• 2.47 MB
  • 2021-10-26 发布

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧5-1让友谊之树常青教学课件新人教版

  • 22页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
教学课件 道德与法治 七年级上册 RJ 第五课 交友的智慧 第二单元 友谊的天空 第 1 课时 让友谊之树常青 新课导入 朋友 一生一起走  那些日子 不再有  一句话 一辈子  一生情 一杯酒  朋友 不曾孤单过  一声朋友 你会懂  还有伤 还有痛  还要走 还有我 …… 《 朋 友 》 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。 —— 大仲马 与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友血药热忱、激情,也需要方法、智慧。 学习目标 1. 知道建立友谊的方法。 2. 了解怎样呵护友谊。 3. 学会处理朋友之间的冲突。 一 . 建立友谊 怎样建立友谊? 1 ) 建立友谊,需要 开放自己 。 新课讲解 2 ) 建立友谊,需要 持续的行动 。 你们是如何成为朋友的? 我们住得近,天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天,发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是: 探究与分享 交朋友,任何时候都需要主动吗? 交朋友,怎样做才算是主动? 我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 1 )面带微笑 2 )记住对方的名字 3 )真诚夸赞 4 )寻找共同之处 5 )做一个耐心的倾听者 6 )保持好奇心 有助于建立友谊的方法 歌曲 《 永远是朋友 》 唱道:千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见心诚相待,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许心灵相通,让我们永远是朋友。结识新朋友,不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友,天高地也厚,山高水长流。 回忆你与朋友交往的经历,想想你们是怎样成为朋友的? 二 . 呵护友谊 怎样呵护友谊? 1 ) 呵护友谊,需要用心去 关怀对方 。 2 ) 呵护友谊,需要学会 尊重对方 。 3 ) 呵护友谊,需要学会正确 处理冲突 。 4 ) 呵护友谊,要学会承受并正确对待友谊中受到的 伤害 。 两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的 这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。” 然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?” 上述材料反映在与朋友的交往,建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题? 探究与分享 我想对朋友好一点儿,该怎么做呢? 倾听他的烦恼 默默地关心和支持他 …… 给他买礼物 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 1 )根据自己的理解回答。 2 )我会用心体会朋友的需要,在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。 昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到,我刚问几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。 1 )尊重刘刚的选择,不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。 2 )朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。 “ 我”该怎么做? 朋友之间需要保持距离吗? 1 )保持冷静 2 )坦诚交流 3 )及时处理 4 )勇担责任 5 )换位思考者 处理冲突的基本策略 我有点喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊。 就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢? 哎,我悄悄告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 第一幅图中女生的说法,你能接受吗? 第二幅图中女生的做法,你能接受吗? 第一幅图 第二幅图 1 )能接受,朋友可能是无心之举,可以原谅。 2 )不能接受,随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友,真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。 拓展空间 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此的看法。 提示: 我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。 让友谊之树常青 学会建立友谊 友谊的力量 用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 课堂小结 主动开放自己 持续的行动 正确对待交友中受到的伤害 1. 儿歌 《 找朋友 》 中唱到:“找啊 找啊 找朋友 / 找到一个好朋友 / 笑嘻嘻 点点头 / 大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲,我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到( ) ①敞开心扉,开放自我 ②主动去认识和结交朋友 ③让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友 ④真诚地夸赞他人,记住他人的名字 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 随堂演练 2. 赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们( ) A .掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B .友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C .友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D .友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 B