- 96.00 KB
- 2021-10-26 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
敬畏生命
一、单项选择题
1.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,林森浩曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生
命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们( )
①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命
③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2.某校七年级五班班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是( )
A. 小红说:人的生命十分宝贵,它完全属于自己
B. 小林说:人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命
C. 小军说:我敬畏生命是因为老师让我这样做
D. 小梅说:珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命
3.下面漫画中摩托车驾驶员的行为( )
A. 有利于展示自己高超的驾驶技术
B. 会给自己和他人带来惬意和快乐
C. 会危及自己和他人的生命安全
D. 能给自己和他人带来实惠和方便
4.人生的旅途中,难免会遇到挫折,有些人常会抱怨,“我怎么会这么倒霉,倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等等,抱怨的事情多了,自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧。对此,下列说法正确的是
①产生负面情绪是正常的,但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉
②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为
③我们需要及时调整自己,正确看待挫折
④默默忍耐负面情绪
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
5.
4
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽回来,可办不到。如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了。左思右想,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!这表明伐木工人( )。
A. 贪生怕死 B. 做到生命至上
C. 认识到死亡并不是人生不可避免的归宿 D. 善待其他生命
6.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们( )
A. 生命是我们享有各种权利的基础,是创造有意义人生的前提
B. 生命是不可重复的,生命只有一次
C. 生命无比珍贵,不容他人侵犯
D. 生命是短暂的
7.西藏军区总医院原院长李素芝,36年坚守雪域高原,攻克了先天性心脏病和高原病两大难题,深受西藏军民爱戴。他说:“我从不后悔我的选择。因为,能有力量为人民服务,这是最大的幸福!”对此,理解不正确的是( )
A. 我们不仅要珍惜自己的生命,更要关怀、尊重他人的生命
B. 与他人休戚与共是一种崇高的道德境界
C. 对生命的敬畏源自内心的自愿选择
D. 只有在艰苦的环境下才能作出贡献
8.浙江温岭发生一起火灾,消防车开着警报,但路上大小车辆不断加塞占道,耽误了灭火救人的宝贵时间,最终导致16人死亡。事后,人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了( )
A. 人类的生命最具智慧 B. 肯定、尊重和珍爱生命
C. 生命的意义不在于长短 D. 每种生命都具有独特性
9.在屡见报端的交通肇事案中,肇事者明知喝酒开车易出事故却照样喝,明知闯红灯违法依然去闯,最令人发指的是撞人后不仅不停车,反而来回碾压,或拖着奄奄一息的伤者继续奔驰。为杜绝此类悲剧的发生,下列标语比较恰当的是( )
A. 你我他的生命同样重要 B. 违章驾驶等于驶上天堂路
C. 享受美好生活从安全驾车开始 D. 维护交通秩序要靠自觉尊章
10.下面对漫画寓意认识正确的是( )。
4
A. 吸烟有害健康,要珍爱自己的生命
B. 要正确处理自己与周围人的关系
C. 不用要尊重他人
D. 要帮助他人
二、非选择题
11.近年来,青少年的道德意识大幅滑坡,导致部分中小学生道德观念模糊与道德自律能力下降,一些反生命的行为越来越严重,且年龄呈逐渐下降的趋势。此外,校园事故、意外事故等威胁青少年学生人身安全的各种因素,也在一定程度上影响了青少年的身心健康。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)青少年反生命的行为有哪些?
(2)为了更好地实现生命的意义,我们应该怎么做?
12.我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件,仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。
某中学七年(4)班为了增强同学们的生命意识,举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。
(1)假如你是这个班的一名学生,请你谈谈举办这个主题班会的意义。
(2)如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解,你会怎么说?
(3)班会结束,每个同学要写一句关于生命的箴言,你的生命箴言是什么?
13.2016年4月15曰下午至4月16日凌晨,广东消防官微一连更新五条微博,言辞极为严厉地回应了一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频及其拍摄者。该视频记录了4月14日
4
发生在广州市花都区一场大火中,一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥”诘问,“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观,拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻,这样的做法对吗?难道,一个生命感受到的烈火灼肤之痛,竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感?”
(1)你如何评价视频拍摄者的行为?
(2)自媒体时代,人人都是摄像师、人人都是主持人,“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
B
A
D
B
A
B
11.(1)如吸毒、自杀、自残、侮辱与上海他人生命等。
(2)首先,我们要珍爱自己和他人的生命。其次,我们要丰富生命的内涵,为社会和他人做出自己的贡献。
12.(1)增强同学们的生命意识,提高同学们自我保护生命的能力,有利于珍爱生命,减少伤害,健康成长。
(2)①永不放弃生的希望。不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命。
②肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。
③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)如:生命是短暂的,须珍惜;生命又是漫长的,须拼搏。
13.(1)视频拍摄者不顾他人生死,淡定拍下视频。这种淡定是对生命的漠视,在视频拍摄者心中缺乏对生命的敬畏之心,应当受到强烈谴责。
(2)面对生命,我们应努力救援,即使无力施救,也应有起码的悲悯。“传播至上”是对生命的“犯罪”。
4