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- 2021-10-26 发布
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2019秋学期第一次阶段检测
七年级语文试卷
【温馨提醒】1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内,注意题号必须对应。4.答题前,务必将班级、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
一、积累与运用(35分)
1、古诗文名句默写。(10分)
(1)沾衣欲湿杏花雨, 。 ( 志南和尚《绝句》 )
(2)“ ,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 ( 朱自清《春》 )
(3)乡书何处达,_____________。 ( 王湾《次北固山下》 )
(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是 , 。
(5)《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:
,
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: , 。 标题中的“左迁”的意思是
2、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(6分)
落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花辫在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。昨天,它还在枝头为花蕊zhē风挡雨,那艳丽的容貌,芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落。每个人都应该是一朵花,该开时,__①__,该落时,__②__地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
zhē( )风挡雨 翩然( )
(2)文段画波浪线的句子中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。(2分)
(3)根据句子的意思,将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入①②两处横线上。(2分)
①____________ ②____________
3、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A、他是个挺帅气的男生,总喜欢打扮得花枝招展的,让人觉得别扭
B、班主任很注重发挥每个同学的长处,让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献
C、我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了
D、不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,都必须持之以恒
4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
B、针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C、家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D、一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列说法不正确的一项是( ) (3分)
A、朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B、老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C、《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D、
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律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一、二句叫首联,三、四句叫颈联,五、六句叫颔联,七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
6、下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( )(3分 )
在春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥 ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ③①④② C. ④③①② D. ④②③①
7、名著阅读。(7分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性 集。此集中有两篇文章,一篇是 ,写自己的父亲被庸医所误,对他刺激很大 ,所以他后来要到日本留学,立志要用新的医学救国,另一篇是《藤野先生》,写在仙台学医期间,感受到医学也无法救国,因此选择了 的道路。(3分)
(2)《朝花夕拾》中有好几篇文章回忆阿长讲故事和民间文化的内容。请根据相关文章的内容列举两件事。( 4 分)
二、 阅读理解(35分)
(一)阅读下面这首诗,完成第8---9题。(5分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
8、 这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?这幅图画最显著的表现手法什么?(3分)
9、 这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?(2 分)
(二)阅读下面文言文,完成10-- 14题。(15分)
咏 雪
刘义庆
谢太傅寒雪日内集,,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
10、 解释下列各句中加点的词。(4分)
(1)俄而雪骤________ (2)公欣然曰____________
(3)与儿女讲论文义 。 (4)撒盐空中差可拟_________________
11、画出句子停顿(标一处)(1分)
未若柳絮因风起
12、翻译句子:2分
白雪纷纷何所似?
13、 如果你是这场咏雪比赛的评委,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么? (4分)
14、假如你穿越到东晋,置身谢家,你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析(4分)
(三)阅读下面文章,完成第15~18题。(15分)
青青庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,
9
庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时 候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然 后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风 车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿 飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作, 再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的
目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一 道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南 到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
15、下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(4分)
(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
16、为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(4分)
17、文章写庭院的绿,可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分)
18、第4段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(4分)
三、写作(50分)
题目:《翻开新的一页》
一本图书,翻开新的一页,你会看到美丽的奇遇;一本日历,翻开新的一页,你会迎来明媚的一天……
跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?……面对这个题目,想写的话是不是很多?那还等什么,请写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①确定中心和写作思路,然后作文。②内容具体,有真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写要正确、规范、美观。
2019秋学期思聪培训中心第一次阶段检测
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七年级语文答题纸
一、积累与运用(35分)
1、古诗文名句默写。(10分)
(1) (2) (3)
(4) ,
(5) ,
(6) , “左迁”的意思是
2、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(6分)
(1)(2分) zhē( )风挡雨 翩然( )
(2)有错别字的一个词是“________ ”,这个词的正确写法是“________ ”。(2分)
(3)(2分) ①____________ ②____________
3、 ( )(3分) 4、( )(3分) 5、 ( )(3分) 6、( )(3分 )
7、名著阅读。(7分)
(1) ; ; 。(3分)
(2)( 4 分)
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面这首诗,完成第8---9题。(6分)
8、(4分)
9、 (2 分)
(二)阅读下面文言文,完成10-- 14题。(15分)
10、 (4分)
(1) 骤________ (2)欣然____________
(3) 儿女 。 (4)差_________________
11、 未若柳絮因风起(标一处)(1分)
12、(2分) 白雪纷纷何所似?
13、 (4分)
14、(4分)
(三)阅读下面文章,完成第15~18题。(15分)
15、(4分)(1)
(2)
16、(4分)
17、 (3分)
18、 (4分)
二、 写作(60分)
9
500
600
9
七年级语文参考答案
【温馨提醒】1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内,注意题号必须对应。4.答题前,务必将班级、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
一、积累与运用(35分)
1、古诗文名句默写。(10分)
(1)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ( 志南和尚《绝句》 )
(2)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 ( 朱自清《春》 )
(3)乡书何处达,___归雁洛阳边_。 (王湾 《次北固山下》 )
(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
(5)《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:海日生残夜,江春入旧年。
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 标题中的“左迁”的意思是封建王朝官吏降职或远调
2、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(6分)
落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花辫在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。昨天,它还在枝头为花蕊zhē风挡雨,那艳丽的容貌,芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落。每个人都应该是一朵花,该开时,__①__,该落时,__②__地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
zhē( 遮 )风挡雨 翩然( )
(2)文段画波浪线的句子中有错别字的一个词是“花辫”,这个词的正确写法是“花瓣_”。(2分)
(3)根据句子的意思,将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入①②两处横线上。(2分)
① 尽心尽力 ② 坦坦荡荡
3、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(3分)
A、他是个挺帅气的男生,总喜欢打扮得花枝招展的,让人觉得别扭
B、班主任很注重发挥每个同学的长处,让他们各尽所能地为班级作出自己的贡献
C、我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了
D、不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,都必须持之以恒
4、下列句子没有语病的一项是( A )(3分)
A、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
B、针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C、家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D、一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列说法不正确的一项是( D )(3分)
9
A、朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B、老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C、《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D、律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一、二句叫首联,三、四句叫颈联,五、六句叫颔联,七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
6、下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( B )(3分 )
在春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ③①④② C. ④③①② D. ④②③①
7、名著阅读。(7分)
(1) 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性 集。此集中有两篇文章,一篇是 ,写自己的父亲被庸医所误,对他刺激很大 ,所以他后来要到日本留学,立志要用新的医学救国,另一篇是《藤野先生》,写在仙台学医期间,感受到医学也无法救国,因此选择了 的道路。(3分)
(2) 《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆阿长讲故事的内容。 请根据相关文章的内容列举两件事。( 4 分)
1、在《二十四孝图》中,不识字的阿长只要一看图画便能够滔滔不绝地讲出孝子们的事迹,2、如《从百草园到三味书屋》 中,长妈妈讲美女蛇的故事,3《阿长与〈山海经〉》中, 长妈妈讲长毛的故事
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面这首诗,完成第8---9题。(6分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8、这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?这幅图画最显著的表现手法什么?(4分)
(1) 萧瑟(萧索) (1 分) 、荒凉(1 分)
(2)映衬,以景衬人(背景与主体相映衬) 。或:寓情于景,以悲景写悲情。 (2 分)
9、这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?(2 分)
孤寂愁苦,思念家乡。 (2 分,答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂 泊的凄苦愁楚之情”也可)
(二)阅读下面文言文,完成10-- 14题。(15分)
咏 雪
刘义庆
谢太傅寒雪日内集,,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
10、 解释下列各句中加点的词。(4分)
(1)俄而雪骤___急_____ (2)公欣然曰 高兴的样子
(3)与儿女讲论文义 泛指侄子辈 。(4)撒盐空中差可拟_大致___
11、画出句子停顿(标一处)(1分)
未若/柳絮因风起
12、翻译句子:2分
白雪纷纷何所似? 这纷纷扬扬的大雪像什么?
13、 如果你是这场咏雪比赛的评委,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么? (4分)
示例1:
9
“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋.有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础.
示例2:“柳絮因风起”一喻好;它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴.而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象. (言之成理即可)
14、假如你穿越到东晋,置身谢家,你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析(4分)
从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽和谐欢快”轻松的家庭气氛
(三)阅读下面文章,完成第15~18题。(15分)
青青庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里, 庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时 候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然 后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风 车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿 飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作, 再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的
目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一 道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南 到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
15、下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(4分)
(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
15、(1)写出了石榴花的火红,衬托出绿的深浓。2分
(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
(2)用眨眼喻写窗户的闪亮,衬托出绿的满而深。2分 意思符合。有欠缺酌扣)
16、为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(4分)
16、油亮深浓,错落有致,生机盎然; 浸润心田,令人陶醉,难以忘怀。(4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣)
17、文章写庭院的绿,可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分)
17、 写出了故乡的庭院是我儿时的乐园,表达了对青青庭院的深深怀念,同时间接地写出了绿的盎然生机。(3分。意思符合。有欠缺酌扣)
9
18、第4段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(4分)
参考答案:
18、含义:难以忘怀故园的绿,感激故园的绿给自己的精神滋养;作用:点出本文的主旨。(5分。含义2分,作用2分。意思符合即可。
三、写作(60分)
题目:《翻开新的一页》
一本图书,翻开新的一页,你会看到美丽的奇遇;一本日历,翻开新的一页,你会迎来明媚的一天……
跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?……面对这个题目,想写的话是不是很多?那还等什么,请写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①确定中心和写作思路,然后作文。②内容具体,有真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写要正确、规范、美观。
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