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- 2022-04-01 发布
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初中数学八年级下册(苏科版)8.2分式的基本性质(一)
1、分式最重要的特征是什么?分母中含有字母分数的分子分母同除以32、怎样将“”约分化简为“”,变形的依据是什么?3、如果用c表示不等于0的数,对分数“”能否依据分数基本性质进行相应变形?能,如
3、一辆匀速行驶的汽车,如果th行驶skm,那么汽车的速度为km/h。如果2th行驶2skm,那么汽车的速度为km/h。如果3th行驶3skm,那么汽车的速度为km/h。如果nth行驶nskm,那么汽车的速度为km/h。(1)这些分式相等吗?为什么?
(2)分式也有类似分数的性质吗?(3)思考:如果分式的分子和分母分别乘以同一个任意的实数,所得到的分式和原分式仍相等吗?为什么?分别乘以同一个整式呢?(4)猜想分式的基本性质,并用数学式子表示结论;
分式的基本性质分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.为什么所乘(或除)的整式不能为0呢?用式子表示就是:B×M=A×M=A÷MB÷M(M是不等于0的整式)
分式的基本性质与分数的基本性质最大区别是什么?分数的基本性质中的分子分母都是数。分式基本性质式子中的A,B,M表示的是整式,且M≠0。但M是一个含有字母的代数式,由于字母的取值可以是任意的,所以就有等于零的可能性。所以,要特别注意M≠0
例1、填空
例1、填空
填空2b3aca-b1练习
例2不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。答案:
例3不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号:
不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“—”号:
例4不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:
1、将中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值()A.不变;B.扩大3倍;C.扩大9倍D.扩大6倍2、把分式自左到右变形成立的条件是()A.x<0B.x>0C.x≠0D.x≠0且x≠7AC
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