部编人教版七上语文 第一单元 2《济南的冬天》阅读练习 10页

‎《济南的冬天》阅读练习 ‎ 语段（一）  第1自然段 ‎ ‎1．用最简练的话概括本段的内容。（不超过8个字 ）——济南冬天的天气。‎ ‎2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？ ——不好。因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。要是说“没有风”，就不符合实际情况了。 ‎ ‎3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？ ‎ ‎——“响亮”在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。 ‎ ‎4．作者以自己的亲身感受，通过与____     ______ __、____   __  ____ __、_____    ______ _的对比，写出济南冬天没有_   ______、没有_   ____、没有_   _____，以突出它的__________ ___。 ‎ ‎——北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。‎ 语段（二）  第2、3自然段 ‎1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D    ) ‎ A．迎 睡 吹拂 那样   B．迎  卧  吹拂  特别 C．晒  卧  唤醒  那样   D．晒  睡  唤醒  特别 ‎ ‎2、概括这段文字描写的内容，并说说山的特点。—— 答：阳光朗照下的山。  特点：小、秀气、围成圈 ‎ ‎3、文段中加粗的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。‎ ‎ ————前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。‎ ‎ 4、指出作者描绘景物的观察角度？————先俯视，后仰视 ‎ ‎5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？ ‎ ‎———— 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 ‎ ‎6、赏析下列语句。 ‎ 10‎ ‎（1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着．．阳光，暖和安适地睡着．．，只等春风来把它们唤醒．．，这是不是个理想的境界? ‎ ‎————拟人，让山水具有人一样的状态，，创设了一个暖和安适的理想境界。 ‎ ‎（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮．．．里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”。 ‎ ‎————比喻，把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。拟人，生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴，突出济南冬天“暖和安适”的特点。 表达作者对济南的山的热爱之情 ‎ 7、“小摇篮”的“小”照应了前面  "小山"的"小"。        ‎ ‎  8、为什么说济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠？ ‎ ‎————因为这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温 ‎ ‎9、文中写到济南人的心理活动，这些心理描写有什么作用？ ‎ ‎————突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。 ‎ ‎10、文段第一句是结构上的作用是什么？———— 过渡，转到对冬天山水的描写 ‎ ‎11．括号处应填的一个标点是：       冒号  ‎ ‎13．结合语境，解释下列词语的意思： ①他们一看那些小山，心中便觉得有了着落．．‎ ‎———— “着落”原意是可以依靠或指望的来源。这里指济南的人们相信这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温  ‎ ‎ ②因为这样慈善的冬天 ————“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的冬天当做人来写，洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。 ‎ ‎19．文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？ ————济南被一圈小山围住。 ‎ ‎20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是： 有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。‎ ‎ 语段（三）  第4自然段 10‎ ‎1、概括这段文字描写的内容，并说说它的特点。——薄雪覆盖下的小山。     特点：秀气。 ‎ ‎2、这段文字按什么顺序？层次分明地描写了哪些景物？ ‎ ‎——答：按空间顺序。  从上到下层次分明地描写了山上  山尖  山坡  山腰的景物。‎ ‎3、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。—— 答：雪光、雪色、雪态三妙。 ‎ ‎4、文中第①句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是什么？用“日本看护妇”来比喻的本体是什么？ ——答：①树尖上的雪   ②顶着白雪的树   ‎ ‎5、总说这一段文字内容的一个句子是哪句？用横线画出来。作者赞叹雪后小山的句子是哪句？用波浪线画出来。 ——最妙的是下点小雪呀。         那些小山太秀气！ ‎ ‎6、文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?  ‎ ‎————雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。 ‎ ‎7、文中“这件花衣”具体是指：——山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态 ‎ 8、赏析下列语句。 ‎ ‎（1）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ‎ ‎——比喻，把小雪后的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松秀美的形态。 ‎ ‎（2）山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 ‎ ‎  —— 比喻，把雪后草色与薄雪交错的形态比作花衣，生动形象地写出了雪后山的秀美。                     ‎ ‎（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ‎ ‎  —— 拟人，生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。 ‎ ‎（4）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ‎ ‎——这里的“镶”形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。 ‎ ‎9．划线句用了什么修辞手法？用文中的话解释“带水纹的花衣” 。‎ 10‎ ‎——比喻、拟人。  这样，一道白，一道暗黄   ‎ ‎10．用//给本段划分层次。——首句、末句各为一段，中间部分为一段 ‎ ‎11“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？ ‎ ‎——答：这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。 ‎ ‎12、本段是围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。) ‎ ‎——“妙”字。空间顺序。   “山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。 ‎ ‎13、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由它们。‎ ‎——  “顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。 ‎ ‎14、 结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由 ‎ ‎——“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。理由：叫你希望看见满山的花草，表现了作者对春天的憧憬和期望。 ‎ ‎15、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？‎ ‎—— “就是”是“仅，只”的意思。“太秀气”流露出作者对济南小山的爱怜之情，没有责怪之意。 ‎ ‎7．第②段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀” 请你根据第②段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处。————妙在：雪光、雪色、雪态 ‎ 语段（四）  第5、6自然段 ‎1、第⑵段的描写对象是 济南冬天的水 ，其特征是—— 暖、清、绿、亮 。    ‎ ‎2、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：——那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。‎ 10‎ ‎3、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是？‎ ‎——形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 ‎ ‎4、划线句A采用了拟人的修辞手法，把水写得灵气、多情。概括句中“绿的精神”指的是：——蓬勃的生机 。 ‎ ‎5、这两段文字表现了济南冬天   温晴   的特点。 ‎ ‎6、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来，它们应是    不结冰  和    澄清   。 ‎ ‎7、加点词“绿的精神”在文中指的是        。（用原文回答）‎ ‎————水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 ‎ ‎8、“整个的是块空灵的蓝水晶”一句写得很妙，妙在它运用了比喻的修辞，紧扣住济南冬天的“    晴   ”（用一个字回答），理由是因为晴，天空无云，才空灵；因为晴，天空蓝汪汪的，才像块蓝水晶。（意近即可） ‎ ‎9、从这段文字来看，水的灵性的具体表现是：          。不忍得冻上；那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。‎ ‎1、本段的描写对象是济南冬天的水 ，其特征是 暖、清、绿、亮，顺序是：自下而上 ‎ ‎2、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来，它们应是 不结冰  和 澄清     。 ‎ ‎3、本段文字重在表现济南冬天温晴  的特点。 ‎ ‎4、加点词“绿的精神”在文中指的是 水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（用原文回答）概括句中“绿的精神”指的是：   蓬勃的生机 5、从这段文字来看，水的灵性的具体表现是：不忍得冻上；那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 ‎ ‎6、赏析下列语句。 ‎ ‎（1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!    ———— 拟人，生动形象地写出了水“绿”的特点，突出“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。 ‎ ‎（2）那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶 。  ——  比喻，把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”，将天光、水色融为一体，描绘出济南鲜亮、明丽的色彩。 ‎ 10‎ ‎（3）补充：山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。  ‎ ‎——①比喻，把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”，突出冬日雪景只有黑白两色而又清新淡雅的特点；——②拟人，“卧”字表达出舒服、安适之感，写出了村庄、雪的样子、情态，烘托了一种安适平静的气氛。 ‎ ‎7、用简洁的语言概括这段话的主要内容。 ——写济南冬天的水色 ‎ ‎8、本段极写水藻之绿，其作用是？ 衬托水之清澈、透明 ‎ ‎9、本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。 ‎ 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！赏析：“不忍得”将水人格化，使水富有灵气，突出水的“绿”，“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。（找出句子1分，能作简要的赏析2分） ‎ ‎10、这段文字表现了济南冬天的气候特点，抒发了作者怎样的思想感情？ ‎ ‎——抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情 ‎ 11、文中划波浪线句子在全文中有什么作用？ ‎ ‎——总结全文，点明题意；并与文章开头“济南真得算个宝地”相呼应；抒发了作者对济南冬天的赞美之情 ‎ ‎《济南的冬天》训练三 ‎ ‎3、我们所学过的古诗（词、曲）中有许多扣住季节特点写出风的佳句，请默写一句并指明季节。 例：写春：东风无力百花残  春风又绿江南岸  夜来风雨声   春风吹又生  随风潜入夜 写夏：清风半夜鸣蝉   夜来南风起   风吹草低见牛羊 ‎ 写秋：秋风萧瑟，洪波涌起   古道西风瘦马   长风万里送秋雁  林暗草惊风 写冬：北风卷地白草折   风掣红旗冻不翻  夜阑卧听风吹雨   风劲角弓鸣 ‎ 10‎ ‎（一） 全文围绕济南的冬天 温晴   的特点来写。文章第1自然段先用  对比   的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其温静的特点；薄雪覆盖下的山，突出其秀美；城外远山，突出其淡雅；二是济南冬天的水，着眼于表现其暖、清、绿、亮的特点。温晴  对比 无风声、无重雾、无毒日。温静  薄雪覆盖下  秀美  城外远山  淡雅   暖、清、绿、亮 ‎ 训练二 ‎ ‎  1.     zǎo  zhù xù  cháng  chéng  2.济南的冬水  暖、清、绿、亮  3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。  4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。  5.拟人  蓬勃的生机  6.自上而下的整个空间  空灵的蓝水晶  例句略。  7.温晴   《济南的冬天》练习题Ⅱ ‎ ‎  1.舒庆春；舍予；《骆驼祥子》    2.略 ‎ ‎  3.阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人；这里用了拟人的手法，意思是小巧而清秀；将水人格化，写出水的多情，到了冬天还充满春意；照应前文”暖和安适地睡着”，写出山村和雪的神态。 ‎ ‎  4.⑴⑶⑵⑸⑷⑹5、风很大；风很温和；不见日光；日光朗照   6.摇篮孕育着生命，济南四周的山孕育了无限的生机。 ‎ ‎  7.”就是”是”仅”"只”的意思；济南的山太娇小了，表现了作者对济南的爱。‎ ‎8、A    9.灵活而不可捉摸。10、B     ‎ 10‎ ‎ 25.原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。  ‎ ‎《济南的冬天》答案Ⅲ   一、基础知识探究 ‎ ‎  （一）济  镶  澄  藻  贮   jǐ  huo  zhuó   jǐ  kān   ‎ ‎（二）A ‎ ‎  （三）凶恶   狭窄   浑浊   （造句略） ‎ ‎  （四）1、睡着：正体现了济南所处环境的暖和安适。唤醒：照应前面的睡着。 ‎ ‎2、镶：着一“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，而且好像是巧匠的妙手，给人留下想象的空间。‎ ‎3、卧：两个“卧”字，与前边的“暖和安适地睡着”相照应，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。。   ‎ ‎4、不忍得：“不忍得”三字将水人格化了。水是那样多情，为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，到了冬天仍然“不忍得”冻上，仍然充满着春意。 ‎ ‎  （五）（1）拟人（2）比喻拟（3）拟人（4）排比比喻 ‎ ‎  （六）1、老舍  舒庆春   舍予  ‎ ‎2、温晴   对比   风声   重雾   烈日（毒日）‎ ‎3、摇篮里的婴儿  水墨画   空灵的蓝水晶   ‎ 二、课内文段赏析   1.根据答题实际情况评改。 ‎ ‎  2.第一段运用了第二人称，感情强烈，炽热，便于面对面的交流，使感情表达得更加充分，第二段运用了第一人称和第三人称娓娓道来，情真意长，不管是哪一种人称都是根据作者表达感情得需要。 ‎ ‎  3. 作者描写的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。  ‎ ‎ 4.有风无声，小圈儿像摇篮，雪小，水绿不冻，一切都在营造“暖的氛围”，所以让人感到暖。  ‎ ‎ 5.    A、结尾句的意思是：这温暖如春，秀丽如画，天明水净的“蓝水晶”，就是冬天的济南啊！ ‎ 10‎ ‎  B、结尾句和标题照应。 ‎ ‎  C、这样结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。 ‎ ‎  D、标题说“济南的冬天”，中心词是“冬天”；结尾说“冬天的济南”，中心词是“济南”‎ ‎（二）最妙的是下点小雪呀。①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；②这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 1．用“‖”把这段文章划分为三层。 ‎ ‎2．文中描写景物的顺序是：①____________②____________③____________④____________ ‎ ‎3．划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是         （      ）  ‎ A．本体是白花，喻体是日本看护妇。   B．本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。 ‎ ‎ C．本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。   D．本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。‎ ‎ 4．用波浪线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。 ‎ ‎5．对加粗的两个句子的含义理解正确的一项是                        （      ）  ‎ A．描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。  ‎ B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。 ‎ ‎ C．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。  D．描绘了雪色与草色相同的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。 ‎ 10‎ ‎6．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。  ‎ ‎ 7．“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”。‎ 参考答案 ‎ 一、1．j!  d&n  xi1ng  ch3ng  z3o  zh)  2．设若：假若  水墨画：中国画中纯用水墨的画  贮蓄：存放、储藏  空灵：灵活而不可捉摸 ‎ ‎  二、1．①比喻  ②拟人  ③拟人  2．表达了作者对小山的怜爱之情  3．照应了第二自然段的“小山整个把济南围了个圈”这句话。‎ ‎《济南的冬天》训练二 ‎ ‎1.     zǎo  zhù xù  cháng  chéng  ‎ ‎2.济南的冬水  暖、清、绿、亮  ‎ ‎3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 ‎ ‎ 4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。  ‎ ‎5.拟人  蓬勃的生机 ‎ ‎ 6.自上而下的整个空间  空灵的蓝水晶  例句略。  7.温晴 ‎ ‎ ‎ 10‎