名著复习初一语文 8页

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  • 2021-10-26 发布

名著复习初一语文

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名著复习 初一语文组 《狗猫鼠》 1.用自己的语言概括鲁迅先生仇猫的原因有哪些? 1、对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去; 2、它与狮虎同族,却天生一副媚态; 3、它老在配合时嗥叫,令人心烦; 4、它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 2.《狗猫鼠》中,作者小时候床头贴的两张花纸是:“八戒招赘”和“老鼠成亲”。 3.作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么? 目的是把它们和“正人君子”们作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 《阿长与〈山海经〉》 1.请理出作者对阿长妈妈的感情发展线索。 不大佩服————空前的敬意————敬意逐渐淡薄直至完全消失————发生新的敬意。 2.我对阿长不大佩服的原因有哪些? 1、说话喜欢切切察察; 2、睡觉时睡相不好,挤得我无法翻身; 3、她懂得许多规矩,大多是我所不耐烦的; 4、她谋害了我的隐鼠。 3.长妈妈懂得许多规矩,这些规矩有哪些?列出至少四种。 1、新年时要吃福橘,说吉利话;2、人死了,不能说死掉,要说“老掉了”;3、死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;4、饭粒落在地上,必须捡起来,最好吃下去…… 4.长妈妈名字的来历是什么? 先前有一个女工,身材生的高大,是真阿长。后来回去了,现在的长妈妈补她的缺,大家叫习惯了,没有在改口,于是她也就成为长妈妈了。 5.长妈妈的人物形象。 迷信愚昧,守旧粗俗,善良朴实,热心真诚,关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性。 《 二十四孝图 》 主题:批判反对白话文的复古倾向;批判封建孝道的虚伪残酷。 吃小孩的“痳胡子”出自本文 我得到的第一本图画本子 《 二十四孝图 》 我得到 《 二十四孝图 》 既高兴又扫兴的原因 高兴的原因:( 1 )下图上说,鬼少人多;( 2 )为我一人所独有 扫兴的原因:我做孝子的希望破灭了。 我勉强能做到的: 《 黄香扇枕 》 、 《 子路负米 》 、 《 陆绩怀橘 》 努力也未必做到的 《 哭竹生笋 》 ,有性命之虞的 《 卧冰求鲤 》 最让我反感的是 《 老莱娱亲 》 、 《 郭巨埋儿 》 原因:把肉麻当着有趣,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人。 《 五猖会 》 五猖会是全县最大的迎神赛会、在五猖庙举办。 前半部分表现“我”对迎神赛会的期盼( 1 )伸着颈子等( 2 )吹“吹嘟嘟”( 3 )写明朝时的迎神赛会( 4 )写我的兴奋喜悦;后半部分写父亲让我背 《 鉴略 》 的痛苦。 主题:表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害。 父亲的形象:一个封建专制的家长,一个队孩子要求严厉的家长,一个不懂得孩子心理的家长。 为什么后来我对五猖会没有任何印象,只记得父亲要我背 《 鉴略 》 。 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。 《 无常 》  1 .孩子们喜欢 活无常 , 看 目连戏 喜欢活无常的原因是:他浑身雪白,活泼而诙谐,聪明正直,善良有人情味。 2 .看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏,也不大留心”的原因是什么?   据传说,鬼王是只用一只脚走路的;但他究竟是乡下人,虽然脸上已经画上些鱼鳞或者别的什么鳞,却仍然只得用了两只脚走路。 《 无常 》  3.《 无常 》 中写无常的用意是什么?   是说明人间没有公正,恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。     4. “ 那怕你,铜墙铁壁!那怕你,皇亲国戚!”表现了活无常的什么性格特点?   表现无常的勇敢公正,不畏权势   5.  文中的阎王是个什么样的形象?请举例说明。   阎王昏庸无道。对于活无常让别人“还阳半刻”都知道,却无中生有诬陷无常“得钱买放”,将他“捆打四十”。