八年级下数学课件《反比例函数的图像与性质》 (1)_苏科版 11页

课前热身：1、正比例函数（k为常数，k≠0）它的图像是什么？有哪些性质？y=2xy=-2x 课前热身：2、画函数图像的一般步骤是什么？（1）列表（2）描点（3）连线 挑战自我：本节课我们一起研究函数（k为常数，k≠0）的图像是怎样的图形？ 11.2反比例函数的图像与性质（1）丹阳市新桥初级中学黄新 已知反比例函数，请你猜想一下这个函数的图像具有哪些特征？（1）x、y所取值的符号有什么关系？这个函数的图像会在哪几个象限？（2）x、y的值可以为0吗？这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗？（3）当x＞0时，随着x的增大，y怎样变化？当x＜0时，随着x的增大，y怎样变化？由数想形：11.2反比例函数的图像与性质（1） 4321－6－1－2－3－46x…………实践探索一画出反比例函数的图像.1.列表．1.5236－1－6－3－2－1.5111.2反比例函数的图像与性质（1） 2．描点．3．连线．实践探索一11.2反比例函数的图像与性质（1） 说一说反比例函数的图像具有哪些特征，请画出它的图像．实践探索二11.2反比例函数的图像与性质（1） 本节课我们了解反比例函数的简单特征，通过自己认真计算、动手操作，画出了反比例函数的图像．总结归纳11.2反比例函数的图像与性质（1） 当堂反馈：课本128页练习．画出反比例函数、的图像．11.2反比例函数的图像与性质（1） 课后提高：2、尝试画出函数y=x2的图像．11.2反比例函数的图像与性质（1）1、探究反比例函数图像的性质