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- 2021-10-26 发布
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期末专题复习(三)[学生用书P50]
[名句默写与诗词鉴赏]
一、 古诗文名句默写
(一)识记型默写。
1.课内古诗文默写。
(1)东临碣石,__以观沧海__。水何澹澹,__山岛竦峙__。
(2)客路青山外,__行舟绿水前__。潮平两岸阔,__风正一帆悬__。
(3)杨花落尽子规啼,__闻道龙标过五溪__。我寄愁心与明月,__随君直到夜郎西__。
(4)夕阳西下,__断肠人在天涯__。
(5)夫君子之行,静以修身,俭以养德。__非淡泊无以明志__,__非宁静无以致远__。
(6)学而时习之,不亦说乎?__有朋自远方来__,不亦乐乎?__人不知而不愠__,__不亦君子乎__?
(7)吾日三省吾身:__为人谋而不忠乎__?__与朋友交而不信乎__?__传不习乎__?
(8)学而不思则罔,__思而不学则殆__。
(9)三人行,必有我师焉。__择其善者而从之__,__其不善者而改之__。
(10)“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“__撒盐空中差可拟__。”兄女曰:“__未若柳絮因风起__。”
2.课外古诗文默写。
(1)__峨眉山月半轮秋__,影入平羌江水流。
(2)__正是江南好风景__,落花时节又逢君。
(3)强欲登高去,__无人送酒来__。__遥怜故园菊__,应傍战场开。
(4)回乐烽前沙似雪,__受降城外月如霜__。
(5)__自古逢秋悲寂寥__,我言秋日胜春朝。
(6)__何当共剪西窗烛__,却话巴山夜雨时。
(7)僵卧孤村不自哀,__尚思为国戍轮台__。
(8)河流大野犹嫌束,__山入潼关不解平__。
(二)理解型默写。
3.按要求写出相应的古诗文。
(1)曹操在《观沧海》中用“__日月之行__,__若出其中__;__星汉灿烂__,__若出其里__”四句诗勾画出大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟景象。
(2)王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”哲理的名句是:__海日生残夜__,__江春入旧年__。
(3)“我多么思念亲爱的故乡,书信早已写好,如何寄回家园?掠过晴空的北归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边。”请写出与这段话意思相同的两句诗:__乡书何处达__?__归雁洛阳边__。
(4)古时,报效君王、心怀百姓即为忠;今日,爱国爱民、尽职尽责即为忠。请你写出《十一月四日风雨大作(其二)》中表达作者不顾年迈希望为国尽忠的情怀的连续两句诗:__僵卧孤村不自哀__,__尚思为国戍轮台__。
(5)《天净沙·秋思》中道出天涯游子的思乡之情的诗句是:__夕阳西下__,__断肠人在天涯__。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,写出了作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞的朋友的诗句是:__我寄愁心与明月__,__随君直到夜郎西__。
(7)《〈论语〉十二章》中,孔子认为学习和思考要结合起来才有成效,所以他说:“__学而不思则罔__,__思而不学则殆__。”
(8)《〈论语〉十二章》中道出光阴易逝的句子是:__逝者如斯夫__,__不舍昼夜__。
二、古诗词鉴赏
(一)阅读下面古诗,回答问题。
春游湖
[宋]徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
4.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请简要赏析。
__运用拟人的手法,一方面生动形象地写出桃花开得繁密(多);另一方面也写出了春雨过后桃花娇艳欲滴的美丽。__
5.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情?
__表现了诗人看见小船撑出时的喜悦心情。(意对即可)__
(二)阅读下面古诗,回答问题。
送友人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳①如关塞长。
【注释】①杳:远得看不见踪影。
6.诗歌的前两句描绘了秋天月夜__苍凉(悲凉、凄凉、凄清)__的景象。
7.本诗表达了诗人怎样的情感?
__表达了诗人与友人离别的忧伤之情(或:表达了诗人对友人的怀念之情;表达了诗人对友人执着的思念之情)。__
(三)阅读下面古诗,回答问题。
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
8.这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图,临水的村庄,疏落的篱笆,__飘荡的小船__,__流动的溪水__,虚掩的柴门,奔走的儿童……和谐而富有诗意。
9.三四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?
__热情淳朴、天真可爱。(结合字所在的诗句来理解)__
(四)阅读下面古诗,回答问题。
除夜①作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜:除夕之夜。
10.第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?
__凄清(孤寂、凄凉、清冷)。__
11.作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。
__一是除夕之夜独自一人寄居旅馆;二是对故乡亲人无比的思念;三是感慨年华易逝。__
(五)阅读下面古诗,回答问题。
赋得暮雨送李曹
[唐]韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门①深不见,浦树②远含滋③。
相送情无限,沾襟比散丝④。
【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门市。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水气。④散丝:雨丝,这里比喻流泪。
12.全诗描写了暮雨中的哪些景物?
__楚江、帆、鸟、海门、浦树。__
13.诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?
__离别时依依不舍的情感。__
(六)阅读下面古诗,回答问题。
兰溪棹①歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①棹(zhào)歌:船歌。
14.“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味,它启发读者去想象兰溪山水的美妙景致,请简要描述。
__溪水平静清澈,倒映着月光山色,摇曳生姿,朦胧缥缈。__
15.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,是全诗的点睛之笔,请简要赏析。
__鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情景,人不由得荡漾起欢乐之情。__
(七)阅读下面古诗,回答问题。
从军行(其五)
王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
16.诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了一幅怎样的边塞军旅图?请简要分析。
__“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的紧张;“红旗”既突出了色彩的明丽,也写出了军队的强劲凌厉。由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。__
17.作为边塞诗,本诗洋溢着怎样的感情基调?为什么?请简要回答。
__全诗洋溢着轻快振奋的感情基调。因为军队骁勇奋进,捷报喜人。__
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