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- 2021-10-26 发布
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教学课件
道德与法治 七年级上册
RJ
第五课 交友的智慧
第二单元 友谊的天空
第
1
课时 让友谊之树常青
新课导入
朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
……
《
朋 友
》
友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。
——
大仲马
与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友血药热忱、激情,也需要方法、智慧。
学习目标
1.
知道建立友谊的方法。
2.
了解怎样呵护友谊。
3.
学会处理朋友之间的冲突。
一
.
建立友谊
怎样建立友谊?
1
)
建立友谊,需要
开放自己
。
新课讲解
2
)
建立友谊,需要
持续的行动
。
你们是如何成为朋友的?
我们住得近,天天一起回家。
在球场上认识的。
吵了一架之后。
那次聊天,发现我们的经历很相似。
……
你的回答是:
探究与分享
交朋友,任何时候都需要主动吗?
交朋友,怎样做才算是主动?
我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?
小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?
1
)面带微笑
2
)记住对方的名字
3
)真诚夸赞
4
)寻找共同之处
5
)做一个耐心的倾听者
6
)保持好奇心
有助于建立友谊的方法
歌曲
《
永远是朋友
》
唱道:千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见心诚相待,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许心灵相通,让我们永远是朋友。结识新朋友,不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友,天高地也厚,山高水长流。
回忆你与朋友交往的经历,想想你们是怎样成为朋友的?
二
.
呵护友谊
怎样呵护友谊?
1
)
呵护友谊,需要用心去
关怀对方
。
2
)
呵护友谊,需要学会
尊重对方
。
3
)
呵护友谊,需要学会正确
处理冲突
。
4
)
呵护友谊,要学会承受并正确对待友谊中受到的
伤害
。
两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的
这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”
然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?”
上述材料反映在与朋友的交往,建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题?
探究与分享
我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
倾听他的烦恼
默默地关心和支持他
……
给他买礼物
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?
如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
1
)根据自己的理解回答。
2
)我会用心体会朋友的需要,在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。
昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到,我刚问几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。
1
)尊重刘刚的选择,不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。
2
)朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。
“
我”该怎么做?
朋友之间需要保持距离吗?
1
)保持冷静
2
)坦诚交流
3
)及时处理
4
)勇担责任
5
)换位思考者
处理冲突的基本策略
我有点喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊。
就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?
哎,我悄悄告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
第一幅图中女生的说法,你能接受吗?
第二幅图中女生的做法,你能接受吗?
第一幅图
第二幅图
1
)能接受,朋友可能是无心之举,可以原谅。
2
)不能接受,随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友,真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。
拓展空间
有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此的看法。
提示:
我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
让友谊之树常青
学会建立友谊
友谊的力量
用心去关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
课堂小结
主动开放自己
持续的行动
正确对待交友中受到的伤害
1.
儿歌
《
找朋友
》
中唱到:“找啊 找啊 找朋友
/
找到一个好朋友
/
笑嘻嘻 点点头
/
大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲,我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到( )
①敞开心扉,开放自我
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人,记住他人的名字
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
随堂演练
2.
赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们(
)
A
.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B
.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C
.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D
.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
B
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