八年级语文上册第四单元总结提升习题课件语文版 10页

第四单元单元总结提升(四) chóulǜdānjúwěiléngzhuómìhuìáinüèxùnshèbǔqián 2．根据拼音写出相应的汉字。工xù()suō短()关jiàn()guàn水()烂màn()yuán故()huǐ灭()bīn临()kā啡()gǎn榄()海zǎo()泛làn()严jùn()tuǒ善()公qǐng()序缩键灌漫缘毁濒咖橄藻滥峻妥顷 3．补充下列词语。()事而迷　错()复杂　千头万()万事()备不无()益生气()勃活力充()刀()火种滥砍滥()意味()长危言()听生死()亡临综绪俱裨蓬沛耕伐深耸存 4．填空。(1)华罗庚，中国现代著名______，是新中国数学研究事业的______。也是我国在世界上最有影响的数学家之一。(2)贾祖璋，浙江海宁人，著名的____________________。1981年3月《_________________________》获全国科普作品一等奖。(3)巴里·齐然尔曼和戴维·齐然尔曼，都是美国_____________。雨林包括_______雨林、________雨林、_______雨林等。(4)为保护地球生态环境，联合国先后确立了11个环保纪念日，如：3月22日是_________，5月31日是__________，7月11日是___________，___月__日是世界环境日，___月___日是世界粮食日。数学家创始人(生物)科普作家花儿为什么这样红科普作家热带亚热带山地世界水日世界无烟日世界人口日651016 5．名著阅读。(1)《格列佛游记》的作者是___国的_____________。(2)十八世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是_________；另一部《格列佛游记》中格列佛游历了“_________”“________”“飞岛国”“巫人国”和“_________”等几个国家。(3)《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据____________________________________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到____________(国名)。英斯威夫特鲁滨孙小人国大人国慧骃国绳技(在绳子上跳舞的技术)慧骃国 (4)《格列佛游记》用“__________”“___________”(国名)抨击英国当时的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。(5)著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“_________________________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。(6)《格列佛游记》的作者以____的想象、_____的手段和__________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。大人国小人国慧骃国游记(智马国游记)奇异夸张寓言讽刺 (7)下列有关《格列佛游记》的说法不正确的一项是()A．格列佛是以随船医生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊号”，游历的是小人国。高跟党与低跟党、以及在绳子上跳舞等都是他此次所经历的。B．格列佛第二次出游乘坐“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以理智和仁慈来治理国家的。C．格列佛第三次出游乘坐“冒险号”游历了飞岛国。飞岛上的人很聪明，这里进行了许多奇怪的“科学”研究，如取消词汇、食物还原等。D．格列佛第四次游历的是慧骃国，那里有一种长相像人的动物被称作“耶胡”。这里每四年春天举行一次全国代表大会。仁慈和友谊是这个国家的美德。C(第一次，羚羊号；第二次，冒险号；第三次，好望号；第四次，冒险号) (8)大人国国王是怎样一个形象？他与小人国国王有何不同？作者塑造这一形象的意图何在？大人国国王的形象代表了一种理想君主的统治。他公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，而小人国国王身材矮小，凶狠残暴，同时又具有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。 (9)有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨孙漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？相同点：反映相同的时代，具有现实意义；格列佛与鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；故事都是以游记方式体现。不同点：《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。