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- 2021-10-26 发布
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第29课:辽、西夏与北宋的并立
【学习目标】
1.了解契丹族和党项族的兴起和发展,知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。
2.掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
3.认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用,培养辩证地认识和思考问题的能力,从而正确地看待历史上的民族关系。
【自主学习】
一、契丹的兴起与宋辽和战
1.916年,契丹杰出首领___________统一契丹各部,建立契丹国,都城在_______。947年,契丹国改国号为______。
2.宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到______城下,宰相______劝皇帝亲征,士气大振,打退辽军。1005年,辽宋议和,辽撤兵,宋朝给辽______,史称__________,之后宋辽之间保持和平局面。
二、党项的兴起与宋夏和战
1.1038年,党项族首领_____称大夏国皇帝,定都_____,史称西夏。
2.1044年,宋夏订立合约:夏对______称臣,宋每年送给西夏_______。
【合作探究】
1.材料一:在北宋统治时期,边疆少数民族地区还同时存在着辽、西夏等少数民族政权,它们为发展我国边疆地区经济文化、促进民族交流作出过独特的贡献。
(1)材料一中的政权分别是哪个民族建立的?
材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两┄┄差人搬送至雄州交割。”
(2)材料二指历史上的什么事件?有何影响?
2.如何评价“澶渊之盟”?
【当堂达标】
1.2012年1月,纪录片《契丹王朝》在央视科教频道《探索·发现》栏目首播。10世纪初,契丹改国号为( )
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A.辽 B.北宋 C.南宋 D.西夏
2.2011年5月,全国网络媒体记者来到宁夏,一同探究这个“东方金字塔”——西夏王陵。大约1000年前,在这里崛起的少数民族是( )
西夏王陵
A.女真族 B.契丹族 C.党项族 D.匈奴族
3.生活在北方的汉族人民,能在少数民族政权的统治下安居乐业而“忘南顾之心”。此少数民族政权是( )
A.西夏政权 B.辽政权 C.吐蕃政权 D.金政权
4.在辽、西夏与北宋并立的示意图中填写相应的内容。
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