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- 2021-10-26 发布
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第二框
我与集体共成长
项目一 在共建中尽责
1.
怎样才能做到与集体共成长
?
(1)
在
_____
中尽责。
(2)
在
_____
中成长。
共建
担当
2.
在共建中尽责有哪些要求
?
(1)
总体要求
:
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自
主行动
,
需要我们
_________
、
_________
。
(2)
具体要求
:①
我们共同确定
___________;
②
共同商定集体的规则与
_________;
③
共同创造良好的
_________
。
自主建设
自我管理
愿景和目标
制度内容
集体氛围
3.
“
自治
”
精神有哪些表现
?
每个成员主动参与集体建设
,
积极参加集体活动
,
自觉维
护
_________
。
集体荣誉
项目二 在担当中成长
4.
在担当中成长有哪些表现
?
(1)
集体的建设需要每个人的
___________
。
(2)
为集体出力
,
需要每个人从实际情况出发
,
各尽其能
,_________
。
(3)
维护集体的
_____
。
(4)_________,
体现在实际行动中
,
落实于具体的事情里。
智慧和力量
发挥所长
荣誉
勇于担责
5.
在集体生活中
,
我们为什么要学会承担责任
?
(1)
承担责任既是个人有所成就的基础
,
也是
_________
的必要前提。
(2)
勇于担责可以为自己
_________,
可以让自己被赋予
更大的责任
,
从而拥有更多发展的机会。
集体发展
赢得信任
【
微点拨
】
在集体中
,
不是每个人都对集体负有责任
,
只有班干部有责任和义务。
点拨
:
观点错误
,
作为班级和学校的一员
,
无论是班干部还是普通学生
,
都应以主人翁的责任感与姿态为班级和学校的发展贡献自己的一份力量。
【
微思考
】
不承担责任有什么后果
?
提示
:
一个对他人和社会不负责任的人实际就是对自己不负责任
,
必然受到道德的谴责
,
失去别人的信任
,
得不到别人的帮助和支持
,
对他人或社会造成严重危害的还要受到法律制裁
,
遗憾终生。
1.
在共建中尽责
学科素养
参与集体建设
,
维护集体荣誉
关键解读
融入集体
,
健康成长→“我”变成“我们”
注释
:
“
要想融入集体
,
健康成长
,
应该把
M
翻过来
”
(Me=
我
,We=
我们
)
。
图片及注释给我们的启示有哪些
?
点拨
:
(1)
“
我
”
与
“
我们
”
休戚相关
,
集体是
“
我们
”
的重要形态。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。
(2)
在集体生活中
,
要学会接纳他人
,
理解和包容他人
;
要学会关爱他人
,
相互帮助
;
要学会参与
,
学会担当。只有这样
,
我们才能尽快融入集体
,
健康成长。
2.
在担当中成长
学科素养
在集体生活中学会承担责任
关键解读
勇于担当责任→担当精神
结合图片谈谈你对担当精神的理解。
点拨
:
(1)
承担责任既是个人有所成就的基础
,
也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任
,
是自我磨砺的过程。承担责任有助于我们学会正确地做事
,
提高能力
,
获得他人的认可与尊重
,
扩大自我成长的空间。
(2)
勇于担责
,
体现在实际行动中
,
落实于具体的事情里。职责不管大小
,
事情无论巨细
,
都要主动作为
,
使集体活动得以有序开展。勇于担责
,
不是为了获得奖赏或避免惩罚
,
而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任
,
可以让自己被赋予更大的责任
,
从而拥有更多发展的机会。