 文中哪些词语、句段最能
打动你的心,哪些语句引起你的联想?
温馨提示:
1、富有表现力的字词(如动词、形容词等),
解句子表现的作者的思想感情。
2、特殊的句式或关联词;
3、运用的修辞(比喻)或表现手法(对比、衬托等);
4、优美的诗句或深邃的人生哲理句。
(边读边在书上做批注)
一年之中,风光流转,阴情雨晦,日丽蓝天,风云变
幻,真是美不胜收.四季风光就活生生地展现在前:
万紫千红总是春 (宋)朱熹<春日>
春城无处不飞花 (唐)韩翃<寒食>
绿树阴浓夏日长 (唐)高骈<山亭夏日>
五月榴花照眼明 (宋)朱熹<题榴花>
梅须逊雪三分白
雪却输梅一段香 (宋)卢梅坡<雪梅>
青娥素女俱耐寒 (唐)李商隐<霜月>
月中霜里斗婵娟
南乡子·登京口北固亭有怀
【宋代】辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴
亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
móu
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄
谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
你能否举一例来谈一谈文学和你的成
长有什么样的联系?哪些文学作品将你
的精神摆渡到了更高的境界?
(提示:可以是对自己影响最大的一句
话、一本书、一部电影等。)
课外作业
1.课外阅读《千家诗》,背诵你最受感染的几首。
2.课外搜集名人的有关文学的往事,请试着模仿课文,
用第一人称叙述他的一件事例,并能模拟名人的语气有感情
地娓娓道来。
语文姹紫嫣红,春色无限:多
彩的语言,丰厚的人文,绵绵
的情思,深邃的哲理,对青春
年少的学生而言,能启心智,
长见识,陶冶性情,诱发不尽
的遐想……
美的书可以吸引人
美的语言可以打动人
美的情感可以震撼人
亲爱的同学们,
请热爱读书吧!
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