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- 2021-10-26 发布
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第五课时 平行线的判定
1. 理解并掌握平行线的判定方法.
2.会利用平行线的判定方法进行简单的推理.
3.重难点:理解并运用平行线的判定方法进行简单的推理.
知识导入
改变图5.2-7中∠1的大小,按照上面的方式再做一做,∠1与∠2的大小满足什么条件时,木条a与木条b平行?
本节中我们将探究平行线的判定,体会数与形的依存关系.
知识讲解
知识点:平行线的判定
平行线的判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行. 数学符号表示:(如图5.2-8)
因为∠1=∠2 (已知) 所以 a∥b (同位角相等,两直线平行)
平行线的判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.数学符号表示:(如图5.2-8)
因为∠1=∠3(已知)所以a∥b (内错角相等,两直线平行)
平行线的判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.数学符号表示:(如图5.2-8)
因为∠1+∠4=180(已知)
所以a ∥b(同旁内角互补,两直线平行)
例 在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?
分析 垂直总与直角联系在一起.我们所学判断直线平行的方法有四种1.平行公理及推论(传递性)2.同位角相等,两直线平行.3.内错角相等,两直线平行。4.同旁内角相等,两直线平行.本题只能从角度关系来判断,所以选择后三种.
解析 这两条直线平行.理由如下:如图5.2-9.
法一: 因为 b⊥a,c⊥a,
所以 ∠1=∠2=90°.
从而 b∥c(同位角相等,两直线平行)
法二:因为 b⊥a,c⊥a,
所以 ∠1=∠3=90°.
从而 b∥c(内错角相等,两直线平行)
法三:因为 b⊥a,c⊥a,
所以 ∠1=∠4=90°.
所以 ∠1+∠4=180°
从而 b∥c(同旁内角互补,两直线平行)
点拨 判断两直线平行可有4种方法:1.平行公理及推论(传递性)2.同位角相等,两直线平行.3.内错角相等,两直线平行。4.同旁内角相等,两直线平行.解答此题后我们又得到一个平行线的判定:垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
知识探究
平行线的判定的理解
(1)平行公理推论(传递性):如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
(2)平行线的判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.
(3)平行线的判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.
(4)平行线的判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
(5)垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
因为a⊥m,b⊥m(已知)所以 a ∥b(垂直于同一条直线的两直线平行)
例 如图5.2-10.已知∠1等于它的余角,∠2是它的补角的3倍,那么AB∥CD吗?为什么?
分析 判定两直线平行,是由两个角(同位角、内错角、同旁内角)的数量关系,推出线与线的位置关系.因此本题的关键是要求出∠1和∠2,因它们是同旁内角,因此看其和是否为180°.
解析 因为∠1等于它的余角,
所以∠1=90°-∠1.
解得∠1=45°.
因为∠2是它的补角的3倍,
所以∠2=3(180°-∠2).
解得∠2=135°.
所以∠1+∠2=45°+135°=180°.
所以根据同旁内角互补,两直线平行得AB∥CD.
例 如图5.2-11.已知∠1=60°,∠2=120°,那么AB与CD平行吗?为什么?
分析 要判断AB与CD平行,可以通过∠1与∠4,或∠2与∠3,或∠1与∠5之间的数量关系,应用直线平行的条件加以判断.
解析 解法一 因为∠1+∠3=180°,所以∠3=180°-∠1=180°-60°=120°.
而∠2=120°,所以∠3=∠2
根据“同位角相等,两直线平行”知,AB∥CD.
解法二 因为∠4=∠2=120°,因此∠1+∠4=60°+120°=180°.
根据“同旁内角互补,两直线平行”知,AB∥CD.
解法三 因为∠2+∠5=180°,所以∠5=180°-∠2=180°-120°=60°.
而∠1=60°,因此∠1=∠5.根据“内错角相等两直线平行”知,AB∥CD.
易错辨析
题 如图5.2-12,下列说法中,正确的是( )
A、因为∠2=∠4,所以AD∥BC
B、因为∠BAD+∠D=180°,所以AD∥BC
C、因为∠1=∠3,所以AB∥CD
D、因为∠BAD+∠B=180°,所以AD∥BC
错解 A
辨析 据平行线的判定方法,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
正解 A、因为∠2=∠4,所以AB∥DC,故选项错误;
B、因为∠BAD+∠D=180°,所以AB∥DC,故选项错误;
C、因为∠1=∠3,所以AD∥BC,故选项错误;
D、因为∠BAD+∠B=180°,所以AD∥BC,故选项正确.
故选D.
1.如图5.2-13,木工师傅常用角尺画出工件边缘的两条垂线则a与b的位置关系是___________,这说明:垂直于同一条直线的两条直线_______________.
2.如图5.2-14,因为∠ADE=∠DEF(已知) 所以AD∥____________( ),
因为 ∠EFC+∠C=180°(已知)所以EF∥___________( )
所以 ___________∥____________( )
3.如图5.2-15,已知直线AB、CD被直线EF所截,且∠AGE=52°,∠EHD=128°,那么AB∥CD吗?试说明理由.
4.我们知道,光线从空气射入水中会发生折射现象.光线从水中射入空气中,同样会发生折射现象.如图5.2-16,是光线从空气射入水中,再从水中射入空气中的示意图.由于折射率相同,因此有∠1=∠4,∠2=∠3.请你用所学知识来判断光线c与d是否平行?并说明理由.
5. 如图5.2-17,∠B=∠C,B、A、D在同一直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线.试说明:AE∥BC.先阅读下面的方法1并填写推理根据,再将方法1第一步中∠B=∠DAC改为∠C=∠DAC,独立写出方法2.
方法1:因为∠DAC=∠B+∠C,且∠B=∠C( ),
所以∠B=∠DAC( ).
因为AE是∠DAC的平分线( ),
所以∠1=∠DAC( ).
所以∠B=∠1( ).
所以AE∥BC( ).
如图5.2-18:因为∠A=∠3,可得_____∥____,理由是_______________;
因为∠2=∠___,可得AC∥___,理由是_____________________________;
因为∠5=∠___,可得EF∥___,理由是_____________________________;
因为∠5=∠___,可得BC∥____,理由是____________________________.
分析 判断两直线平行涉及角度相等的有:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行.本题中∠A与∠3是同位角,所以AC∥EF,理由是同位角相等,两直线平行;∠2与∠4是内错角,所以AC∥EF;理由是内错角相等,两直线平行;∠5与∠C是同位角,所以EF∥AC;理由是同位角相等,两直线平行;∠5与∠4是内错角,所以BC∥ED;理由是内错角相等,两直线平行;
解析 AC∥EF,理由是同位角相等,两直线平行;∠4,EF, 内错角相等,两直线平行;
∠C, AC, 同位角相等,两直线平行;∠4,ED, 内错角相等,两直线平行;
点拨 关键分清角与直线的位置.
练习 如图5.2-19:(1):因为∠3=∠___,所以AB∥CD,理由是:______________ (2):因为∠1=∠___,所以AD∥BC,理由是:______________________________;
(3)因为∠A+∠____=180°,所以AB∥CD,理由是:_______________________;
(4)因为∠C+∠____=180°,所以BC∥AD,理由是:________________________;
参考答案
课时检测
1. 平行;互相平行
2. EF;内错角相等,两直线平行;BC;同旁内角互补,两直线平行;AD;BC;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
3. 解析:结合图形,利用对顶角相等或邻补角知识把∠AGE与∠EHD转化为同旁内角或同位角.解答 解法一因为∠BGH=∠AGE=52°(对顶角相等),
∠EHD=128°,所以∠BGH+∠EHD=180°.
所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
解法二:因为∠CHE=180°-∠EHD=52°(邻补角定义),
而∠AGE=52°,所以∠CHE=∠AGE.所以AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
4.解答 c∥d.如图:
因为∠1+∠5=180°,∠4+∠6=180°(邻补角定义),
又因为 ∠1=∠4所以 ∠5=∠6(等角的补角相等)
又因为∠2=∠3,所以∠2=∠5=∠6+∠3.所以c∥d(内错角相等,两直线平行).
5. 解:已知 等量代换 已知 角平分线的定义 等量代换 同位角相等,两直线平行证法2:因为∠DAC=∠B+∠C,且∠B=∠C(已知),
所以∠C=∠DAC(等量代换).因为AE是∠DAC的平分线(已知),
所以∠2=∠DAC(角平分线的定义).所以∠C=∠2(等量代换).
所以AE∥BC(内错角相等,两直线平行).
拓展提升
(1)4,内错角相等,两直线平行(2)2,内错角相等,两直线平行(3)ADC,同旁内角互补,两直线平行(4)ADC, 同旁内角互补,两直线平行
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