2020年七年级语文上学期辅导练习（第2周） 新人教版 人教新目标版 3页

‎2019七年级语文上学期辅导练习（第2周） ‎ 一、看拼音完成下列词语。‎ ‎1.山lǎng rùn（ ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。‎ ‎2.各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（ ）。‎ ‎3.鸟儿hū péng yǐn bàn （ ）地卖弄清脆的hóu lóng（ ），唱出宛转的曲子，与轻风流水yìng hè（ ）着。‎ ‎4.牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（ ）地响着。‎ ‎5.舒活舒活筋骨，dǒu sǒu（ ）精神，各做各的一份事去。‎ ‎6.春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（ ）的，笑着，走着。‎ 二、填空 ‎1.《观沧海》中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：‎ ‎____________，____________；____________，____________。‎ ‎2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是：__________________，________________。‎ ‎3.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：‎ ‎__________________，________________。‎ 4. ‎《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：‎ ‎__________________，________________。‎ 三、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）‎ A. “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。 B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。 C.中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 D.初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。‎ 四、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）‎ A.走近美丽的实验中学，我停下脚步驻足欣赏。（删除“驻足”）‎ B.这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（将“倍受”放在“广大音乐爱好者”的前面）‎ C.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（在“肯吃苦”后面加上“的精神”）‎ D.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（把“对”改为“使”）‎ 五、仿照画线的句子，续写两个句子，与画线的句子构成语意连贯的排比句。 ‎ 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空； ‎ ‎________________________,_________________________；‎ 3‎ ‎________________________,_________________________。‎ 六、阅读下面文章，然后回答问题。‎ 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。‎ 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。‎ 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。‎ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。‎ ‎“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。‎ 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。‎ 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。‎ 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。‎ 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。‎ 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。‎ ‎1. 总体把握全文，理清作者的写作思路：（在空白处填写一个恰当的词语）‎ ‎  春—— 春—— 春 ‎2.以下语句极具表现力，请赏析。‎ 小草偷偷地从土里钻出来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.文末的三个比喻句都独立成段，在文中起到怎样的作用？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ 周六初一语文辅导练习答案（第二周）‎ 一、看拼音完成下列词语。‎ ‎1. 朗润 2.酝酿 3. 呼朋引伴 喉咙 应和 4. 嘹亮 5.抖擞 6. 花枝招展 ‎ 二、填空 ‎1. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。‎ ‎2 . 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ ‎3. 海日生残夜， 江春入旧年。‎ ‎4. 夕阳西下，断肠人在天涯。‎ 三、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ D ）‎ A.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。‎ B.求同存异：找出共同点，保留不同意见。‎ C.众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 D.德高望重：道德高尚，名望很大。‎ 四、下列对病句的修改不正确的一项是（ D ）‎ D.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（把“对”改为“使”）‎ 去掉“对”。‎ 五、仿照画线的句子，续写两个句子，与画线的句子构成语意连贯的排比句。 ‎ 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地 如果你是一棵小草，就增添一分绿意 如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空 如果你是一片白云，就装扮一方晴空 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜 六、阅读下面文章，然后回答问题。‎ ‎1.  盼 春—— 绘 春—— 颂 春 ‎2. 句子运用拟人的修辞方法生动形象地描绘了春草萌发的景象，表现了小草生长的神态和顽强的生命力，表达了作者对春草的喜爱之情。 “钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。‎ ‎3. 三个比喻形象地点明了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。‎ 3‎