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- 2021-10-26 发布
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学习伴成长
第二课 学习新天地
数学算式探奥秘
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“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,
学,效;习,小鸟频频习飞,指小鸟开始学习飞翔。
经过几千年的文化变迁,人们对学习有了哪些新的认识和理解呢?
“学习”一词的由来
一、打开学习之窗
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活动一:探究与分享
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸妈妈送饭。
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装着像什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
……
他们是在学习吗?为什么?你经历的学习有哪些
活动二:辩论赛
辩题:学习必须在学校完成吗?
正方:我们所学的知识,大多数来自学校;学校就是专门为学习而设立的。
反方:在家里看书也是学习;社会也是一所学校。
学习不仅仅局限在学校。我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中点点滴滴都是学习。
生命中的每个阶段都需要学习
活动三:探究与分享
学习伴随着我们成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂无知到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
每个人都要学习吗?长大以后,我们还需要学习吗?
我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
为何而学
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.你能评析一下他们的说法吗?
2.你为什么要学习?学习有什么意义呢?
学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
毛泽东的故事
毛泽东出生于湖南湘潭韶山冲南岸上屋场,他九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时,他白天在地里干活,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的。
在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语,这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,他毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦。1918年6月,毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业,就投身到革命洪流中。
活动四:阅读感悟
1.学习在毛泽东成长的道路上起了怎样的作用?
2.请以小组为单位,列举类似的例子,证明“学习改变命运”。
学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠定基础。
请你用
一句话
概况一下
本节课的学习收获。
畅谈收获
数学算式延伸
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的
365
次方
= 1
1.01
的
365
次方
= 37.8
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教师寄语
每天
比别人再多一份努力,则能得千分收成。今天的学习,正是为了明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在学习的机会。每天多学习一点,每天多进步一点,你的人生将会因“学习”而与众不同,我们的国家也会因你的努力而日益强大!
板书设计
谢谢同学们
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