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  • 2022-04-01 发布

八年级上数学课件《勾股定理的简单应用》 (1)_苏科版

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苏科版八年级数学(上)第三章第三节勾股定理的简单应用 3.3勾股定理的简单应用 阅读课本P86例1回答问题:1.已知直角三角形三边中的两边,求第三边一般用什么方法解决?2.本题中,直角三角形三边中已知一边,如何求AC、AB? 1.如图,小颍同学折叠一个直角三角形的纸片,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,你能求出CE的长吗?2.一张长方形纸片宽AB=8cm,长BC=10cm.现将纸片折叠,使顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE),求EC的长.ABDEC试一试: 阅读课本P87例2回答问题:(1)已知三角形的三边长,一般从哪个角度去分析问题?(2)等腰三角形与直角三角形之间有什么联系? 试一试:计算图中四边形ABCD的面积。解:根据勾股定理:BD2=AB2+AD2,求得BD=20.∴BD2+DC2=BC2,∴△BDC是直角三角形.S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=×12×16+×20×15=246.1212 例3:如图所示,一牧童在A处放羊,他家在B处,A、B两处相距河岸的距离AC、BD分别为500m和700m,且CD=500m,天黑前牧童从A处将羊牵到河边饮水后再赶回家,请通过计算说明牧童至少要走多少米?AFEDCBP分析:作点A关于CD对称的点E,连结BE,交CD于点P,连结AP,则沿着AP、PB回家的路程最短.解:过点E作EF垂直于BD交BD的延长线于点F.∵AC=EC,CD⊥AC∴PA=PE则PA+PB=PE+PB=BEBF=BD+DF=700+500=1200mCD=EF=500m在RT∆BEF中,根据勾股定理,得BE=1300(m)即牧童至少要走1300米.两点之间线段最短 例4.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5cm,3cm和1cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线路是多少?ABCD解:∵AB2=AC2+BC2=169,∴AB=13.答:从A点爬到B点,最短线路是13.ABCD 小结1.在运用勾股定理时,要看图形是不是直角三角形。2.要学会根据题意画出草图,构建直角三角形。 感谢您的指导!