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- 2022-04-01 发布
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马南邨不求甚解
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.
不求甚解、要诀、曲解、死抠、咬文嚼字、滥加粗暴、豁然贯通、开卷有益
不求甚解
邓拓(1912—1966),原名邓子健,笔名叫马南邨、邓云特,福建闽侯人,无产阶级革命战士,当代杰出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家,他还是一位书画收藏家。建国后历任《人民日报》总编辑、社长,“文化大革命”一开始即遭迫害,1966年5月18日含冤去世,主要著作有《中国救荒史》、《燕山夜话》、《论中国历史的几个问题》等,并与吴晗、廖沫沙合写《三家村札记》,1944年主持编辑了第一部《毛泽东选集》。
1.概括出每一段的主要意思,并提炼出作者的主要观点。
2.作者如何解释“不求甚解”的含义的?
3.对于“不求甚解”的读书态度作者持什么态度?他举了哪些例子?
4.对于“不求甚解”的读书态度我们该如何全面理解?
5.作者是怎么驳斥那个错误观点的呢?也就是说,作者是怎样来论证的呢?请同学们谈谈本文的论证思路。
首先,介绍“不求甚解”的出处;其次,阐述了“不求甚解”四字的两层含义;再次,作者从正反两方面举例(诸葛亮、普列汉诺夫)论证读书的要诀在于虚心、会意;接着,全面、更明确地解释“不求甚解”的含义;最后,提出自己所认可的读书方法(重要的书必须常常反复阅读)。
6.作者最后告诉我们应该怎么做?
结合你的亲身感受,谈谈你对“好读书,不求甚解”的认识。
你知道“呆若木鸡”这个典故吗?这个成语在演变的过程中,语义发生了很大的变化,请你查出它的本源意义,然后用“别人都说……而我觉得……因为……的句式说一段话,学习运用驳论。
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